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    • 小学四年级科学上册教案全册.doc 小学四年级科学上册教案全册.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学四年级科学上册教案全册.精品文档.区中心城区发展片区四年级科学集体备课 上 册 第 一 单元主备人: 复备人: 学 校: 班 级: 打 造 精 品 .

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    • 大象版小学四年级科学上册教案.doc 大象版小学四年级科学上册教案.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流大象版小学四年级科学上册教案精品文档第 56 页四 年 级 科 学教 案上册香坊小学第一单元 我们的考察计划一教材设计说明本单元为探究过程能力训练单元,由考察前.

      上传时间:2022-10-24   |   页数:56   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学四年级科学上册教案(多篇).doc 小学四年级科学上册教案(多篇).doc

      小学四年级科学上册教案多篇 四年级科学上册教案 课程目标: 通过小学科学课程的学习,知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问, 并能应用于日常生活,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究 的过.

      上传时间:2023-04-07   |   页数:30   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 大象版四年级.科学上册教案课件教材汇总.doc 大象版四年级.科学上册教案课件教材汇总.doc

      大象版四年级科学上册教案 第一单元 我们的考察计划1 考察前,我们要要点合作方块游戏活动;初步经历计划与组织过程的锻炼。目标(1) 通过游戏活动体会计划与组织的重要意义,培养合作精神。(2) 通过制.

      上传时间:2019-07-17   |   页数:27   |   格式:DOC   |   浏览:15

    • 苏教版四年级科学上册教案全集(共42页).doc 苏教版四年级科学上册教案全集(共42页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上第一单元 我们周围的空气 1空气占据空间吗教学目标1探究过程和方法:会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小会利用小工具制作验证假设的工具小组动手完.

      上传时间:2022-05-10   |   页数:42   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 苏教版四年级科学上册教案全集(共41页).doc 苏教版四年级科学上册教案全集(共41页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上第一单元 我们周围的空气 1空气的性质教学目标1探究过程和方法:会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小会利用小工具制作验证假设的工具小组动手完成空.

      上传时间:2022-03-17   |   页数:42   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 四年级科学上册教案 1、给动物分类 苏教版.doc 四年级科学上册教案 1、给动物分类 苏教版.doc

      第一单元 动物大家族1给动物分类教学目标1懂得生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。并引导学生根据是否有脊椎这一标准给动物分类。2引导学生通过摸脊椎做脊椎模型等活动,探究脊椎的特.

      上传时间:2022-04-24   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 教科版小学四年级科学上册资料.doc 教科版小学四年级科学上册资料.doc

      |小学四年级科学上册复习资料一、天气1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。1-1天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化,它影响着我们的活动,也影.

      上传时间:2018-10-21   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:20

    • 新版小学四年级科学上册复习资料.doc 新版小学四年级科学上册复习资料.doc

      新版小学四年级科学上册复习资料第一单元天气复习提纲1我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量降水量气温风向和风速等天气特征来描述天气。2天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。3天气日历是记录.

      上传时间:2022-07-19   |   页数:47   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 新四年级上册苏教版可能性教案教材资料.doc四年级上册苏教版可能性教案教材资料.doc

      #*可能性可能性教学设计教学设计教学内容:教学内容: 国标本苏教版数学二年级上册可能性 教材简析:教材简析: 在小学阶段,苏教版教材对“可能性”知识的教学共安排了四次(见下表) 。本节课是苏教版教材第.

      上传时间:2019-05-07   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:8

    • 苏教版小学四年级科学上册总复习题.doc 苏教版小学四年级科学上册总复习题.doc

      苏教版小学科学四年级上册复习提纲苏教版小学科学四年级上册复习提纲1第一单元1空气的性质1能举例说明空气占据空间如一空杯塞进一团纸垂直倒扣进装满水的水槽内,结果纸不会湿;像书上P2那样对瓶内吹气球,气球.

      上传时间:2022-08-25   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 苏教版小学四年级科学上册单元试题 全册.doc 苏教版小学四年级科学上册单元试题 全册.doc

      苏教版小学四年级科学上册单元试题 全册金台区四年级科学四年级科学上第二单元形成性测试参赛试卷 一精彩补白:填空1物体的冷热程度叫,用来测量。2一杯热水的降温规律是。3热在中,从的地方传到的地方,这种.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 苏教版小学四年级科学上册单元试题(全册.doc 苏教版小学四年级科学上册单元试题 (全册.doc

      苏教版小学四年级科学上册单元试题全册苏教版小学四年级科学上册单元试题全册小学四年级科学第二单元试题 一 我会填 每空2分,共30分 1.热总是从 处向 处传递。 2.热传递的方式有 , , 三种。 3.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:26   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 苏教版四年级科学上册教材问题及答案(共6页).doc 苏教版四年级科学上册教材问题及答案(共6页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上苏教版四年级科学上册教材问题及答案1空气的性质一问题解答1你还有什么办法证明空气的存在答:把瓶子倒立放入水中,然后翻转会看到有气泡冒出;把海绵放到水里挤压会看到有气泡冒出;把饼.

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    • 小学四年级数学教案苏教版四年级数学上册教案.doc [小学四年级数学教案]苏教版四年级学上册教案.doc

      苏教版四年级数学上册教案1教案内容: 教学内容教材第1页例题,试一试,第2页想想做做第16题.教学要求充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验,引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方.

      上传时间:2023-04-11   |   页数:19   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 精品苏教版小学四年级数学上册教案.doc 精品苏教版小学四年级学上册教案.doc

      苏教版小学四年级数学上册教案503879苏教版小学四年级数学上册教案1教学内容:人教版小学数学四年级下册位置与方向第一课时。教材分析:在学习本单元之前,学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验.

      上传时间:2022-05-20   |   页数:14   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学四年级科学上册教案教育教案全册.doc 小学四年级科学上册教案教育教案全册.doc

      -! 区中心城区发展片区 四年级科学集体备课 上 册 第 一 单元 主备人: 复备人: 学 校: 班 级: 打 造 精 品 教 案,努 力 提 高 课 堂 教 学 效 益 。 单 元 备 课 科目: .

      上传时间:2020-04-23   |   页数:97   |   格式:DOC   |   浏览:18

    • 苏教版小学科学四年级上册教案(68页).doc 苏教版小学科学四年级上册教案(68页).doc

      苏教版小学科学四年级上册教案第 67 页小学科学四年级上册教材分析科学四年级上册教材共分五个单元,总课时27课时.第一单元:我们周围的空气 本单元由四部分的内容构成:1认识空气的性质.这些性质包括空气.

      上传时间:2022-09-05   |   页数:67   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • (苏教版)小学四年级-上册全册科学教学教案.doc (苏教版~)小学四年级-上册全册科学教学教案.doc

      |第一单元 我们周围的空气 1、空气占据空间吗教学目标1、探究过程和方法:会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小会利用小工具制作验证假设的工具小组动手完成空气水“火箭”的.

      上传时间:2018-11-04   |   页数:43   |   格式:DOC   |   浏览:18

    • (苏教版)小学四年级上册全册科学教案.doc (苏教版)小学四年级上册全册科学教案.doc

      第一单元 我们周围的空气 1空气占据空间吗教学目标1探究过程和方法:会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小会利用小工具制作验证假设的工具小组动手完成空气水火箭的制作2知识.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:94   |   格式:DOC   |   浏览:0

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