《解方程》课件说课讲解.ppt

解方程PPT课件简要提示简要提示1.初步了解初步了解方程的解方程的解和和解解方程方程的意义.的意义.2.会解答简易方程.会解答简易方程.3.会检验一个具体的值是不是方程的会检验一个具体的值是不是方程的.

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《解方程》教学设计（5篇）.docx

解方程教学设计,5篇,教学目标,1,学会利用等式性质1解方程,2,理解移项的概念,3,学会移项,教学重点,利用等式性质1解方程及移项法则,教学难点,利用等式性质1来解释方程的变形,教学方法,引导发觉教.

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小学数学教案《解方程》9篇 初中数学解方程教案.docx

小学数学教案解方程9篇初中数学解方程教案小学数学教案解方程1教学内容,数学书P58,P59及,做一做,练习十一第5,7题,教学目标,1,结合具体图例,根据等式不变的规律会解方程,2,掌握解方程的格式和.

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教育专题：《解方程》课件 (2).ppt

解 方 程人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册100g100g100g50g100 x250平衡空杯子重100g,水重x克.X100 x100g100g100g50g平衡100 x25.

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《解方程》教学PPT课件 (2).pptx

解方程一,复习导入,下面哪个式子是方程,下面哪个式子是方程,并说说理由,并说说理由,个个个,二,引入情境,探究新知二,引入情境,探究新知,方程两边同时减方程两边同时减去同一个数,左去同一个数,左右两边.

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《解方程二》教学反思.doc

解方程二教学反思解方程二教学反思 张林1875由 分享 时间：20210311 14:59:27 方程是一个等式，是一个数学模型，是抽象的，在教学中如何传授给学生是一个难题。以下是小编整理的内容，供您.

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《解方程（例1）》课件.pptx

1解方程解方程 例例1 1 人民教育出版社人民教育出版社五年级上册五年级上册数学数学衡山衡山县教育局县教育局 教研室教研室简易方程简易方程2封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出一复习导入一复习导入.

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2022《解方程》教学反思.docx

2022解方程教学反思解方程教学反思身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢下面是我为大家收集的解方程教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家.

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《解方程（一）》教学课件.ppt

解方程一北师大版四年级下册第五单元设计者 雷蕾情境导入新知探究5g5g你能用一个等式来表示天平两边的关系吗55新知探究5g5g天平会怎样2g要使天平恢复平衡，可以怎么办2g能用一个等式来表示吗5252.

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《解方程（二）》教学反思.docx

解方程二教学反思解方程二教学完毕，抓紧反思总结一下吧，下面下面就为你介绍一下解方程二教学反思，仅供参考解方程二教学反思1今日上了解方程二的内容，感觉没什么明显的精彩地方。学生由于有了关于加减的等式的性.

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《解方程(一)》ppt课件.pptx

北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第五单元第五单元 认识方程认识方程问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http:www.L绿色圃中小学教育网http:www.L复习旧知1什么是方程含有未知数的等.

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5.6 解方程（二）(1).docx

1解方程3x60 1.2x4.8 8x0.5621世纪教育网版权所有x613 x3.51.4 x2.44.82如图，如果长方形的周长是36厘米，那么宽是多少厘米3 王老师买笔记本共用去78元，每本笔记.

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《解方程》教学设计精品.docx

解方程教学设计解方程教学设计1教学目标：1学会利用等式性质1解方程；2理解移项的概念；3学会移项。教学重点：利用等式性质1解方程及移项法则；教学难点：利用等式性质1来说明方程的变形。教学方法：引导发觉.

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《解方程》教学反思汇总.docx

解方程教学反思解方程教学反思1有昨天加减法方程作铺垫，今日乘除法方程的解答可以说是顺水推舟，毫不费劲。学生完全能够通过迁移自主探究出解法。但令我头痛的是如何引导学生会解形如axb及axb方程。本以为按.

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5.5 解方程（一）(1).docx

1填一填1等式两边都加上或减去 ，等式仍然成立。2在方程x716中，未知数x等于 。3求方程8.64x13.58中的未知数x时，要在方程两边同时 ，则x等于 。2解方程x1350 x258 x1021.

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《解方程（例2）》课件.pptx

1解方程解方程 例例2 2 人民教育出版社人民教育出版社五年级上册五年级上册数学数学衡山衡山县教育局县教育局 教研室教研室简易方程简易方程2封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出一复习导入一复习导入.

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《解方程》评课稿.doc

作者xxxx日期xxxx解方程评课稿精品文档 解方程评课稿 温宿镇第六小学 李薇薇 解方程是义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第四单元简易方程中的重要教学内容。本节课热米拉老师能够努力营造.

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《解方程(一)》教学反思.doc

作者xxxx日期xxxx解方程一教学反思精品文档解方程一教学反思 旺业甸学校 王晓慧 纵观整节课教学，我认为已经基本把握教材的重难点。在讲解方程的解定义时，能从验算例子答案出发，让学生体会到方程左右两.

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2022《解方程》教学设计.docx

2022解方程教学设计解方程教学设计通用5篇作为一名静默奉献的教化工作者,有必要进行细致的教学设计打算工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的实力,从而使学生获得良好的发展.写教学设计须要留意.

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《解方程(一)》教学设计.pdf

解方程一教学设计教学内容人教版五年级上册教材P6768 例 1例 2例 3 题.教材分析本节学习的内容,既包括方程的概念和解方程所依据的了原理等式的性质,又包括方程的接发和应用.其中较简单的方程,只要.

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