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    • 部编七年级语文下册4 孙权劝学导学案附答案.docx 七年级语文下册4 孙权劝学学案附答案.docx

      4孙权劝学一学习目标1了解与课文相关的作品及人物2学会使用工具书理解文言词语重点3掌握疏通文言句意的方法难点4理解课文的内容并有自己的感悟二学习过程自主预习1 .解释下面句中加点的词.1蒙辞以军中多务.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 木兰诗导学案(部编人教版七年级下册).docx 《木兰诗》学案人教版七年级下册).docx

      木兰诗导学案部编人教版七年级下册 1.易错字 机杼zh军帖ti可汗khn鞍鞯njin辔头pi燕山Yn胡骑j鸣啾啾ji鸣溅溅jin赴戎机rng传金柝tu阿姊z著我旧时裳zhuchng磨刀霍霍hu 2.通.

      上传时间:2022-08-25   |   页数:21   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版七年级语文下册导学案9 阿长与山海经.doc 七年级语文下册学案9 阿长与《山海经》.doc

      9 阿长与山海经学习目标1. 快速阅读,整体把握阿长这人物的品格风貌及作者对她的思想感情。 2.有感情地朗读课文,掌握作者抓住人物性格特点刻画人物的手法,并学习详略得当欲扬先抑的艺术手法,理解重要语句.

      上传时间:2022-07-04   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版七年级下册语文 短文两篇 学案.doc 七年级下册语文 短文两篇 学案.doc

      短文两篇 学案学习目标1背诵并翻译课文,掌握相关文言实词。2学习托物言志的写法。3理解作者的思想感情。学习重点理解课文内容及作者的思想感情。学习难点学习托物言志的写法。自主预习案1自读课文,勾画生字词.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版七年级语文下册导学案18 一棵小桃树.doc 七年级语文下册学案18 一棵小桃树.doc

      18一棵小桃树基础积累1.下列加点字注音完全正确的一项是A.忏悔qin褪尽tu灼灼zhuB.单薄b 服侍s 幼稚zhC.颤抖chn 执着zhu 刹那chD.挣扎zh 一摞lu 马嵬坡u2.下列各组词语.

      上传时间:2022-07-14   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版七年级语文下册导学案19 外国诗二首.doc 七年级语文下册学案19 外国诗二首.doc

      19 外国诗二首假如生活欺骗了你普希金学习目标实现一个小目标,就是向理想进了一大步一朗读并背诵假如生活欺骗了你这首诗。二揣摩诗歌中优美精炼的语言,并把握诗歌的思想主题。三培养学生坚强的意志,勇敢地面对.

      上传时间:2022-07-04   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编七年级语文下册2 说和做导学案附答案.docx 七年级语文下册2 说和做学案附答案.docx

      2说和做记闻一多先生言行片段学习目标:1 .通读课文,理清文章的思路,理解文章内容.2 .抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神资料链接:臧克家19052004 ,现代著名诗人,从小受家庭影响,.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版语文七年级下册望岳教学设计.doc 语文七年级下册《望岳》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册望岳教学设计 一、教学目标 1、泰山雄伟神奇的景色。 2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。 3、探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系。 二、教学重点.

      上传时间:2020-01-13   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:45

    • 部编版语文七年级下册孙权劝学教学设计.doc 语文七年级下册《孙权劝学》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册孙权劝学教学设计 一、教学目标 知识与技能目标 1、了解有关资治通鉴的文学常识。 2、掌握文中涉及的常用文言词语。 过程和方法目标 1、能在熟练朗读的基.

      上传时间:2020-01-11   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:59

    • 部编版七年级下册语文木兰诗教学设计.doc 七年级下册语文《木兰诗》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册木兰诗教学设计 一、教学目标 1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。 2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。 3、人物.

      上传时间:2020-01-11   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:76

    • 部编版语文七年级下册驿路梨花教学设计.doc 语文七年级下册《驿路梨花》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册驿路梨花教学设计 一、教学目标 知识与技能目标: 了解作者,积累词语,初步感知文章的内容。 过程与方法目标: 培养学生分析理清文章写作顺序的能力。 情感.

      上传时间:2020-01-12   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:104

    • 部编版七年级下册语文孙权劝学教学设计.doc 七年级下册语文《孙权劝学》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册孙权劝学教学设计 一、教学目标 1、体会人物语言的情味。 2、学习一些文言实词和虚词的用法。 3、学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 4、理解本文开卷有益.

      上传时间:2020-01-11   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:60

    • 部编版语文七年级下册木兰诗教学设计.doc 语文七年级下册《木兰诗》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册木兰诗教学设计 一、教学目标 知识与技能: 反复诵读,感受诗歌的语言美,背诵全诗。 过程与方法: 通过多种形式的朗读,感知诗歌的内容,体会诗歌表达的情

      上传时间:2020-01-11   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:48

    • 部编版七年级下册语文驿路梨花教学设计.doc 七年级下册语文《驿路梨花》教学设计.doc

      部编版语文年级下册语文教学设计 语文年级下册驿路梨花教学设计 一、教学目标 1、学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点,并体会本文构思精巧,以花喻人的象征手法。 2、教育学生.

      上传时间:2020-01-12   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:71

    • 部编版七年级下册语文 台阶 教案.doc 七年级下册语文 台阶 教案.doc

      台阶 教案一设计思想教学时间为一课时,时间紧任务重。基于此,围绕教学过程要紧凑问题设计要精心,抓主抓重,切中主题,设计了四个问题,教师精讲点拨;学生通过个性化阅读,张扬学生的个性;学生自主学习合作探究.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022年七年级语文七年级下册语文8 台阶导学案.docx 2022七年级语文七年级下册语文8 《台阶》学案.docx

      8台阶导学案时间: 班级:姓名:学习目标:1 .明确内容,把握故事情节.2 .理解父亲这个典型的农民形象.3 .了解围绕中心选材的方法.重占与难点:L藏血节描写分析人物形象.4 .了解父亲,理解父亲.

      上传时间:2023-02-15   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版七年级下册语文 最苦与最乐 学案.doc 七年级下册语文 最苦与最乐 学案.doc

      最苦与最乐 学案基础知识精讲一需掌握的字的读音恩惠hu如释重负sh契约q揽ln悲天悯人mn卸却xi监督d二掌握下面的多音多义字三辨析下面的形似字四词语积累失意:不得志。如释重负:好像放下了沉重的负担。.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 爱莲说导学案 (17)(部编人教版七年级语文下册第17课).docx 《爱莲说》学案 (17)(人教版七年级语文下册第17课).docx

      爱莲说导学案学习目标1 .识记生字词,积累重点文言词语和句式,通译全文.整体把握文章内容.2 . 了解两篇短文的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景.3 .加强朗读训练,提高朗读能.

      上传时间:2022-11-16   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 老王导学案 (8)(部编人教版七年级语文下册第11课).docx 《老王》学案 (8)(人教版七年级语文下册第11课).docx

      老王导学案学习导言朗读课文,整体感知作品,把握文本内容及思想情感,理解老王的苦与善.同时,体会作者的 善良,激发自己以善良对待善良,关爱弱者的胸怀.课前尝试:读读课文 查查写写读读资料想想写写评改订正.

      上传时间:2022-11-16   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 爱莲说导学案 (9)(部编人教版七年级语文下册第17课).docx 《爱莲说》学案 (9)(人教版七年级语文下册第17课).docx

      爱莲说导学案学习目标1背诵全文,并把握词语句,疏通文意.2学习本文托物言志和衬托的手法.3学习莲花高洁的品质,培养出淤泥而不染的良好的道德品质. 学习过程前置作业1背诵课文,注意技巧及感情2注.音检测.

      上传时间:2022-11-15   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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