连加连减---贾鹏程.ppt

连加连减永宁明德小学贾鹏程请大家看图提出问题同桌讨论：同桌讨论：21先算先算 加加 等于等于 再算再算 加等于加等于同桌讨论：同桌讨论：先算减等于先算减等于再算减等于再算减等于856441190472.

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连加连减PPT.ppt

42 63 32 51 72 51 92 72 一复习旧知一复习旧知一口算一口算69565475每组两题有什么关系每组两题有什么关系一复习旧知一复习旧知二看二看图列式列式你看到了什么能提出一个问题吗你.

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连加连减的练习.docx

连加连减的练习连加连减 一教学目标 1通过实际情景建立连加连减的数学模型,理解连加连减的详细含义,会进行10以内连加连减的计算. 2培育学生在详细的情境中获得信息提出问题解决问题的实力. 3使学生经验.

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连加连减新人教.pptx

73 5326 0485 7367 32一复习导入一口算我最棒二填一填9842026759207264017211286269 54 77 21 8186666第1页共10页二探究新知2834先算第一.

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连加连减2学习.pptx

42 63 32 51 72 51 92 72 复习旧知复习旧知口算69565475每组两题有什么关系每组两题有什么关系第1页共13页你看到了什么能提出一个问题吗你看到了什么能提出一个问题吗一共有几只.

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以内的连加连减.pptx

第1页共33页415252537131826254623878第2页共33页521788第3页共33页第4页共33页第5页共33页 822644第6页共33页第7页共33页42167第8页共33页33.

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连加连减-(2)学习.pptx

探究新知第1页共37页原来有原来有 只小鸡,只小鸡,52你看到了什么能提出一个数学问题吗来了 只小鸡.一共有几只小鸡52第2页共37页521你又看到了什么能提出一个数学问题吗来了 只小鸡,52原来有原.

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《以内连加连减》PPT课件.ppt

义务教育教科书人教版义务教育教科书人教版一年级数学上册一年级数学上册连加连减连加连减第五单元第五单元6 61010的认识和加减法的认识和加减法42 63 32 51 72 51 92 72 69565.

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1连加、连减.pptx

连加连减连加连减SJ 二年级上册 获取更多课件资源可加获取更多课件资源可加QQ：213582480一一 100以内的加法和减法三以内的加法和减法三2 2肖肖红家有红家有5个苹果，个苹果，12个橙子，.

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6连加、连减.pptx

73 5326 0485 7367 32一口算我最棒一口算我最棒二填一填二填一填9842026759207264017211286269 54 77 21 8186666绿色圃中小学教育网绿色圃中小学.

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连加、连减(1).ppt

执教人：李广英4372826212 3

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连加、连减(二).ppt

义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第二课时第二课时 棋类棋类跳棋跳棋象棋象棋围棋围棋合计合计 数量数量副副 382612新村小学本学期新购棋类统计.

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连加与连减.doc

连加与连减教学目标:1.使学生理解加减混合的意义,掌握运算顺序,正确进行计算.2.初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力.3.体验数学的价值,培养学生良好的计算习惯.教学重点:理解加减混合的意义.

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连加和连减.ppt

义务教育课程标准实验教科书二年级上册义务教育课程标准实验教科书二年级上册四川省绵阳市梓潼县黎雅小学 杨成和一口算:一口算:692154134224702543257434321845479562512.

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2-11连加连减.ppt

1笔算：笔算：456454545408547例例12834222 8 3 46 216 2 2 28 484个个2 8 3 46 21 2 28 412 83 4 2 28 4102834222 8 .

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（连加连减）讲课稿反思 .docx

连加连减讲课稿反思连加连减讲课稿反思这是一篇二年级上册数学教案，连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中碰到问题，将它放在学习了10以内两个数相加减的后面，一方面是对加减法含义的一个拓展，另一方.

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连加连减教学设计 (4).doc

8教材分析2教学目标:2教学过程:2一复习旧知2二探索新知31 学习连加32学习连减5三课堂小结.7课题:人教版一年级上册连加连减 第65页教材分析:连加连减是本单元第六单元的一大难点.之前我们的学.

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《连加连减及加减混合》.ppt

连加连减连加连减及加减混合及加减混合西师大版一年级数学上册西师大版一年级数学上册学习目标：学习目标：1 1通过情景教学说明连加连减的意义。通过情景教学说明连加连减的意义。2 2通过操作感悟体会连加连减.

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2022年《连加连减》说课稿 .pdf

学习必备欢迎下载连加连减说课稿一教材分析 1教材所处的地位和作用本节课是人教版九年义务教育六年制小学数学第一册第六单元610 的认识和加减法中的内容。连加连减这一知识点是我们解决日常生活问题的基本技能.

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连加连减教学设计 (2).docx

连加连减的教学设计连加连减的教学设计教学内容:苏教版小学数学实验教材第一册第八单元 6667 页.教学要求:1在实际情境中体验解决问题的过程,理解连加连减的含义.2学会连加连减的计算方法,能正确的进行.

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