《做功了吗》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑做功了吗教案做功了吗教案1 一教学目标 知道什么是机械功并认识做功的两个必要因素，能够判断力是否做功。 通过小组讨论总结做功的必要因素的过程，提高对具体问题的分析概括.

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《做功了吗》课件.ppt

物重：G物体上升高度：h拉力：F绳自由端移动的距离：s物重与物体上升高度的乘积Gh拉力与绳自由端移动的距离Fs 在物理学中: 当一个力作在物体上，物体在这个力的作用下通过了一段距离，这个力的作用就有了.

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做功了吗课件.ppt

欢迎指导欢迎指导云南师范大学附属世纪金源学校云南师范大学附属世纪金源学校仝慧玲仝慧玲第十章第十章机械与人机械与人1,使用杠杆有几种分类,2,为什么省力的杠杆费距离,省距离的杠杆费力,3,定滑轮和动滑轮.

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教案 《做功了吗》(5页).doc

第三节 做功了吗教案平邑赛博中学授课教师：李东山课题做功了吗学习目标课标要求：1知道功的概念，能用生活生产中的实例解释功的含义。2学习从物理现象中归纳简单的规律，认识做功的两个必要因素。3理解功的计.

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《103做功了吗》.ppt

10.3做功了吗做功了吗怎样才叫做功怎样才叫做功活动活动 找共同点找共同点F FS SS SF FF FS S做功与人们所说的工作做工有什么不同做功的实例1 1观察图观察图132132所示两位同学的活.

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《做功了吗--》教学设计.pdf

八年级下物理做功了吗教学设计八年级下物理做功了吗教学设计学学校校綦江区三江中学綦江区三江中学教师教师傅礼傅礼功是物理学中一个很重要的概念，是学习能量知识的基础。而机械功又是其他形式功的基础。故学好功的.

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《103做功了吗》课件.ppt

第十章机械与人第十章机械与人第三节做功了吗第三节做功了吗力力和物体和物体在在力的方力的方向上移动向上移动的距离的距离的的乘积是一乘积是一个有意义个有意义的物理量的物理量FsGh机械功的定义:机械功的定.

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初中物理《做功了吗》课件.ppt

一座寺庙正在修整,老方丈发话,一座寺庙正在修整,老方丈发话,多劳多得多劳多得,谁谁做的功多做的功多,贡献大,谁就可以多吃一份斋饭,贡献大,谁就可以多吃一份斋饭,甲和尚甲和尚四袋沙子四袋沙子二楼二楼乙和.

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2022年《做功了吗》说课材料.docx

2022年做功了吗说课材料一教学分析1功的地位与作用地位：功是物理学中最基本最重要又是与能亲密联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中，可以说一切自然现象都与功和能相联系，通过.

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教育专题：做功了吗 (2).ppt

9.3 9.3 做功了吗做功了吗学习目标:学习目标:1 1知道机械知道机械功的概念;功的概念;2 2认识认识做功的两个必要因素做功的两个必要因素;3 3理解功的理解功的计算公式计算公式;4 4能根据公.

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A3-1 《做功了吗》主题说明.docx

做功了吗主题说明基本信息县市区学校姓名学科 物理能力维度口学情分析0教学设计学法指导学业评价所属环境0多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体课题名称做功了吗.

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《做功了吗？》机械与人PPT课件范本.pptx

做功了吗做功了吗第十章 机械与人机械功 为了评价机械的功效，人们提出了功的概念。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件.

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《做功了吗？》机械与人PPT课件汇编.pptx

做做功了功了吗吗第十章第十章 机械与人机械与人情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例。为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例。1.1.叉车的举力将货物移动了.

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教案《做功了吗》知识分享671.pdf

教案 做功了吗 精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢0 第三节 做功了吗教案 平邑赛博中学 授课教师:李东山 课题 做功了吗 学 习 目 标 课标要求:1知道功的概念,能用生活生产.

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``````《9.3 做功了吗》ppt+flash课件.ppt

第三节第三节 做功了吗做功了吗第十章第十章 机械与人机械与人当动滑轮的重及绳当动滑轮的重及绳子与滑轮间的摩擦子与滑轮间的摩擦力可以忽略不计,力可以忽略不计,拉力拉力F与物重的关与物重的关系是什么拉力上.

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A1-1《做功了吗》学情分析方案.docx

做功了吗学情分析方案基本信息县市区学校姓名学科 物理能力维度0学情分析教学设计学法指导学业评价所属环境0多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教学主题做功了.

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A1-1《做功了吗》学情分析方案.doc

做功了吗学情分析方案基本信息县市区学校 姓名学科 物理能力维度R学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析教学环境多媒.

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沪科版《103做功了吗》课件.ppt

第十章机械与人第十章机械与人第三节做功了吗第三节做功了吗力力和物体和物体在在力的方力的方向上移动向上移动的距离的距离的的乘积是一乘积是一个有意义个有意义的物理量的物理量FsGh机械功的定义：机械功的定.

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沪科版《93做功了吗》课件.ppt

9.3做功了吗做功了吗怎样才叫做功怎样才叫做功活动活动 找共同点找共同点F FS SS SF FF FS S做功与人们所说的工作做工有什么不同做功的实例1 1观察图观察图132132所示两位同学的活动.

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第三节 做功了吗.ppt

教师信息技术应用能力发展测评教师信息技术应用能力发展测评情情 景景 作作 品品黟县碧阳初级中学黟县碧阳初级中学 朱志祥朱志祥第三节第三节 做功了吗做功了吗碧阳初中碧阳初中 朱志祥朱志祥图中拉力F等于多.

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