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    • 北师大版九上李凭箜篌引学案.docx 北师大上《李箜篌学案.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案李凭箜篌引学案一学习目标:1有感情的朗读诗歌,赏析诗的内容和艺术特色。2比较阅读琵琶行与李凭箜篌引。二 学习重点难点:比较李凭箜篌引 听颖师.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年北师大版九上李凭箜篌引学案.docx 2022年北师大上《李箜篌学案.docx

      精品精品资料资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案李凭箜篌引学案一学习目标:1有感情的朗读诗歌,赏析诗的内容和艺术特色.2比较阅读琵琶行与李凭箜篌引.二 学习重点难点:比较李凭箜篌引 听颖师弹琴.

      上传时间:2022-11-15   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年北师大版九上李凭箜篌引word学案 .pdf 2022年北师大上《李箜篌》word学案 .pdf

      名师精编优秀教案李凭箜篌引学案一学习目标: 1有感情地朗读诗歌,赏析诗的内容和艺术特色。 2比较阅读琵琶行与李凭箜篌引。二 学习重点难点:比较李凭箜篌引 听颖师弹琴与琵琶行在音乐描写时所用的不同技法与.

      上传时间:2022-04-18   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引教案 (新版)北师大版1(9页).doc 年级语文上册 第二单元《李箜篌》教案 (新版)北师大1(9页).doc

      九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引教案 新版北师大版1第 8 页李凭箜篌引1教学目标 1知识目标:有感情地朗读课文,掌握文中一些意象的象征含义,了解乐器的有关知识。2能力目标:反复研读文本,深入分析此.

      上传时间:2022-08-29   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 九年级语文(心血凝成的作品)(李凭箜篌引)一周强化北师大版 试题.doc 年级语文(心血凝成的作品)(李箜篌)一周强化北师大 试题.doc

      心血凝成的作品李凭箜篌引一周强化一,一周知识概述心血凝成的作品,了解人物传记的写法,熟读课文,理解,风,的内涵,感受主人公忍辱负重,执着追求的精神,李凭箜篌引,反复朗读,把握诗歌内容,品味诗的意境,理.

      上传时间:2023-04-26   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 北师大版九年级上李凭箜篌引课件.ppt 北师大年级上《李箜篌》课件.ppt

      李贺李贺w教学目标:教学目标:1了解作者生平及创作情况.了解作者生平及创作情况.2赏析该诗的内容和艺术特色.赏析该诗的内容和艺术特色.教学重点:赏析该诗的内容和艺术特色.教学重点:赏析该诗的内容和艺术.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:28   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2021李凭箜篌引北师大版九年级上册语文教案.docx 2021李箜篌北师大年级上册语文教案.docx

      2021李凭箜篌北师大版九年级上册语文教案李凭箜篌引教案课前预习:1.读熟诗歌.2.收集相关的文学常识.相关课程标准:诵读古代诗词,有意识地在积累感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣.对课文的.

      上传时间:2022-12-05   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2023李凭箜篌引北师大版九年级上册语文教案.docx 2023李箜篌北师大年级上册语文教案.docx

      2023李凭箜篌北师大版九年级上册语文教案李凭箜篌引教案课前预习,1,读熟诗歌,2,收集相关的文学常识,相关课程标准,诵读古代诗词,有意识地在积累,感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣,对课文.

      上传时间:2023-05-17   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2019九年级语文上册 第二单元 比较 探究李凭箜篌引同步测试 北师大版.doc 2019年级语文上册 第二单元 比较 探究《李箜篌》同步测试 北师大.doc

      1李凭箜篌引李凭箜篌引同步练习同步练习第一课时1给加点的词解释张高秋( ) 颓不流 ( ) 中国( )泣露( ) 逗秋雨 ( ) 露脚( )2对课题心血凝成的作品理解有误的一项是( )A. 指冼星海的.

      上传时间:2019-06-08   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:10

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