《反弹高度》教学课件.ppt

反弹高度反弹高度活动任务活动任务从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些各从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些各自的反弹高度是多少自的反弹高度是多少设计方案设计方案1.1.明确实验方案的内容。明确实验.

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《反弹高度》教学课件 (2).ppt

反弹高度反弹高度活动任务活动任务从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些各从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些各自的反弹高度是多少自的反弹高度是多少设计方案设计方案1.1.明确实验方案的内容.明确实验.

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《反弹高度》.pptx

六年级数学六年级数学上上 新课标新课标 北师北师 反弹高度反弹高度辽阳市阳市师范附小范附小 曾曾丽颖 从同一个高度自由落下从同一个高度自由落下,哪种球会反哪种球会反弹高一些高一些各自的反各自的反弹高.

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反弹高度(优质课件).ppt

数学好玩第1课时反弹高度打篮球,踢足球,拍皮球等都是同学们喜爱的运动,这些球从高处落地后都会反弹,在正常情况下,球的反弹高度大约是下落高度的几分之几,各种不同的球反弹的情况相同吗,选一块靠墙的平地,在.

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反弹高度 (2).ppt

北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 数学好玩数学好玩活动任务设计方案动手实验交流反思活动任务 从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些各自的反弹高度是多少1.实验方案中应包含哪些内容设计方案2.小组.

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6.7 反弹高度.docx

反弹高度1. 做实验：同一种篮球，一个充进去的空气多，一个少，看看哪个弹起的高度高。2. 做实验：让乒乓球落在不同的物体上，弹起的高度有什么不同 参考答案1. 充进去空气多的，弹起的高一些，充进去空气.

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《球的反弹高度》.ppt

东坝小学 李胜水用用 数学数学知识知识 玩球玩球选一块靠墙的平地,在墙上量出一个高度并做上标记.再选择一个球从这个高度自由落下,在墙上标出球的反弹高度,量出结果并记录下来.用同一个球做实验,并记录.球.

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球的反弹高度.ppt

打篮球踢足球拍皮球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。在正常情况下，球的反弹高度大约是下落高度的几分子几各种不同的球反弹的情况相同吗选一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。再选.

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●球的反弹高度.ppt

苏教版五年级数学下册教学目标1.在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解.2.在活动过程中与他人合作完成实践活动,增强合作意识.3.体验活动的愉悦,培养良好的学习情感.打篮球踢足球拍皮球等.

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25反弹高度.ppt

北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 数学好玩数学好玩活动任务设计方案动手实验交流反思活动任务 从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些各自的反弹高度是多少1.实验方案中应包含哪些内容设计方案2.小组.

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4.18 球的反弹高度.doc

球的反弹高度1.同一个球从不同高度落下，其反弹高度 。2.同一个球从不同高度落下，其表示反弹高度与下落高度关系的分数 。3. 比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于 米，小于.

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球的反弹高度 (2).doc

球的反弹高度教学预案 施教日期 年 月 日教学内容教材第7273页共几课时9课型实践第几课时9教学目标1.让学生在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解.2.让学生在活动过程中与他人合作完.

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01-反弹高度.ppt

北北师大版大版数学数学六年六年级上上教学目标1.在测量球的反弹高度的过程中加深对数学好玩的体验.2.在活动过程中与他人合作完成实践活动,增强合作意识.3.体验活动的愉悦,培养良好的学习情感.考考你 打.

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球的反弹高度(3页).doc

球的反弹高度第 3 页球的反弹高度教学设计教学内容：苏教版五年级下册第7273页 教学目标： 1. 认识到实验的方法步骤和要求； 2. 记录同一种球下落的高度以及反弹的高度，算出反弹的高度占下落高度的.

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球的反弹高度2.ppt

孙孙 健健连云港市东辛中心小学连云港市东辛中心小学教学目标 1. .在测量球的反弹高度的过程中加在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解。深对分数的有关知识的理解。 2. 2.在活动过程中.

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球的反弹高度教案.docx

球的反弹高度： 主备人：孙健课 题球的反弹高度备课时间： 年 月 日第 课时总 课时教学内容苏教版义务教育教科书五年级下册第7879页教学目标 1.在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解.

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球的反弹高度说课稿.doc

球的反弹高度说课稿 一,说教材:今天我说课的内容是苏教版小学五年级数学下册球的反弹高度这部分内容是结合分数的基本性质和此前学过的分数其他知识的教学安排的实践活动课.根据教材内容,制定以下教学目标. 1.

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(精品)●球的反弹高度.ppt

苏教版五年级数学下册教学目标1.在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解.2.在活动过程中与他人合作完成实践活动,增强合作意识.3.体验活动的愉悦,培养良好的学习情感.打篮球踢足球拍皮球等.

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反弹高度教学设计.docx

北师大版小学数学六年级上册第8082页.教学目标1结合测量球的反弹高度的实践活动,合理选择测量的方法, 进一步了解分数在学习实验中的应用,解决现实生活中的测量问题.2经历对实验数据进行数学处理的过程,.

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2022年球的反弹高度 .pdf

球的反弹高度 教学目标 1. 学生经过实验收集数据，在用分数表示球的反弹高度与下落高度关系的过程中，进一步了解分数在学习实验中的应用，加深对分数意义的理解。2. 学生在亲历对实验数据进行教学处理的过程.

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