《小公鸡和小鸭子》教学反思.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小公鸡和小鸭子教学反思精品文档第 4 页小公鸡和小鸭子教学反思鱼塘小学：秦芳在学校教务处领导的组织下，举办了一次语文和数学优质课的评比。参赛的老师们都做了精心的.

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5 《小公鸡和小鸭子》教学反思.pdf

小公鸡和小鸭子教学反思昨天结束了优质课的评比。此次采用的是全新的评比方法。 课堂录像， 然后选取评委， 一个一个录像观看点评。 这样， 既保存了资料，同时也让每个人清楚地认识到自己上课的风格。这次，我.

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5 《小公鸡和小鸭子》教学反思.docx

小公鸡和小鸭子教学反思昨天完毕了优质课的评比.此次采纳的是全新的评比方法.课堂录像,然后选取评委,一个一个录像观看点评.如此,既保存了资料,同时也让每个人清晰 地认识到自己上课的风格.这次,我选了低年.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思.pdf

15 最新小公鸡和小鸭子教学反思 最新小公鸡和小鸭子教学反思范文 4 篇 最新小公鸡和小鸭子教学反思范文篇 1 小公鸡和小鸭子是一篇童话故事,生动形象地讲述了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩与互相帮助的事.

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小公鸡和小鸭子 .doc

小公鸡和小鸭子 教学目标 知识与能力 1会认12个生字，会写7个生字；认识”提土旁()”。 2理解”一块儿、游泳”等词语的意思。 过程与方法 1正确、流利、有感情地朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。.

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5《小公鸡和小鸭子》 教案.doc

小公鸡和小鸭子教学设计本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性,以及他们团结友爱互相帮助的美德.这篇童话语言简明易懂,学生借助图画读几遍就能了解大致内容,在教学中要引导学生走入课文所.

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5 小公鸡和小鸭子.ppt

R一年级下册,5小公鸡和小鸭子,新课导入,头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物）,公鸡,头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆.

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[小公鸡和小鸭子（实录）] 小公鸡和小鸭子课堂实录.doc

最新小公鸡和小鸭子实录 小公鸡和小鸭子课堂实录师：用电脑放出小公鸡和小鸭子请小朋友们仔细观察一下，画面上有什么小动物 师：你怎么认出小公鸡和小鸭子的 生：小公鸡的嘴是尖尖的，脚是分叉的。 生：小鸭子的.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思(4页).doc

小公鸡和小鸭子教学反思第 4 页小公鸡和小鸭子教学反思鱼塘小学:秦芳在学校教务处领导的组织下,举办了一次语文和数学优质课的评比.参赛的老师们都做了精心的准备,在课堂中都展现了各自的课堂教学风采.此次采.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思5篇.doc

小公鸡和小鸭子教学反思5篇小公鸡和小鸭子教学反思篇1 这节课教学内容设计合理，将教学重点放在了朗读课文和联系上下文了解词语的意思上。 这节课教学环节安排周到，上课伊始通过复习词语的方式使学生迅速回忆起.

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语文《小公鸡和小鸭子》教学反思.pdf

语文小公鸡和小鸭子教学反思语文小公鸡和小鸭子教学反思语文小公鸡和小鸭子教学反思范文语文小公鸡和小鸭子教学反思语文小公鸡和小鸭子教学反思 1 1小公鸡和小鸭子是一篇童话故事，生动形象地讲述了小公鸡和小鸭.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思[001].docx

小公鸡和小鸭子教学反思小公鸡和小鸭子是一篇童话故事,生动形象地叙述了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩与相互帮忙的事,课文语言简练,内容浅显易懂,故事生动好玩,有较强的思想性,教学中依据教材的训练重点,难点和.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思8篇.docx

小公鸡和小鸭子教学反思8篇这节课教学内容设计合理,将教学重点放在了朗读课文和联系上下文了解词语的意思上,这节课教学环节安排周到,上课伊始通过复习词语的方式使学生快速回忆起上节课学习的内容,使学生快速进.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思7篇.docx

小公鸡和小鸭子教学反思7篇这是一篇生动好玩的童话,主要叙述了小公鸡捉虫子给小鸭子吃,小鸭子救起落水的小公鸡,两个小动物相互关怀,相互帮忙的故事,旨在让学生借助文本情景进展识字,并教育学生,人与人之间要.

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《小公鸡和小鸭子》教学反思5篇.docx

小公鸡和小鸭子教学反思5篇这节课教学内容设计合理,将教学重点放在了朗读课文和联系上下文了解词语的意思上,这节课教学环节安排周到,上课伊始通过复习词语的方式使学生快速回忆起上节课学习的内容,使学生快速进.

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《小公鸡和小鸭子》教案.pdf

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《小公鸡和小鸭子》课件.pptx

部编本人教版部编本人教版一年级下册语文一年级下册语文5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子新课导入新课导入头戴大红帽，头戴大红帽，身披五彩衣，身披五彩衣，好像小闹钟，好像小闹钟，清早催人起。清早催人起。.

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《小公鸡和小鸭子》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑小公鸡和小鸭子教案 1.认识块捉急直等生字和提土旁；会写河说听哥4个字。 2.能借助拼音，正确流利地朗读课文，读准不字的变调；读好第2自然段，初步感受小伙伴之间的友情.

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《小公鸡和小鸭子》课件.pdf

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《小公鸡和小鸭子》课件.ppt

RR一年级下册一年级下册5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子新课导入新课导入头戴大红帽,头戴大红帽,身披五彩衣,身披五彩衣,好像小闹钟,好像小闹钟,清早催人起.清早催人起.猜一动物猜一动物公公 鸡鸡 .

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