规律探索 .docx

精品名师归纳总结2021 规律探究2021 哈尔滨观看以下图形：它们是按肯定规律排列的，依照此规律，第9 个图形中共有个282021 红河自治州 15. 如图 4，在图 1中， A 1B1C1 分别是.

上传时间：2022-05-21   |   页数：11   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《探索规律》.ppt

探 索 规 律三年级下册第三单元三年级下册第三单元第1课时n 课堂引入观察，下面的这串珠子有什么规律观察，下面的这串珠子有什么规律n 课堂引入按规律填数，说说你是怎样想的按规律填数，说说你是怎样想的1.

上传时间：2022-06-25   |   页数：14   |   格式：PPT   |   浏览：2

《探索规律》 (2).doc

宝平路小学数学课导学案年级六年级下册课题探索规律备课教师执教 备课日期学习目标1会探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势。2运用数学规律解决实际问题。重点难点重点：通过仔细观察，发现数学规律，并能运用规.

上传时间：2022-07-20   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：3

5.3 探索规律.docx

探索规律1.下图中有 条线段。2.下图中有 个三角形。3. 数一数，各有几个角。 个 个4. 有几个三角形 个 个答案1. 72. 303. 3 64. 3 4

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

3.12 探索规律.docx

3.12探索规律1先找规律，再填上合适的数。15,10,15,5,10,15,5,10,15， ， ， 。26,12,18,24,30， ， ， 。31,2,4,7,11， ， 。2选择。11,2,.

上传时间：2022-08-07   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

5.5 探索规律.docx

5.5 探索规律一 填空。1. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是 ，折痕所在的直线叫作 。2. 圆的对称轴有 条，半圆形的对称轴有 条。二 判断。1. 通过一个圆的圆.

上传时间：2022-08-07   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

9.4 探索规律.docx

9.4 探索规律1. 填空。1 22. 先找规律，再填数。11357 ；225201510 ；3. 解决问题。把小猴子跳到过的地方标出来。4.填一填答案1.122.19，11；25，0；3.4. 从上.

上传时间：2022-08-07   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

1.6 探索规律.docx

1.6 探索规律1.填空题。1找规律。14916 541081512123581371531632一张纸上有12个点,最多可以连成条线段;20个点最多可以连成条线段。3三角形的内角和是,四边形的内角和.

上传时间：2022-08-07   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2.3 探索规律.docx

2.3 探索规律1. 45 2.5254 22.5 2. 如果0.40.14，那么0.10.43. 2.36.4 3.24.6答案：1.450.8 2.521.25541.25 22.50.8 0.8.

上传时间：2022-08-07   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

3.13 探索规律.docx

3.13 探索规律1先找规律，再填上合适的数。15,10,15,5,10,15,5,10,15， ， ， 。26,12,18,24,30， ， ， 。31,2,4,7,11， ， 。2选择。11,2.

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

4.7 探索规律.docx

探索规律1.填空。13927243。24824123。2.按要求写5个数。1使后一个数是前一个数的3倍：。2使前一个数是后一个数的3倍：。3使前一个数是后一个数的一半：。3.从下面各数中选出5个,组成.

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：1

2.13 探索规律.docx

2.13 探索规律1. 按规律接着画两个。2. 按规律接着画第四幅图。3. 第五个图形中有 个答案提示：1.2. 3. 25

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：1

2.4 探索规律.docx

2.4 探索规律1. 在乘法算式了，一个因数不变，另一个因为扩大4倍，积就 。2. 在乘法算式里，两个因数同时扩大5倍，商 。3. 判断：一个因数乘3，要使积不变，另一个因数也要乘3。 4.一个长方形.

上传时间：2022-08-09   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

6.5 探索规律.docx

1. 有一列数按654321654321排列着，则第34个数字应是。 2. 王兵在家练习硬笔书法时，写我们爱科学我们爱科学依次写下去，那么第23个字应是。 3. 每两朵红花之间有3朵黄花，那么从左往.

上传时间：2022-08-09   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《探索规律》教案.docx

教案探索规律教案一,引言1,1课程背景1,1,1规律是自然界和社会现象中普遍存在的必然联系,1,1,2通过探索规律,可以提高学生对事物本质的认识,培养学生的科学素养,1,1,3本课程旨在引导学生发现生.

上传时间：2024-05-31   |   页数：12   |   格式：DOCX   |   浏览：0

探索规律(.docx

探索规律 探索规律北师大版 探索规律 教材分析 探索规律选自义务教育课程标准实验教科书数学北师大版七班级上册. 字母表示数这一章是开启整个初中阶段代数学习大门的钥匙,探索规律作为本章的最后一节,是学生.

上传时间：2022-10-13   |   页数：8   |   格式：DOCX   |   浏览：0

探索规律 (2).ppt

第三章第三章 整式及其加减整式及其加减 5. 5.探索与表达规律探索与表达规律 日历中相邻三个日期数的关系和变化规律是什么活动 一 请用字母表示这一关系请用字母表示这一关系 日历中相邻三个日期数的关系.

上传时间：2022-05-29   |   页数：18   |   格式：PPT   |   浏览：2

4.3 探索规律.doc

4.3 探索规律1. 3，9，27， ，243。2. 48，24，12， ，3。3. 下一组应该画 个圆。4.下一组应该画 个三角形。 参考答案1. 812. 63. 124. 15

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

7.4 探索规律.doc

7.4 探索规律1. 两个数相除，商是24，如果被除数和除数同时缩小到原来的5倍，商是 。2. 在一道被除数和除数都不为0的除法算式里，被除数乘10，除数不变，商 。3. 下面各题，与3600600商.

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

3.13 探索规律.doc

3.13 探索规律1.按规律在括号里填适当的数，并说一说理由。， ， 。 ， ， 。1，2， ， 。， ， 。2.观察下面的算式找规律，再填一填。 8 3 4 2 2 口口 口口 口口口 口口口填填，.

上传时间：2022-07-26   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0