教育专题：512垂线 (3).ppt

两两条条直直线线相相交交一一般般情情况况对顶角:相等对顶角:相等邻补角:互补邻补角:互补特殊情况特殊情况复习:复习:BACDO12341.1.理解垂直及其有关概念;理解垂直及其有关概念;2.2.会用三.

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教育专题：垂线 (3).ppt

5.1.2 5.1.2 垂线垂线 本课学习是在相交线对顶角等知识的基础上,进一步研究两条直线相交的特殊情况垂直,学习垂线的概念和性质,点到直线的距离等知识,是进一步学习空间里的垂直关系,研究三角形四边.

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教育专题：教育专题：新人教版七年级数学512垂线课件.ppt

问题问题1:如右图,如右图,1AOC的的对对顶顶角角是是哪哪个个角角这这两两个角的关系怎样个角的关系怎样2AOC的邻补角有几个是哪的邻补角有几个是哪几个角几个角问问题题2 2:如如下下图图,当当AOC.

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教育专题：画垂线PPT课件.ppt

ab在同一平面内,如在同一平面内,如果两条直线相交成果两条直线相交成直角,就说这两条直角,就说这两条直线直线互相垂直互相垂直.垂足垂足 垂垂 线线垂垂线线 桂平蒙圩镇新田小学桂平蒙圩镇新田小学 林燕萍.

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512防灾减灾专题宣传教育培训PPT课件.pptx

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教育专题：鲸_PPT课件 (3).ppt

练练习习 种种类类 进进化化 大大小小 生活生活习性习性 预预习习开始开始 练练习习 种种类类 进进化化 大大小小 生活生活习性习性 学学法法开始开始 练练习习 种种类类 进进化化 大大小小 生活生.

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教育专题：《白鹅》PPT课件 (3).ppt

咏鹅咏鹅骆宾王骆宾王 鹅鹅鹅,鹅鹅鹅,曲项向天歌.曲项向天歌.白毛浮绿水,白毛浮绿水,红掌拨清波.红掌拨清波.鹅这首诗着眼于鹅的形象鹅这首诗着眼于鹅的形象色彩的美丽和姿态的优雅色彩的美丽和姿态的优雅1.

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512垂线 (6).ppt

5.1.2 垂线 两条直线相交形成4个角,若固定木条a,旋转木条b,当b的位置发生变化时,ab所成的角也会随之变化,其中有一个特殊的位置:90.在相交线的模型中在相交线的模型中,固定木条固定木条a,a.

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五福小学512地震防护安全教育专题讲座PPT课件.ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.12地震防护安全教育五福小学 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,.

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教育专题：金色的草地PPT (3).ppt

2 金色的草地我会我会读:读:盛开盛开 玩耍玩耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒绒毛毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓钓鱼鱼 观察观察花花瓣瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣我会认钓 .

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教育专题：Unit3PPT1.ppt

Unit 3 Is this your pencilSection A,1a2dTopic:Things in the classroomLanguage goals:Identify ownersh.

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512垂线(1).ppt

大同中学大同中学 陈媛慧陈媛慧5.1.2 垂线垂线1入水姿势入水姿势两两条条直直线线相相交交一一般般情情况况对顶角:相等对顶角:相等邻补角:互补邻补角:互补特殊情况特殊情况复习:BACDO1234在相.

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512垂线.pptx

垂垂 线线 一新课引入一新课引入一新课引入一新课引入 1.学生观察思考学生观察思考:固定木条固定木条a,转动木条转动木条b,当当b的位的位置变化时置变化时,ab所成的角也发生变化.当所成的角也发生变.

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512垂线 (3).ppt

5.1.2 5.1.2 垂线垂线 本课学习是在相交线对顶角等知识的基础上，进一步研究两条直线相交的特殊情况垂直，学习垂线的概念和性质，点到直线的距离等知识，是进一步学习空间里的垂直关系，研究三角形四边.

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512垂线(3).ppt

浠水实中1新人教版新人教版七年级下数学七年级下数学第五章第五章5 .1.2 垂线垂线1浠水实中2u本节课的主要学习内容本节课的主要学习内容1 1垂直垂直的的定义定义2 2垂直的垂直的表示表示及及书写形.

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教育专题：PPT小树有多少棵 (3).ppt

北师大版北师大版 三年级上册三年级上册 第四单元第四单元 乘与除乘与除李屯学校:宋丽珍李屯学校:宋丽珍李屯学校:宋丽珍李屯学校:宋丽珍 植树造林的好处:具有制造氧气净化空植树造林的好处:具有制造氧气净.

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教育专题：老人与海鸥PPT (3).ppt

海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟,有海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟,有5050多种,其中一半以上在北半球繁殖.它多种,其中一半以上在北半球繁殖.它对各种环境都有非凡的适应能力,根据对各种环境都有非凡的适应能力,.

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教育专题：圆的面积PPT课件 (3).ppt

1掌握圆面积公式的推导;掌握圆面积公式的推导;2用公式解简单的应用题.用公式解简单的应用题.目标:目标:odr复习圆的有关概念围成圆的曲线的长度叫做圆的周长.长方形所占平面的大小叫做长方形的面积长方形.

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教育专题：7A-Unit1PPT3.ppt

Unit 1 My names Gina.Section B1a1fPeriod 3Topic:Making new friendsLanguage goals:1熟练掌握英文数字熟练掌握英文数字09.

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教育专题：杨氏之子课件PPT3.ppt

杨杨 氏氏 之之 子子学会正确地朗读文言文.梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔儿出.为设果,果有杨梅.孔指以.

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