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    • 滑稽列传.ppt滑稽列传》.ppt

      摹形传神摹形传神 千载如生千载如生 史记史记的人物刻画艺术的人物刻画艺术滑稽列传滑稽列传 不不流流世俗,不世俗,不争势利,上下无所争势利,上下无所凝滞,人莫之害,凝滞,人莫之害,以道之用.以道之用.滑.

      上传时间:2023-03-16   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 滑稽列传 (2).ppt 滑稽列传 (2).ppt

      摹形传神摹形传神 千载如生千载如生 史记史记的人物刻画艺术的人物刻画艺术滑稽列传滑稽列传 第一课时第一课时 1知识和能力:能够掌握相关文言知识,知识和能力:能够掌握相关文言知识,了解故事大意.了解故事.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:26   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 滑稽列传.ppt 滑稽列传.ppt

      江苏省盐城市明达中学杨榕榕摹形传神摹形传神 千载如生千载如生 史记史记的人物刻画艺术的人物刻画艺术滑稽列传滑稽列传 第一课时第一课时 1知识和能力:能够掌握相关文言知识,知识和能力:能够掌握相关文言知.

      上传时间:2023-02-27   |   页数:26   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 滑稽列传(2).ppt 滑稽列传(2).ppt

      滑稽列传 滑稽滑稽一词的古义与今义并不一词的古义与今义并不全同.古义有多义性,屈原在楚辞全同.古义有多义性,屈原在楚辞卜居中使用它带着贬义,有圆滑卜居中使用它带着贬义,有圆滑谄媚的意思;司马迁在滑稽列.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:24   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 滑稽列传教案.docx滑稽列传》教案.docx

      滑稽列传教案屈原列传教案 屈原列传教案教学目的: 1进一步学习屈原爱国正直的高尚品德,并从文中理解作者在屈原身上寄寓的情感. 2解本文写作特点:记叙争论抒情三者的紧密结合,即人物评传的特点,明确本文不.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:22   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 滑稽列传赏析_诗词赏析:司马迁滑稽列传.docx 滑稽列传赏析_诗词赏析:司马迁《滑稽列传》.docx

      滑稽列传赏析诗词赏析:司马迁滑稽列传诗词鉴赏网权威发布诗词赏析:司马迁滑稽列传,更多诗词赏析相关信息请访问诗词鉴赏网.司马迁前145年不行考,字子长,夏阳今陕西韩城南人,一说龙门今山西河津人.西汉史学.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022精辟滑稽语录滑稽列传史记收集 滑稽列传 名句.docx 2022精辟滑稽语录滑稽列传史记收集 滑稽列传 名句.docx

      2022精辟滑稽语录滑稽列传史记收集 滑稽列传 名句2022精辟滑稽语录滑稽列传史记收集滑稽列传名句1你既然没有本事给我未来,又哪来的勇气说要永远.2拧着.3即使最难过的时候,食欲也不肯放过我.4他们.

      上传时间:2022-11-29   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 滑稽列传阅读练习.docx滑稽列传》阅读练习.docx

      滑稽列传阅读练习 优孟,故楚之乐人也.长八尺,多辩,常以谈笑讽谏.楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯.马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之.左右争之,以为不行.王下.

      上传时间:2023-04-19   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 重点词句整理滑稽列传.doc 重点词句整理《滑稽列传》.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流重点词句整理滑稽列传.精品文档.史记选读重点词句整理六滑稽列传一解释下列加点实词滑稽多辩 能言善辩,言辞流利数使诸侯 出使乃朝诸县令长七十二人 使朝见诸.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 苏教版选修滑稽列传教案.pdf 苏教版选修《滑稽列传》教案.pdf

      滑稽列传教案转载学习目标展示1学习掌握淫曹阑赇谢哀等实词的意义.2学习掌握之若且即以等虚词的用法.3了解祭祀丧葬等方面的文化常识.4翻译句子注意句式特点及句中词的特点.5感悟淳于髡等人超群的胆识充满幽.

      上传时间:2022-10-23   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 【史记滑稽列传翻译】史记滑稽列传附译文阅读练习及答案.docx 【史记滑稽列传翻译】《史记·滑稽列传》附译文阅读练习及答案.docx

      史记滑稽列传翻译史记滑稽列传附译文阅读练习及答案 史记滑稽列传附译文阅读练习及答案 阅读下面的文言文,完成59小题.22分 优孟者,故楚之乐人也.长八尺,多辩,常以谈笑讽谏.楚庄王之时,有所爱马,衣以.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 优秀课件精选滑稽列传.ppt 优秀课件精选——《滑稽列传》.ppt

      ,滑稽列传,执教教师:XXX,滑稽列传,摹形传神 千载如声,“滑(g)稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性,屈原在楚辞卜居中使用它带着贬义,有圆滑谄媚的意思;司马迁在滑稽列传里使用它带着褒义,有.

      上传时间:2019-09-03   |   页数:34   |   格式:PPT   |   浏览:59

    • 最新史记选读滑稽列传教案.doc 最新《史记》选读——《滑稽列传》教案.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-10-02   |   页数:32   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 滑稽列传注音版.docx 滑稽列传注音版.docx

      hua ii I论 zhudn滑稽列传kftng zi yueliu yi yii zhi yi yo H yi jid sn Ie yi fa ha shu y孔子曰:六艺于治一也.礼以节人,乐以发.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 史记·滑稽列传原文,赏析.docx 《史记·滑稽列传》原文,赏析.docx

      史记滑稽列传原文,赏析篇一:史记滑稽列传阅读答案 史记滑稽列传 优孟者,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之.

      上传时间:2022-04-05   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:4

    • 2022年史记选读滑稽列传教案.pdf 2022年《史记》选读——《滑稽列传》教案.pdf

      学习目标展示1学习掌握 淫 曹 阑 赇 谢 哀 等实词的意义。2学习掌握 之 若 且 即 以 等虚词的用法。3了解祭祀丧葬等方面的文化常识。4翻译句子注意句式特点及句中词的特点。5感悟淳于髡等人超群的.

      上传时间:2022-04-27   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:4

    • 2022年史记选读滑稽列传教案.docx 2022年《史记》选读——《滑稽列传》教案.docx

      名师归纳总结 精品学习资料 学习必备 欢迎下载学习目标展现1学习把握 淫 曹 阑 赇 谢 哀 等实词的意义;2学习把握 之 如 且 即 以 等虚词的用法;3明白祭奠丧葬等方面的文化常识;4翻译句子留意.

      上传时间:2022-11-06   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 滑稽列传教案(5页).doc 滑稽列传教案(5页).doc

      滑稽列传教案第 5 页大学语文课程单元教学设计 史记滑稽列传具体教学步骤第一阶段:导入 告知本次教学目的内容史记作为第一部纪传体通史,为三教九流的人物都作了传记,大家熟悉的有哪些学生列举除了关注王侯将.

      上传时间:2022-08-29   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 滑稽列传优孟阅读练习.docx滑稽列传·优孟》阅读练习.docx

      滑稽列传优孟阅读练习阅读下面的文言文,完成各题.优孟,故楚之乐人也.长八尺,多辩,常以谈笑讽谏.楚庄王之时,有所爱马,衣以文 绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯.马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年史记选读滑稽列传教案 .pdf 2022年《史记》选读——《滑稽列传》教案 .pdf

      学习好资料欢迎下载学习目标展示1学习掌握 淫 曹 阑 赇 谢 哀 等实词的意义。2学习掌握 之 若 且 即 以 等虚词的用法。3了解祭祀丧葬等方面的文化常识。4翻译句子注意句式特点及句中词的特点。5感.

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