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    • 2023年【华夏戎狄燕歌行】燕歌行.docx 2023年【华夏戎狄歌行】《歌行》.docx

      2023年华夏戎狄歌行歌行 歌行 读书偶得70:歌行之一 曹丕写过两首歌行,尤以第一首最为闻名: 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜. 群燕辞归鹄南翔,念君客游多思肠. 慊慊思归恋家乡,君为淹留.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 燕歌行.ppt歌行》.ppt

      一解题一解题v乐府广题乐府广题:燕,地名也,言良人从役于燕,而为此燕,地名也,言良人从役于燕,而为此曲。曲。v乐府解题乐府解题:言时序迁换,行役不归,妇人怨旷无所言时序迁换,行役不归,妇人怨旷无所诉也.

      上传时间:2022-07-11   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 曹丕燕歌行赏析燕歌行曹丕.pdf [曹丕歌行赏析]歌行曹丕.pdf

      曹丕歌行赏析曹丕歌行赏析 歌行曹丕歌行曹丕歌行曹丕篇1:思念的诗句 1休对故人思故国,且将新火试新茶.苏轼望江南超然台作 2山一程,水一程,身向榆关那畔行.纳兰性德长相思山一程 3风一更,.

      上传时间:2022-11-18   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 燕歌行高适.ppt歌行》高适.ppt

      歌行高适汉家汉家烟尘烟尘在东北,汉将辞家破残贼.在东北,汉将辞家破残贼.男儿本自重横行,男儿本自重横行,天子天子非常赐颜色.非常赐颜色.摐摐chungchung金伐鼓下榆关,旌旆金伐鼓下榆关,旌旆p.

      上传时间:2022-11-20   |   页数:31   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 高适_燕歌行_.ppt 高适__《歌行_》.ppt

      2.挖掘探究边塞诗的内涵,理解边塞诗的多重主题.3.深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨.1.分析诗歌中环境渲染对比手法的作用.教学目标教学目标黄沙漫漫,黑雾浓浓.黄沙漫漫,黑雾浓浓.晚霞中传来几声雁鸣.

      上传时间:2023-01-27   |   页数:31   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 燕歌行课件.ppt歌行》课件.ppt

      燕燕 歌歌 行行高适高适盛唐的边塞诗盛唐的边塞诗意境高远,格意境高远,格调悲壮调悲壮,像雄浑的军号,一声声,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾。吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人盛唐的边塞诗人视野.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:26   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 27燕歌行.ppt 27《歌行》.ppt

      盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:32   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 燕歌行教案.docx歌行》教案.docx

      歌行教案高适教学目的:1理解边塞诗的特点和风格。2深化理解诗作所表达的困难感情和主旨。3赏析本诗的艺术技巧。4引导学生树立正确的爱国精神。教学重难点:1.深化理解本诗的情感。2.赏析艺术技巧。3.理.

      上传时间:2022-08-19   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 燕歌行教案.pdf歌行》教案.pdf

      完整版歌行教案歌行教案歌行教案高适高适教学目标:教学目标:1了解边塞诗的特点和风格.2深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨.3赏析本诗的艺术技巧.4引导学生树立正确的爱国精神.教学重难点:教学重难.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 1135燕歌行用.ppt 1135《歌行》用.ppt

      燕燕 歌歌 行行高高 适适乐府旧题:乐府旧题: 多与边地征戍有关,写思妇怀念征人之情。多与边地征戍有关,写思妇怀念征人之情。 本篇诗歌:本篇诗歌:由注释得知,此诗为和人之作,但绝非由注释得知,此诗为和.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 燕歌行ppt.ppt歌行》ppt.ppt

      2.2.挖掘探究边塞诗的内涵,理解边塞诗挖掘探究边塞诗的内涵,理解边塞诗的多重主题。的多重主题。3.3.深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。1.1.分析诗歌中环境渲.

      上传时间:2022-07-11   |   页数:35   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 高适燕歌行(并序).ppt 高适《歌行》(并序).ppt

      盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾.盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神.他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古.

      上传时间:2023-01-31   |   页数:30   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 燕歌行教案(5页).doc歌行》教案(5页).doc

      歌行教案第 5 页歌行教案高适教学目标:1了解边塞诗的特点和风格.2深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨.3赏析本诗的艺术技巧.4引导学生树立正确的爱国精神.教学重难点:1.深入理解本诗的情感.2.

      上传时间:2022-09-06   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高适燕歌行赏析.doc 高适《歌行》赏析.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高适歌行赏析.精品文档.歌行唐高适序文开元二十六年,客有从御史大夫张公出塞而还者,作歌行以示,适感征戍之事,因而和焉。原文汉家烟尘在东北,汉将辞家.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高适燕歌行赏析.ppt 高适《歌行》赏析.ppt

      第八课:歌行第八课:歌行高适高适一边塞诗一边塞诗盛唐国力强大,于是开疆拓土,雄心勃勃.不盛唐国力强大,于是开疆拓土,雄心勃勃.不少人包括军人和文人因此搏击沙场,建功立少人包括军人和文人因此搏击沙场.

      上传时间:2022-12-21   |   页数:49   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 高适燕歌行_课件.ppt 高适《歌行_》课件.ppt

      王昌龄王昌龄从军行从军行青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.王翰王翰凉州词凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.高适高适歌行歌行一边塞.

      上传时间:2023-03-13   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 燕歌行课件3.ppt歌行》课件3.ppt

      歌行歌行 高适高适作者与背景作者与背景 原序:开元二十六原序:开元二十六年,客有从御史大夫张年,客有从御史大夫张公出塞而还者,作公出塞而还者,作燕歌行歌行以示适,感征戍以示适,感征戍之事,因而和.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 高适燕歌行-课件.ppt 高适《歌行-》课件.ppt

      上传时间:2023-05-21   |   页数:39   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 高适燕歌行课件.pptx 高适《歌行》课件.pptx

      高适歌行课件目录诗人简介歌行创作背景歌行主题思想歌行艺术特色歌行的影响与评价01诗人简介出生背景早年经历文学创作晚年生活生平简介01020304高适出生于唐代一个官僚家庭,自幼受到良好的文化.

      上传时间:2024-05-05   |   页数:23   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 燕歌行教学设计.doc歌行》教学设计.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:41   |   格式:DOC   |   浏览:1

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