第五册《练习4》教学设计一 .doc

第五册练习4教学设计一 教学要求： 1通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。 2读读背背成语和古今贤文。 3写好左右都有竖笔的钢笔字。 4说说写写留言条。 5学写毛笔字基本笔画撇。教学时间：三课时。.

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2022年苏教版第五册《练习一》教学设计.doc

苏教版第五册练习一教学设计教学目的学用字词句写好钢笔字读读背背口语交际学写毛笔字.教学重点口语交际和写字教学时数三课时 第一课时一教学第一题:学用字词句1第一部分.1四人小组自由朗读六个词语.2不认识.

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2022年苏教版第五册《练习五》教学设计.doc

苏教版第五册练习五教学设计教学要求:1理解中国城市的特征以及别称,学习因果句的三种表达方式.2练习写好钢笔字.3读读背背.4口语交际:说笑话.5学写毛笔字,练习写捺.教学重点:口语交际和写字.教学时间.

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第五册《单元练习7》教学设计四(1).doc

第五册单元练习7教学设计四1一教学要求:1运用京剧脸谱进行学用字词句的练习.2读读背背成语和古今贤文.3写好捺笔变点的钢笔字.4,口语交际:小小展销会.5学写毛笔字:基本笔画提.二教学时间:三课时.第.

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2022年苏教版第五册《练习三》教学设计.doc

苏教版第五册练习三教学设计教学目的:1理解几种植物传播种子的方式,进展字词句练习.2练惯用钢笔写好上下构造的几个字.3读读背背成语和儿童诗.4口语交际学会求救.5学写毛笔字:根本笔画点.教学重点:学用.

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2022年苏教版第五册《练习6》教学设计.doc

苏教版第五册练习6教学设计教学要求1 学用有关多音字的字词句练习.2 写好左高右低的钢笔字.3 读读背背成语和古诗.4 口语交际介绍我的小制造.5 学写毛笔字根本笔画折.教学时间:二课时.第一课时一教.

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2022年苏教版第五册《练习7》教学设计.doc

苏教版第五册练习7教学设计一教学要求:1运用京剧脸谱进展学用字词句的练习.2读读背背成语和古今贤文.3写好捺笔变点的钢笔字.4,口语交际:小小展销会.5学写毛笔字:根本笔画提.二教学时间:三课时. 第.

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2022年苏教版第五册《练习二》教学设计.doc

苏教版第五册练习二教学设计 第一课时教学目的1进展依照上下文理解词义的词句练习.2写好钢笔字.教学重难点结合详细语境理解词语意思.教学预备投影,字典教学过程一教学第一题:学用字词句一第一部分1审题,指.

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(第五册)4《让校园充满爱》教学设计.doc

品德与社会上教版三年级第一学期4 让校园充满爱 教学目标:1知道同学不分大小强弱,应平等相待.2在集体中能真心感受爱学会表达爱乐于付出爱:在同学学习生活遇到困难和不幸时能给予同情和帮助.教学课时:2课.

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2022年沪教版第五册《综合练习8》教学设计.doc

沪教版第五册综合练习教学设计教学目的1读准多音字;理解同一个字在不同句子中的不同意思.2理解选择关系的关联词语不是而是,并依照提示把句子补充完好.3培养独立阅读文章的才能,接着训练边读边思的阅读适应.

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外研社小学英语第五册第六模块第一单元教学设计(共4页).doc

精选优质文档倾情为你奉上小学英语 外语教学与研究出版社 第五册 第六模块 第一单元Book5 Module 6 Unit 1You can play football well教学过程：T:Hello.

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王立竹第五册MODULE9第一单元教学设计.doc

外研社一起三年级英语上册 祥阁学校 王立竹 Book5Module 9Unit1 Im going to do long jump.一教学目标与要求：1.知识与能力目标：1会用来表达将要做的事情，并能.

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教案自主并快乐着——苏教版标本第五册《习作一》教学设计 .doc

教案自主,并快乐着苏教版标本第五册习作一教学设计设计理念消除习作的神奇感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,加强习作的自决心;激发习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.设计.

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教案自主并快乐着——苏教版标本第五册《习作一》教学设计.doc

教案自主,并快乐着苏教版标本第五册习作一教学设计设计理念消除习作的神奇感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,加强习作的自决心;激发习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.设计.

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鄂教版第五册20课《微笑着面对一切》教学设计 .doc

鄂教版第五册20课微笑着面对一切教学设计 学习目标： 知识与能力1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，能正确认读二类生字，并能理解由它们组成的词语;能用康复意外造句。3理解课文内容。 .

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苏教版小学品德与社会第五册第8课心中的110教学设计(共4页).doc

精选优质文档倾情为你奉上心中的110第一课时教学目标知识目标：通过具体的情境知道心中的110，认识到心中没有110的危险。能力目标：意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不.

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苏教版第五册：第一单元两三位数乘一位数教学设计表格式.doc

一 两三位数乘一位数课题整十数整百数乘一位数的口算及估算课时第 1 课时教学内容教材第 12 页例 1例 2 及想想做做教学目标1.学生经历探索整十数整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数三位.

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小学五年级语文教案——第十册《练习4》教学设计之一.doc

教学目标1用钢笔描红。2看图认识部首。3词语搭配。4读句子，再分别照样子写句子。5熟记12个成语。6读背三句名言。7推荐一本好书。8学写笔笔字。教学重点难点教学具准备及辅助活动准备推荐的书主要板书计划.

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