部编版语文七年级下册 第11课《老王》教学设计.docx

老王一,教学目标,1,细读课文,体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美,2,结合时代背景,解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵,3,探索作者对老王心怀,愧作,的深刻原因,体会作.

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部编版七年级语文下册课课练 第11课 老王.docx

第11课老王1 .下列各组词语中加粗字注音字形有误的一项是A.荒僻piB.低偻yu 1UA.荒僻piB.低偻yu 1U惶恐hudng 愧作zha塌败ta翳yiC.蹬三轮dengku lou绷脸beng.

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《老王》教案 (25)（部编人教版七年级语文下册第11课）.docx

老王教案教学目标:用规范的高效阅读训练来培养学生阅读提取信息的能力:复述课文,理解 作者如何对待老王的苦与善;准确感受,深入分析领悟作者对老王的愧 作之情.品味作者对善待他人行为的反思.教学重点:用规.

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部编版语文七年级下册 第11课《老王》同步练习（含答案）.docx

10老王同步练习第一部分,一,整体把握二,聆听范读,合作探究,每小组任选一题,1,老王的,不幸,体现在哪些方面,2,老王的,善良,体现在哪些方面,3,作者的,善良,体现在那些方面,三,基础知识,1,下.

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《老王》导学案 (8)（部编人教版七年级语文下册第11课）.docx

老王导学案学习导言朗读课文,整体感知作品,把握文本内容及思想情感,理解老王的苦与善.同时,体会作者的 善良,激发自己以善良对待善良,关爱弱者的胸怀.课前尝试:读读课文 查查写写读读资料想想写写评改订正.

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《老王》导学案 (23)（部编人教版七年级语文下册第11课）.docx

老王导学案课题老王课型预展课课时第一课时3知内容用句话回答以下的问题.1老王的生活过得如何2老王是一个怎样的人四探究提升:1老王生活苦,那精神上呢引导学生看课文中2 一幅脸的特写,这是一张怎样的脸,你.

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《老王》导学案 (27)（部编人教版七年级语文下册第11课）.docx

老王导学案教师寄语:律己当从严,对人多宽谅.处人贵真诚,为人莫欺诳.学习目标:1 .有感情地朗读课文,理解老王的苦与善,把握作者的语言风格.2 .关爱生活中的不幸者,感悟爱的博大,陶冶美的情操.学习重.

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第11课老王（解析版）-七年级语文下册课后培优练（部编版）.docx

姓名:班级第11课老王下列划线字的注音字形有误的一项是A.潢笨zhlB.取缔diC.荫矍yiD. 偻答案B荒解优喧腾xuWn埋葬mli田螺lu6痴想chT清澈ch6 攥着zun 塌败场透惑ybu 愧怛.

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部编版七年级下册语文 老王 学案.doc

老王 学案课前分析学习目标：1引导学生理解老王的苦与善。2理解作者对不幸者的同情关爱的思想感情。3揣摩语言，深入领会语句的意味。重点：引导学生理解老王的苦与善，难点：1引导学生理解作者对不幸者的同情关.

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第11课老王（原卷版）-七年级语文下册课后培优练（部编版）.docx

第11课老王本课重点学习通过几个生活片断表现人物的方法.本课难点学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦.一单选题1.下列划线字的注音字形有误的一项是A.潼笨zhi荒期m痴想ch.

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部编版七年级语文下册精品课件10 老王.ppt

1010 老老 王王RR七年级语文下册七年级语文下册1.1.把握课文内容，理解老王的把握课文内容，理解老王的苦苦和和善善。2.2.品味作者平淡简捷而富有表现力的语言，品味作者平淡简捷而富有表现力的语言.

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部编版七年级语文下册课课练 第12课 台阶.docx

第12课台阶1.下列分析有误的一项是A.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉.有语病,去掉大 约或左右B. 台阶我们 美好已经分别是名词代词形容词介词.C 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在.

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部编版七年级语文下册导学案11 台阶.doc

11 台 阶学习目标1.体会领悟父亲的情感与性格。 2.从文章中联系实际感悟其中的真情。 3.学会关心父母，仔细聆听他们内心的声音。学习重难点 领悟父亲的情感与性格。学习流程预习导学1.给下面加点字注.

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部编版七年级语文上册--第1课 春 学案.docx

教学目标.准确流利有感情地朗读课文,把握重音和停连.1 .品读优美的句段,积累语言.2 .了解写景散文的基本特点,深入学习比喻修辞手法.3 .激发想象,体会文中优美的情境.教学重难点.教学重点:揣摩文.

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第11讲 诗歌阅读-2022年七年级语文暑假课（部编版）.pdf

第11讲诗歌阅读,学习目标,1,有感情的朗读诗歌,熟练背诵并默写诗歌,2,感受中华传文化的魅力,基础知识,观沧海汉曹操东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日.

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部编版七年级语文下册课课练 第6课 老山界.docx

第6课老山界1 .阅读下面选段,完成小题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战,把毯子Jud n得更紧些,把身于qudn起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝 互它跟我.

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部编版 初中语文七年级下 第3单元第10课《老王》同步练习.docx

老王同步练习一,积累运用1,给下列加点的字注音,镶嵌,滞笨,阴翳,骷髅,攥着,彳区偻,惶恐,愧作,2,指出下列每组词中的错别字并改正,1,惶恐肿胀默许慰籍,改为塌败凑合湖涂抱歉,一改为荒僻善良取谛闲聊.

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《爱莲说》导学案 (11)（部编人教版七年级语文下册第17课）.docx

圈点批注蕃:多.李唐:指唐朝.唐朝的 皇帝姓李,所以称为 李唐.濯zhu6:洗.涟liGn:水波.妖:艳丽.蔓:生藤蔓.枝:生枝茎.亭亭:耸立的样子.植:竖立.亵xi3:亲近而不 庄重.隐逸:隐居避世.

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部编版 初中语文七年级下 第3单元第10课《老王》教案1.docx

老王教案杨绛,教学目标1,知识与能力品味作者平淡简捷而富有表现力的语言,2,过程与方法,1,学习通过几个生活片断表现人物的方法,2,学习自主,合作,探究的学习方式,3,情感与价值观学习劳动人民的优良品.

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部编人教版七年级下册第11课《台阶》导学案.docx

部编人教版七年级下册第11课台阶导学案 1.易错字 凹凼dng涎水xin揩汗ki筹划chu黏性nin撬开qio 尴尬n过瘾yn憋住bi头颅l门槛kn 2.多音字 着 钻 调 3.形近字 4.词语释义 .

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