第23课 女娲造人同步练习.ppt

23 女娲造人女娲造人袁珂课文导言课文导言 袁珂,四川新都人,我国著名的神话学家.其著作中国古代神话是中国第一部汉民族古代神话专著.神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事.马克思在政治经.

上传时间：2022-12-28   |   页数：8   |   格式：PPT   |   浏览：0

人教统编版七年级上学期语文第21课《女娲造人》同步练习D卷.pdf

上传时间：2023-03-25   |   页数：8   |   格式：PDF   |   浏览：0

21. 女娲造人 第1课时课件.ppt

很很高高兴兴和和大大家家一一起起走走进进丰丰富富多多彩彩的的语语文文天天地地.在在这这天天地地里里有有一一块块古古代代文文学学的的瑰瑰宝宝,它它是是人人类类童童年年时时期期的的一一个个产产物物神神 .

上传时间：2023-03-06   |   页数：22   |   格式：PPT   |   浏览：0

21. 女娲造人 第2课时课件.ppt

21.女娲造人 第二课时课文细读品味1.1.本文第本文第段有什么作用段有什么作用本本段段有有引引出出下下文文的的作作用用.写写天天地地开开辟辟后后,没没有有人人类类的的世世间间显得荒凉寂寞显得荒凉寂寞.

上传时间：2023-03-03   |   页数：18   |   格式：PPT   |   浏览：0

部编版语文七年级上册第21课《女娲造人》同步练习 （word版含答案）.doc

第21课女娲造人同步练习 20222023学年部编版语文七年级上册一字词书写1给下列加点字注音.女娲 澄澈 灵敏 掘起 掺和 踪迹 2给下列词中画线的字注音.开辟 女娲 莽莽榛榛 澄澈 掘起 生气蓬勃.

上传时间：2022-09-12   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

部编版七年级上册语文第21课《女娲造人》 同步试卷.docx

一、单选题(共6题；共12分) 1. 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A .女娲（w） 寂寞（m）莽莽（mng） B .澄澈（dng） 掘起（ju）掺和（cn） C .气概（ki）幽光（.

上传时间：2021-07-16   |   页数：10   |   格式：DOCX   |   浏览：9

人教版初中语文七年级上册同步练习：第六单元第21课《女娲造人》.doc

专题21女娲造人同步练习 1. 下面词语中加点的字注音完全正确的一项是( ) A. 女娲(w) 寂寞(m) 蓬勃(png) 莽莽(mng) B. 澄澈(dng) 崛起(ju) 掺和(cn) 揉团(r.

上传时间：2020-05-13   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：21

部编版七年级上册《第21课 女娲造人》同步精讲精练（含答案）.docx

部编版七年级上册,第21课女娟造人,一,选择题1,以下句子没有错别字的一项为哪一项,A,她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好,B,接着一阵兴高彩烈地跳跃和欢呼,C,看起来似.

上传时间：2023-08-05   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

七年级语文上册 第六单元 第21课《女娲造人》同步练习 新人教版(共4页DOC).doc

最新资料推荐专题21女娲造人同步练习1. 下面词语中加点的字注音完全正确的一项是 A. 女娲w 寂寞m 蓬勃png 莽莽mngB. 澄澈dng 崛起ju 掺和cn 揉团ruC. 气概ki 幽光yu 藤.

上传时间：2022-12-29   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

第21课《女娲造人》同步练习2022-2023学年部编版语文七年级上册(word版含答案).docx

21女婿造人学校:姓名:班级:考号:一单项选择题本大题共10小题,共20.0分1.下面词语中下划线的字注音完全正确的一项为哪一项A.女姻guo寂寞mo蓬勃peng 莽莽mangB.澄澈deng崛起ju.

上传时间：2023-02-13   |   页数：11   |   格式：DOCX   |   浏览：0

部编版 语文七年级上册第六单元21《女娲造人》同步练习C卷.docx

部编版语文七年级上册第六单元21女婿造人同步练习C卷姓名:班级:成绩:一基础积累共6题;共20分1. 2分下面说法与课文内容不相符的一项是A .艺术家在创作时,往往会有意识地运用无言来获得更好的艺术效.

上传时间：2022-12-29   |   页数：8   |   格式：DOCX   |   浏览：0

七年级语文上册 第六单元 第21课《女娲造人》 新人教版.ppt

盘古开天辟地开天辟地后羿射日嫦娥奔月精卫填海精卫填海夸父逐日导入导入远古时代,生产水平低下,知识贫乏,人们对于一些自然和社会现象,比如日月出没,电闪雷鸣,人类自身来源等,不能科学地解释,于是被困惑的原.

上传时间：2024-05-27   |   页数：39   |   格式：PPT   |   浏览：0

《女娲造人》教案 (1)（部编人教版七年级语文上册第21课）.docx

女婿造人教案教学目标知识与技能1了解神话的特点.2了解有关人类起源的神话故事.过程与方法3体会想像联想在神话创作中的作用.通过比拟,掌握 想像的方法和思路.4体会文章的思想感情.情感态度价值观5感受体.

上传时间：2022-11-16   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《女娲造人》教案 (26)（部编人教版七年级语文上册第21课）.docx

课 题女娟造人教案备课日期年月日课型自渎课通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用, 未知领域的欲望.并激发学生探求知识与技能感受文中所表现的喜悦之情.教合作探究学过程与方法目对人类诞生的喜悦感.

上传时间：2022-11-24   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《女娲造人》导学案 (2)（部编人教版七年级语文上册第21课）.docx

女蜗造人学案学习目标通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用. 感受文中所表现的喜悦之情.初步了解神话故事的特点.能力目标1 .培养学生联想和想像的能力.2 .训练朗读课文的能力.德育目标激发学.

上传时间：2022-11-16   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《女娲造人》导学案 (8)（部编人教版七年级语文上册第21课）.docx

女婿造人导学案学习导言在奇幻的神话世界里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲸人那么,人是从哪里来的 对这个有趣的话题,今天我们再看看远古时代的人们是如何解释的.在前文学习了想象和联想的基础上, .

上传时间：2022-11-23   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《女娲造人》导学案 (20)（部编人教版七年级语文上册第21课）.docx

女婿造人导学案学习目标1积累重要词语.2了解神话的特点.3了解有关人类起源的神话故事.4通过复述故事情节,理解体会想象与联想在神话创作中的作用,领会神话 的魅力.5学习文章对原有故事的人性化的演绎与扩.

上传时间：2022-11-22   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

部编语文七年级上册暑假预学案：第21课（女娲造人）反思 .docx

部编语文七年级上册暑假预学案：第21课女娲造人反思部编语文七年级上册暑假预学案：第21课女娲造人反思这是一篇七年级上册语文教案，这篇神话具体叙述了女娲造人的详细经过。21女娲造人1.下列加点字的注音有.

上传时间：2022-07-28   |   页数：8   |   格式：DOCX   |   浏览：0

第21课《蝉》同步练习(word版含答案).doc

试卷第 1页,共 6页第第 2121 课蝉同步练习课蝉同步练习 2022202220232023 学年部编版语文八年级学年部编版语文八年级上册上册一字词书写一字词书写1根据语境选择恰当的词语填空.接着.

上传时间：2022-09-23   |   页数：8   |   格式：DOC   |   浏览：0

第21课 冷战后的世界格局同步练习（含答案）.docx

第21课 冷战后的世界格局同步练习120世纪50年代,新兴国家不得不在夹缝中为自己的存在寻求新的出路,这些国家寻找的新出路是A加入北约组织 B加入美国或苏联的阵营C推动不结盟运动 D成立上合组织2冷战.

上传时间：2022-09-12   |   页数：10   |   格式：DOCX   |   浏览：0