《羚羊木雕》 (2).ppt

俗话说：知音难求，真正的好朋友是可遇不可求的，而好友之间的情谊更是弥足珍贵的。马克思曾经这样说过：真正的友谊是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格灵魂以及道德的.

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羚羊木雕 (2).ppt

同学们，升上初中，意味着大家在慢慢长大，同学们，升上初中，意味着大家在慢慢长大，渐渐地有了自己的主见。在一些事情中，难免渐渐地有了自己的主见。在一些事情中，难免会与父母产生矛盾。会与父母产生矛盾。 .

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3《羚羊木雕》 (2).ppt

了解作者了解作者张之路张之路，男，著名，男，著名作家作家，1945年生于年生于北京北京，首都师范大学，首都师范大学物物理系理系毕业。现为中国作家协会毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国儿童.

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《羚羊木雕》自 (2).ppt

张之路整体感知 本文共写了几个人物围绕一件什么事来写从记叙的顺序说,送木雕这个情节属于什么万芳对我的帮助和友情,说明我为什么赠送羚羊木雕.插叙这些人物对要回羚羊木雕各持什么态度父母 逼我去要回.奶奶 .

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《羚羊木雕》课件 (2).ppt

羚羊木雕羚羊木雕张之路张之路张之路，张之路，1945年生，山东诸城人，年生，山东诸城人，1968年毕业于北京师范学院物理年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。有电影系。曾任中学教师多年。有电影.

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3羚羊木雕 (2).ppt

张之路张之路一读准字音，看清字形一读准字音，看清字形抹抹泪泪 攥攥着着 逮逮着玩着玩怦怦怦怦 树树杈杈 寒寒zhzh n n 羚羚羊羊 犄犄角角 脸脸颊颊wn 回回 伤伤b jiji 用黑色硬木雕成的.

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羚羊木雕说课稿2篇 羚羊木雕讲课稿.docx

羚羊木雕说课稿2篇羚羊木雕讲课稿羚羊木雕说课稿1一,教材分析本课是第五单元第二课,本单元的主题是亲情,浓浓亲情,动人心弦,亲情是人世间真挚而美好的情感,描写亲情的诗文往往最能打动人,在本单元的几篇课文.

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羚羊木雕1 (2).ppt

第三课：羚羊木雕 张之路张之路学习目标学习目标1.1.学习字词，理清文章思路。重点学习字词，理清文章思路。重点2.2.整体感知文意，体会作者思想情感。难点整体感知文意，体会作者思想情感。难点3.3.培.

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羚羊木雕课件 (2).ppt

友友 谊谊 地地 久久 天天 长长 我我 们们 是是 朋朋 友友说：世间最美好的东世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。都很正直的真正的朋友。说：世.

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羚羊木雕1 (2).doc

人教版七年级上册语文科导学案课题:羚羊木雕1大荔县东七初中 李宁明确目标1有感情地朗读课文,体会课文的思想感情.2分角色朗读,理清课文情节.实施目标一自主学习 1给加点字注音:抹m 攥zun 逮di .

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最新【《羚羊木雕》,12】 羚羊木雕.doc

最新羚羊木雕,12 羚羊木雕一教学目标一知识目标根据自己的情况，查字典解决文字障碍。练习划分段落，归纳中心思想。二能力目标学习插叙的.写作方法。三情感目标体会家庭成员各自的思想感情，从不同人的立场考虑.

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2021【《羚羊木雕》 12】 羚羊木雕.doc

2021羚羊木雕 12 羚羊木雕一教学目标一知识目标根据自己的情况，查字典解决文字障碍。练习划分段落，归纳中心思想。二能力目标学习插叙的.写作方法。三情感目标体会家庭成员各自的思想感情，从不同人的立场.

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《羚羊木雕》2.ppt

羚羊木雕张之路我已渐渐长大我已渐渐长大,翅膀上的羽翼更加丰满翅膀上的羽翼更加丰满,在辽阔在辽阔 的蓝天下自由飞翔的蓝天下自由飞翔 悉玲悉玲我已渐渐长大我已渐渐长大,变得不再听父母的话变得不再听父母的话.

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羚羊木雕 (2)课件.ppt

张之路张之路墨玉县三中墨玉县三中张平平张平平学习目标,1,分角色朗读,体会人物的思想感情,2,联系生活,学会与父母,他人沟通,获得有益启示,3,体味与感悟家庭成员之间应如何正确的相处,张之路张之路19.

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2021【《羚羊木雕》,3】羚羊木雕.doc

2021羚羊木雕,3羚羊木雕教学要点：学会怎样尊重孩子情感。 一nbsp;课前演讲。 二nbsp;初读课文，解决生字词。 杈nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;犄nbsp;nbsp;nbsp;nb.

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2022《羚羊木雕》教案_2.docx

2022羚羊木雕教案羚羊木雕教案 作为一位优秀的人民老师,很有必要细心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率.教案应当怎么写才好呢下面是我细心整理的羚羊木雕教案,希望对大家有所帮助. 羚羊.

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2021《羚羊木雕》 3-羚羊木雕.doc

2021羚羊木雕 3:羚羊木雕羚羊木雕 3:羚羊木雕教学要点：学会怎样尊重孩子情感。 一课前演讲。 二初读课文，解决生字词。 杈犄逮颤怦 三指导自读。 1读方法：写人记叙文，写人要写事何时何地何事，写.

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张之路《羚羊木雕》课件 (2).ppt

教学目标教学目标1 1读准字音，整体感知文章，理解作者的思想感情。读准字音，整体感知文章，理解作者的思想感情。2 2学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思.

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[羚羊木雕续写]羚羊木雕.docx

羚羊木雕续写羚羊木雕 羚羊木雕 那只羚羊哪儿去啦妈妈突然问我. 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它始终放在我桌子的犄角上.这会儿,我的心怦怦地跳了起来,由于昨天我.

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羚羊木雕教学设计 (2).doc

羚羊木雕教学设计席雪梅一教学目标 知识与技能 有感情地朗读,体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示. 过程与方法 学习并运用朗读的方法.运用自主合作探究的学习方式.情感态度与价值观 体会文中所赞.

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