《行程问题 》教案.pdf

行程问题行程问题 教案教案行程问题 教案教学目标:1通过小组合作自主探究,使学生知道速度的表示法;理解和掌握行程问题中速度时间路程三个数量的关系.2通过课堂上的合作学习汇报展示互动交流,提高学生分析处.

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行程问题 (2).ppt

看谁算得又对又快看谁算得又对又快 30 50 70 9 1.4 0.8 14 60 25 40 5.3 1.7 11 80 55 20 0.6 0.4 20 9 600 3 2 0.5 上学所需交通工.

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行程问题 (3).ppt

例1若两车同时出发，相向而行，几小时相遇若两车同时出发，相向而行，几小时相遇 甲地 快车慢车乙地慢车路程慢车路程快车路程快车路程快车路程慢车路程总路程快车路程慢车路程总路程相遇问题相遇问题甲乙两地相距.

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行程1 (2).ppt

学习目标学习目标1进一步理解和掌握相遇及追及问题的解题方法进一步理解和掌握相遇及追及问题的解题方法2能灵活分析解决相遇及追及问题 知识点梳理知识点梳理1.基本关系式:基本关系式: 2.基本类型:基本.

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《行程问题》课件.pptx

行程问题ppt课件行程问题概述匀速直线运动问题匀加速直线运动问题匀减速直线运动问题相对运动问题目录CONTENTS01行程问题概述总结词行程问题是指研究物体运动轨迹的问题,涉及到速度,时间和距离等基本.

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《行程问题》说课.doc

行程问题说课教学内容：教科书第54页的内容及练习作的部分内容教学目标：1使学生知道速度的表示法 2使学生理解和掌握行程问题中速度时间路程三个数量的关系。 3提高学生分析处理信息的能力，培养学生解决实际.

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滑块的行程.pdf

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行程问题.ppt

小学五年级上册 张华家距李诚家张华家距李诚家390米。米。两人同时从家里出发向对两人同时从家里出发向对方走去。张华每分种走方走去。张华每分种走60米，李诚每分种走米，李诚每分种走70米。米。390米米.

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行程公式.doc

行程问题基本公式基本公式：路程速度时间相遇问题：路程和速度和时间追及问题：路程差速度差时间火车过桥有长度：时间桥长车长车速火车过电线杆静止的人无长度：时间车长车速 相遇：时间车长车速人速火车过人运动.

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行程方案.doc

某项工作行程方案某某有限公司2017年12月15日某项工作行程方案12月15日12月17日 为保障专项工作检查安排部署有效落实，特制定如下行程方案：一 行程时间 2017年12月15日12月17日二 .

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品质行程.docx

大保险非常泰国系列4条丰盛游船2倍赔偿的郑重承诺l 赠送最高保额50万人民币的人身旅行意外伤害保险最新保险赔付条款涵盖国家规定的传染病赔付甲型H1N1流感我国已明确为乙类传染病l 享有泰国政府发放最高.

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行程同步.ppt

行程同步李紹群learrymdu.edu.tw背景Producer WhiletruewhilecounterSUBBERSIZE;bufferinnexProduced;inin1BUFFERSIZ.

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行程问退 (2).ppt

小学五年级上册 张华家距李诚家张华家距李诚家390米。两人同米。两人同时从家里出发向对方走去。张华每分时从家里出发向对方走去。张华每分种走种走60米，李诚每分种走米，李诚每分种走70米。米。390米米.

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六学年《行程问答》.ppt

上传时间：2020-11-03   |   页数：0   |   格式：PPT   |   浏览：6

行程问题 ppt.ppt

行程问题ppt11,学生能够解决实际问题中的行程问,学生能够解决实际问题中的行程问题,会提出有关的行程问题,并掌握题,会提出有关的行程问题,并掌握解决问题中的一些基本策略,解决问题中的一些基本策略,2.

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《行程问题 》教学设计.docx

行程问题 教学设计租船问题教学反思 租船问题是人教版四年级下册第一单元的内容。目的是通过不同的租船方法，向学生渗透优化思想，在多种方案中通过比较对比，得出最佳方案。这节课的内容，在学生能正确计算有余数.

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《行程问题 》教学设计.doc

行程问题 教学设计 教学内容:教材第54页的内容及练习八的510题. 教学目标: 1通过小组合作自主探究,使学生知道速度的表示法;理解和掌握行程问题中速度时间路程三个数量的关系. 2通过课堂上的合作学.

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行程问题集.doc

行程问题集持续更新中.1 五年级行程之多人行程李华步行以每小时4千米的速度从学校出发到20.4千米外的冬令营报到。0.5小时后，营地教师闻讯前来迎接，每小时比李华多走1.2千米，又经过了1.5小时，张.

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行程问题（二）.ppt

行程问题二行程问题二本节课所涉及的等量关系有：本节课所涉及的等量关系有：相遇问题相遇问题：甲走的路程甲走的路程乙走的路程乙走的路程总路程总路程甲甲乙乙相遇地点相遇地点甲走的路程甲走的路程乙走的路程乙走.

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行程问题(2).ppt

行程问题三门镇中学 李振华知识回顾 行程问题行程问题 三大公式三大公式 1 2 3vts vst tsv 相遇问题 甲乙两人相距285米，相向而行，甲从A地每秒走8米，乙从B地每秒走6米，问： 1两人.

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