学会调控情绪调控.pptx

小组合作:从你们拿到的这些图片上,你们看到了什么情绪比比谁最细心.第1页共21页 看了情绪卡片你得出什么结论结论:情绪是可以调试的.情绪与个人的态度紧密相关.第2页共21页 我国三到五千万青少年有情我.

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22《调控情绪》.ppt

情绪情绪万花筒万花筒一情绪是一种内心体验一情绪是一种内心体验 情绪的含义:书情绪的含义:书P32快乐兴奋愤怒害怕悲伤都是伴随着快乐兴奋愤怒害怕悲伤都是伴随着我们生活经历过程中自然而然所产生的内心体验,.

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调控情绪 (2).ppt

调节和控制好自己调节和控制好自己的情绪的情绪 龙城第一学龙城第一学钟晶辉钟晶辉一自主学习学习目标:情感态度价值观:自觉掌握一些有效的克服消极不良情绪的方法,合理宣泄不良情绪,有意识地加强情绪品质的修.

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《代谢调控》课件.ppt

第十五章第十五章物质代谢的联系及其调节物质代谢的联系及其调节第一节第一节细胞代谢的调节网络细胞代谢的调节网络第二节第二节代谢调节代谢调节思考思考第三节第三节基因表达调控基因表达调控第一节第一节细胞代谢.

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代谢调控 课件.ppt

第十五章第十五章物质代谢的联系及其调节物质代谢的联系及其调节第一节第一节细胞代谢的调节网络细胞代谢的调节网络第二节第二节代谢调节代谢调节思考思考第三节第三节基因表达调控基因表达调控第一节第一节细胞代谢.

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《代谢调控》课件.pptx

汇报人,代谢调控课件大纲目录添加目录标题代谢调控概述代谢调控机制代谢调控在生物体内的应用代谢调控的研究方法代谢调控的实践应用添加章节标题代谢调控概述代谢调控是生物体内对代谢过程进行调节和控制的过程代谢.

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调控情绪.ppt

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 假设以下情景，你会有什么感受呢比如：1当你得到心爱的礼物时，你感觉 2当你听到有同学无中生有说你的坏话时，你感到3 当听到亲人去世的消息时，你感觉.

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调控情绪.docx

调控情绪中考说明要求：3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪保持乐观心态。丰富多样的情绪。情绪需要调控。学会调控情绪。考什么知识点详解5丰富多样的情绪： 人的情绪是丰富多彩而又纷繁复杂。人们常把情绪分.

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调控情绪.pptx

二调节和控制二调节和控制好自己的情绪好自己的情绪一情绪是一情绪是可以调控的可以调控的调节情绪的方法调节情绪的方法 1转移注意力转移注意力A改变注意焦点改变注意焦点:B改变环境改变环境:2理智调控法理智.

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水质调控.ppt

水质调控马青春水质调控pH的产生和调控的产生和调控 氨氮和亚硝酸盐的产生氨氮和亚硝酸盐的产生氨氮和亚硝酸盐的处理氨氮和亚硝酸盐的处理 底质调控底质调控溶氧溶氧养殖业中的灵魂养殖业中的灵魂 pH的产生和.

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代谢调控.ppt

第一节第一节 细胞代谢细胞代谢dixi的调节的调节网络网络一代谢一代谢dixidixi途径交叉形成网络途径交叉形成网络二分解代谢二分解代谢dixidixi和合成代谢和合成代谢dixidixi的单向性的.

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《善于调控情绪》.ppt

第二框第二框 善于调控情绪善于调控情绪月有阴晴圆缺，人月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，但这并不意有喜怒哀乐，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，味着我们是情绪的奴隶，任他支配自己的行为。如任他支配自己的行为。.

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基因表达调控 .ppt

基因表达调控 现在学习的是第1页,共87页第第 一一 节节基因的结构与功能基因的结构与功能现在学习的是第2页,共87页1基因的分子基础n现代分子生物学研究已经证实现代分子生物学研究已经证实DNA是遗传.

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2023年宏观调控[论宏观调控].docx

2023年宏观调控论宏观调控 作者:陈南岳 山东工商学院学报 2023年02期 中图分类号F123.16 文献标识码A 文章编号16725956202306002705 一宏观调控的内涵 经济界的学者.

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地理教学与课堂调控艺术 课堂调控艺术.docx

地理教学与课堂调控艺术 课堂调控艺术 老师自觉地运用限制论的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的有序的最佳的调控态势,这是现代中学地理教学.

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《调控情绪》导学案 .docx

精品名师归纳总结一 学习目标 ：七年级思想品德上册2 2调控心情导学案班级姓名可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结1明白心情的含义和特性。2心情需要调适，调适心情的方法。3怎样保持乐观健康的心态。二学.

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62学会调控情绪调控.ppt

小组合作:从你们拿到的这些图片上,小组合作:从你们拿到的这些图片上,你们看到了什么情绪比比谁最细心.你们看到了什么情绪比比谁最细心.看了看了情绪卡片情绪卡片你得出你得出什么结论什么结论结论:情绪是可以.

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调控情绪二.ppt

学习目标学习目标 1 1情感态度价值观目标：情感态度价值观目标： 使学生保持积极乐观的情绪状态，懂得关心他使学生保持积极乐观的情绪状态，懂得关心他人，尊重他人感受。人，尊重他人感受。2 2能力目标：.

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22调控情绪.ppt

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 假设以下情景,你会有什么感受呢比如:1当你得到心爱的礼物时,你感觉2当你听到有同学无中生有说你的坏话时,你感到3当听到亲人去世的消息时,你感觉4当.

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《代谢调控》PPT课件.ppt

第第1616章章物质代谢的调节物质代谢的调节Metabolic Regulation Metabolic Regulation物物质质代代谢谢是是生生物物体体实实现现与与外外界界环环境境的的物物质质.

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