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    • 10.1 统计调查(第2课时).ppt 10.1 统计调查(2课时).ppt

      10.1 10.1 统计调查统计调查第第2 2课时课时本节课是初中阶段统计部分的第二课时在第一课时,学生学习了全面调查的相关知识本节课在第一节课的基础上,学生进一步经历收集整理描述和分析数据的一些统计.

      上传时间:2022-12-29   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 鲁迅与美术第2课时 (2).ppt 鲁迅美术2课时 (2).ppt

      请问这本书的封面设计用了什么表现形式鲁迅与青年 鲁迅无私无畏地支持新木刻运动,支持木刻青年,因为他从新木刻运动和木刻青年身上看到了希望,他认为支持他们就是支持革命,他要为伟大的革命出点力.一个文人和一.

      上传时间:2023-01-14   |   页数:24   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 第2课时 分数与除法.ppt 2课时 分数除法.ppt

      第2课时分数与除法,4分数的意义和性质,RJ五年级下册,(1)分数与除法的关系(2)求一个数是另一个数的几分之几,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,(1)幼儿园的马老师把6块小点心平均.

      上传时间:2020-03-30   |   页数:39   |   格式:PPT   |   浏览:31

    • 第2单元第2课第2课时性格分析与调适.doc 2单元22课时性格分析调适.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流第2单元 第2课 第2课时性格分析与调适.精品文档.第2单元 第2课 第2课时 性格分析与调适 教学目标1认知1 性格与职业性格的涵义;性格与职业性格的.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 10.1统计调查第2课时抽样调查.doc 10.1统计调查2课时抽样调查.doc

      第2课时 抽样调查要点感知1 调查方式除全面调查外,还有调查,简称,它只抽取对象进行调查,然后根据调查的数据推断对象的情况.预习练习11 2021衡阳要调查以下问题,你认为哪些适合抽样调查 市场上某种.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 10.1 统计调查(第2课时)教案.docx 10.1 统计调查(2课时)教案.docx

      10,1统计调查,2,用扇形图形描述数据教学目标1,进一步体会扇形统计图的特点,学会制作扇形统计图,2,使学生独立地从统计图中尽可能多地获取信息3,感受统计制图在实际生活中的意义教学重点掌握扇形统计图.

      上传时间:2023-12-09   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 第4课时图形与几何(2).ppt 4课时图形几何(2).ppt

      二年级数学下册二年级数学下册RJRJ 教学课件教学课件第 1 课时 数据收集整理1 第 1 单元 数据收集整理更多精彩视频内容,敬请关注微信公众号:我是好教师更多精彩视频内容,敬请关注微信公众号:我是.

      上传时间:2022-03-21   |   页数:26   |   格式:PPT   |   浏览:5

    • 第3课时图形与几何 (2).ppt 3课时图形几何 (2).ppt

      四年级数学下册四年级数学下册RJRJ 教学课件教学课件 第 10 单元 第 3 课时 图 形 与 几 何 一复习旧知一复习旧知同学们,这学期同学们,这学期图形与图形与几何几何部分我们都学习了部分我们都.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 第2课时 因数与倍数二.ppt 2课时 因数倍数二.ppt

      第2课时因数和倍数(二),2因数和倍数,RJ五年级下册,(1)找一个数的因数的方法(2)找一个数的倍数的方法,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,口算下面各题,说说谁是谁的倍数?谁是谁的.

      上传时间:2020-03-30   |   页数:40   |   格式:PPT   |   浏览:38

    • 第1课时平行与垂直 (2).ppt 1课时平行垂直 (2).ppt

      四年级数学上册四年级数学上册RJRJ 教学课件教学课件第 1 课时 平 行 与 垂 直 第 5 单元 在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况一探究新知一探究新知1相交.

      上传时间:2022-06-20   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 鲁迅与美术第1课时 (2).ppt 鲁迅美术1课时 (2).ppt

      说说你心目中的鲁迅。发现另一个鲁迅。鲁迅收藏的南阳汉画像之一。鲁迅收藏的南阳汉画像之一。画在植物标本画在植物标本上的上的火鸟火鸟约约1911年年画在植物标本画在植物标本上的上的猫头鹰猫头鹰1911年年.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:27   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 第1课时平行与垂直 (2).doc 1课时平行垂直 (2).doc

      第5单元 平行四边形和梯形第1课时 平行与垂直教学内容:教材第5657页例1。教学目标:理解垂直与平行这两种直线的位置关系认识平行线和垂线的概念。重点难点:重点:认识平行与垂直的特点。难点:对平行与垂.

      上传时间:2022-07-20   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 第1节第2课时压强与生活.docx 1节2课时压强生活.docx

      第1节 压强第2课时压强与生活1巩固压强的概念公式和单位,能用压强公式进行简单计算。2通过对日常生活生产中压强现象的解释,使学生养成将物理知识应用于日常生活生产的意识。能运用知识解释简单现象和解决简单.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 1.3第2课时全集与补集.docx 1.32课时 全集补集.docx

      集合的基本运算第课时全集与补集课后训练巩固提升一,组若全集,二,卜夜,或,则,因为全集,卜,企,所以,故选人,图中阴影部分表示的集合是,解析由图可以看出,阴影部分是中去掉那部分所得和阴影部分的元素属于.

      上传时间:2023-07-05   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 1911变量与函数(第2课时) (2).ppt 1911变量函数(2课时) (2).ppt

      19.1.1 19.1.1 变量与函数变量与函数第第2 2课时课时活动一:创设情境活动一:创设情境问题问题3:在上面的:在上面的4个问题中,两个变量之间的对应关系个问题中,两个变量之间的对应关系有有什.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 第6节 汽化与液化(第2课时) 教案.doc 6节 汽化液化(2课时) 教案.doc

      汽化和液化教学目标1知识目标:1了解汽化两种方式:蒸发和沸腾2了解影响蒸发快慢的三个影响因素,以及在实际中的应用,能够列举并分析增大蒸发和减少蒸发的事例。3确认液体蒸发时,温度要降低并以此来解释相关的.

      上传时间:2022-04-04   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:4

    • 第7讲 函数与方程(2课时).doc 7讲 函数方程(2课时).doc

      第7讲 函数与方程(2课时) 主备人:昂冉 辅备人:高二文科数学组 第一课时 函数的零点与二分法 教学目标 1. 理解函数零点与方程解的联系 2. 掌握根的存在定理,会用二分法求方程解的近似值 教学过.

      上传时间:2020-05-30   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:25

    • 第15课时 整理与练习(2).ppt 15课时 整理练习(2).ppt

      ,第四单元 分数的意义和性质,第 15 课时 整理与练习(2),口算大比拼,1 = = 14= = ( )=1 23=,1,= =,( ),35,5,4,= 10 ( )=,7,50,=,21,( ).

      上传时间:2021-08-30   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:10

    • 第2课时整式与因式分解 (2).ppt 2课时整式因式分解 (2).ppt

      第第2 2课时整式与因式分解课时整式与因式分解皖皖 考考 探探 究究皖皖 考考 探探 究究当当 堂堂 检检 测测当当 堂堂 检检 测测皖皖 考考 解解 读读皖皖 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 集集.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:37   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 展开与折叠(第2课时) (2) 教学设计.docx 展开折叠(2课时) (2) 教学设计.docx

      展开与折叠第2课时教学目标1知识与技能目标:通过展开与折叠活动,了解棱柱圆柱圆锥的侧面 展开图;能认识棱柱的某些特性;能根据展开图判断和制作简单的立体模型.2过程与方法目标:经历展开与折叠模型制作等活.

      上传时间:2023-03-06   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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