部编版七年级下册语文《孙权劝学》.docx-得力文库

部编版七年级下册语文孙权劝学学案.doc

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部编版七年级下册语文孙权劝学教案.doc

孙权劝学 教案教学目的 1学习一些文言实词和虚词的用法 2学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语 3理解本文开卷有益的主旨教学重难点重点： 1通过多种方式朗读课文，理解文章的内容和主旨 2学习运用吴下阿蒙刮目.

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4《孙权劝学》教案部编版语文七年级下册.doc

课题:孙权劝学备课人:教学目标:1.积累文言词语及重要的文学常识,积累成语,翻译课文.2.理解文章内容,背诵课文,理解文章主旨.3.反复朗读课文,逐步深入品味人物语言,分析人物性格.4.让学生能够懂.

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部编版七年级下册语文 4 孙权劝学教案.doc

2 孙权劝学1.积累文言词语，疏通文意。2.通过反复朗读课文，抓住关键语句，深入品味人物对话，把握人物性格特点。3.认识学习的重要性，养成热爱读书的好习惯。2课时布置学生完成状元大课堂第4课课前预习卡.

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部编版七年级语文下册 4 孙权劝学教案.doc

2 孙权劝学1.积累文言词语,疏通文意.2.通过反复朗读课文,抓住关键语句,深入品味人物对话,把握人物性格特点.3.认识学习的重要性,养成热爱读书的好习惯.2课时布置学生完成第4课课前预习卡.第1课时.

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部编版七年级下册语文《孙权劝学》课堂实录.doc

孙权劝学课堂实录教学目标认知目标1了解有关资治通鉴的文学常识。2掌握文中涉及的常用文言词语。过程和方法目标1能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。2通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时.

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部编版七年级语文下册导学案4 孙权劝学.doc

4 孙权劝学 一学习目标1了解与课文相关的作品及人物2学会使用工具书理解文言词语重点3掌握疏通文言句意的方法难点4理解课文的内容并有自己的感悟二学习过程自主预习1.解释下面句中加点的词。1蒙辞以军中.

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2020部编版七年级语文下册 4 孙权劝学教学反思--.pdf

2020 部编版七年级语文下册 4 孙权劝学教学反思展型学习型人才,其实方式方法不并不它新颖不新颖而它适合不适合教材和学生摘要:故事性很强词句方面障碍少适合学生主学习培养浅易言能力,其次新课改强调主合.

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部编版七年级下册语文第1单元 4 孙权劝学教案.doc

4 孙权劝学1.积累文言词语，疏通文意。 2.通过反复朗读课文，抓住关键语句，深入品味人物对话，把握人物性格特点。3.认识学习的重要性，养成热爱读书的好习惯。2课时布置学生完成状元大课堂第4课课前预习.

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第4课《孙权劝学》教学设计--部编版语文七年级下册 (1).docx

孙权劝学教学设计教学目标1.借助注释和工具书，理解课文大意，积累文言词句，掌握文言文译读方法。2. 品味人物对话，揣摩体会人物语言特点，把握人物形象。3.认识后天学习的重要性，树立学无止境，开卷有益的.

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部编版七年级语文下册课课练第4课孙权劝学.docx

第4课孙权劝学1 .下列各句中,加粗词语意义和用法相同的一项是A.卿今当涂掌事但当涉猎B.蒙辞以军中多务自以为大有所益C.见往事耳大兄何见事之晚乎D.与蒙论议,大惊大兄何见事之晚乎.下列句子的朗读停顿.

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部编版七年级下册语文同步练习第4课孙权劝学.pdf

1 4.孙权劝学 / 资治通鉴 1请给下面的字注音。卿()涉()孰()遂() 岂() 2解释下面句中加点的词。 (1)卿今当涂掌事 () (2)蒙辞以军中多务 () (3)但当涉猎 () (4).

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部编版语文七年级下册《孙权劝学》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计语文七年级下册孙权劝学教学设计一、教学目标知识与技能目标 1、了解有关资治通鉴的文学常识。 2、掌握文中涉及的常用文言词语。过程和方法目标 1、能在熟练朗读的基.

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部编版七年级下册语文《孙权劝学》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计语文七年级下册孙权劝学教学设计一、教学目标 1、体会人物语言的情味。 2、学习一些文言实词和虚词的用法。 3、学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 4、理解本文开卷有益.

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2022年部编版七年级下册语文同步教案第4课孙权劝学.docx

4孙权劝学资治通鉴教材分析本文选自资治通鉴,围绕学来写,共有孙权劝学吕蒙治学鲁肃叹学三个局部.通过表达孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,说明读书大有好处的道理,并告诫人们热爱学习持之以恒学习的重要性.

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《孙权劝学》教案 (22)（部编人教版七年级语文下册第4课）.docx

孙权劝学教案教材分析孙权劝学是义务教育课程标准初中语文实验教材七年级下册第三单元的教学内容. 这是一个名人单元.文言文孙权劝学,写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并.

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《孙权劝学》教案 (17)（部编人教版七年级语文下册第4课）.docx

孙权劝学教学简案教学目的和要求:1在感知语句大意的基础上,揣摩重点词语的含义复述课文2把握人物特点3领悟读书有益于人的开展和完善的道理教学重点与难点:品位鲁肃吕蒙对话后并说出其中表现人物形象特点教学过.

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初中语文人教部编版七年级下册第4课《孙权劝学》教案.docx

孙权劝学教案教学目标,知识目标1,识记重点字词,理解文章内容,2,掌握本文有关的文学常识,3,学习运用,吴下阿蒙,刮目相待,等成语,能力目标1,朗读课文,揣摩文中言简意丰,生动传神,富于情味对话描写,.

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部编版七年级下册《孙权劝学》导学案.doc

孙权劝学导学案一、学习目标 1、了解与课文相关的作品及人物 2、学会使用工具书理解文言词语 3、掌握疏通文言句意的方法 4、理解课文的内容并有自己的感悟二、学习重点学会使用工具书理解文言词语三.

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《孙权劝学》导学案 (3)（部编人教版七年级语文下册第4课）.docx

课堂流程:孙权劝学导学案学习目标:说明:朗读时要模仿人物语气,体会说话时的心境,1学习些文言实词和虚词的用法,会运用吴下阿读完后教师应作点评.蒙刮目相待等成语.思考讨论:2熟读课文,注意句子的语气,.

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