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    • 卡门序曲优秀教案教学教程.doc卡门序曲优秀教案教学教程.doc

      |年级:九年级 时间: 20140326 第六周 课 型:欣赏课 课 时:1课 时 九年级第二单元卡门序曲教案 教学内容: 1、通过对卡门序曲的欣赏教学,使学生感受作品的艺术魅力。 2、通过教学让学生.

      上传时间:2018-10-27   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:21

    • 卡门序曲优秀教案.doc卡门序曲优秀教案.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-02   |   页数:19   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 卡门序曲优秀教案(6页).doc 卡门序曲优秀教案(6页).doc

      卡门序曲优秀教案第 5 页年级:九年级 时间: 20140326 第六周 课型:欣赏课 课时:1课 时 九年级第二单元卡门序曲教案 教学内容:1通过对卡门序曲的欣赏教学,使学生感受作品的艺术魅力。2通.

      上传时间:2022-08-24   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 卡门序曲优秀教案(共7页).doc卡门序曲优秀教案(共7页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上年级:九年级 时间: 第六周 课型:欣赏课 课时:1课 时 九年级第二单元卡门序曲教案 教学内容:1通过对卡门序曲的欣赏教学,使学生感受作品的艺术魅力。2通过教学让学生了解序曲.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 项链优秀教案教学教程.doc 项链优秀教案教学教程.doc

      .项链 教案 教学目标: 1、通过分析路瓦栽夫人的形象,认识资产阶级爱慕 虚荣、追求享乐的思想对人们的侵蚀毒害。 2、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。 3、理解生动、细腻刻画人物心理活动对.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:25

    • 优秀教案教学教程吕文凌搭石教案教学教程.doc 优秀教案教学教程吕文凌《搭石》教案教学教程.doc

      .搭石教学设计(第二课时)新村同创国际小学 吕文凌 教材分析:搭石是人教版课标实验教材小学语文四年级上 册第六组的一篇精读课文,本课是著名乡土诗人刘章所作的一篇散 文。走进这篇散文,迎面而来的是清新自.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:25

    • 莫泊桑项链优秀(教案教学教程).doc 莫泊桑《项链》优秀(教案教学教程).doc

      .项 链教案教学目标:1、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。通过情节分析来透视人物的思想及品质。2、理解生动、细腻地刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。3、分析玛蒂尔德的人物形象,.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:52

    • 蜀相优秀教案教学教程.doc 蜀相优秀教案教学教程~.doc

      .让语文教学绽开诗意的花朵蜀相教学案例【案例展示】 师:今天我们学习中国古代诗歌散文欣赏第一单元中杜甫的一首名诗蜀相。这一单元的教学要求是:以意逆志,知人论世。师:如果让你用“ 一个( )的杜甫”介绍.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:18

    • 太极拳优秀教案教学教程.doc 太极拳优秀教案教学教程.doc

      .太极拳教学设计和教学反思【教学目标】1、认知目标:掌握并且熟练七十五式太极拳搂膝、坳步、掩手肱拳、金刚倒锥动作的名称、要点。了解太极拳的名称、运动基本要求,提高学生对武术的兴趣。2、体能目标:通过太.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:26

    • 珍珠鸟优秀教案教学教程.doc 珍珠鸟优秀教案教学教程.doc

      .珍珠鸟教案 冯骥才教学目的:1学会有感情地诵读,品味文章描写细腻、诗意浓郁、哲理深刻的风格。2体验“人与动物共存”的美好情愫,领悟“信赖,往往创造出美好境界”的人生哲理。3激发学生内心爱的情感,激发.

      上传时间:2018-10-29   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:55

    • 逍遥游优秀教案教学教程.doc 逍遥游优秀教案教学教程.doc

      .逍遥游教案教学目标】1、初步了解庄子的哲学思想,一分为二地恰当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度。2、初步了解庄子形象化说理的风格。3、领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。4、结合课文注.

      上传时间:2018-10-29   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:7

    • 詹天佑的优秀教案教学教程.doc 詹天佑的优秀教案教学教程.doc

      .詹天佑教案一、教学设计理念:1、这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心展开,在理解这一中心时,由于当时情况距今较远,学生有理解上有一定难度,因此,课前,让学生收集有关材料,课内,借助多媒体.

      上传时间:2018-10-29   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:33

    • 小学语文范文优秀教案教学教程.doc 小学语文范文优秀教案教学教程.doc

      .小学语文作文优秀教案(附范文) 一、本次作文较好的进行表扬。 1、 请好的同学读自己的作文。 2、 全班同学认真倾听,说说这位同学的作文好在哪儿? (举出具体的实例,是那个情节还是) 3、 对他的作.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:15   |   格式:DOC   |   浏览:15

    • 敬业与乐业优秀教案教学教程.doc 敬业与~乐业优秀教案教学教程.doc

      .敬业与乐业教学设计淮北初中语文教师齐丽娟教学目标:1、在反复阅读课文的基础上,找出作者的主要观点,梳理出作者的论证层次,体会并领悟敬业与乐业的精神,从中受到人文熏陶。2、学习本文合理的运用多种论证方.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:51

    • 姥姥的剪纸优秀教案教学教程.doc 姥姥的剪纸优秀教案教学教程.doc

      .姥姥的剪纸苏教版六年级语文上册一、教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的含义。3、凭借具体.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:21

    • 优秀儿童画教案教学教程.doc 优秀儿童画教案教学教程.doc

      .儿童画教学计划表 时间 课程安排 工具准备 第 1次 美丽的小鸟一起飞 第 2次 好吃的冰淇淋 第 3次 大树的故事 第 4次 我喜爱的玩具 彩笔画 水彩笔、铅笔、 橡皮 第 5次 大公鸡 第 6次.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:18   |   格式:DOC   |   浏览:32

    • 种树郭橐驼传优秀教案教学教程.doc 种树郭橐驼传优秀教案教学教程.doc

      .种树郭橐驼传教案教学目标:1 了解本“顺民之性以养民”的深刻道理及其现实意义。2 掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而”等虚词的意思和用法。 3 学习本文设事明理的写法和对比与映衬的表现手.

      上传时间:2018-10-29   |   页数:21   |   格式:DOC   |   浏览:74

    • 哦香雪优秀教案教学教程设计.doc 哦香雪优秀教案教学教程设计.doc

      .哦,香雪教学教案教学目标1教授整体领悟的阅读方法,培养学生圈划关键词句的能力,引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。2从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:21

    • 滕王阁序优秀教案教学教程.doc 滕王阁序优秀教案教学教程.doc

      .滕王阁序【教学目的】1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。3.理解文中的典故。4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。5.背诵课文。【教学重点.

      上传时间:2018-10-28   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:26

    • 林黛玉进贾府优秀教案教学教程.doc 林黛玉进贾府优秀教案教学教程.doc

      .林黛玉进贾府教案教学目标】知识和能力:初步了解红楼梦和曹雪芹。过程和方法:通过分析黛玉行踪来整体了解贾府环境,通过分析人物性格及出场来把握写作技巧。情感态度与价值观:培养文学审美能力【教学重难点】.

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