五年级下册美术教案及反思-第8课-得力文库

五年级美术下册教案-第4课学构图（8）-人教版.docx

学构图教学设计学习领域造型表现课时一课时学习目标:1通过赏析绘画作品，明白构图的基本概念及形式2尝试运用构图形式，进行构图训练3感知构图在美术创作中的重要性，提升审美情趣教学重点学会利用构图知识.

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五年级美术下册教案-第5课静物写生（8）-人教版.docx

第五课静物写生第三课课时教材分析:本课通过素描静物的写生练习，使学生由浅到深的掌握素描的基本知识，学习静物素描的表现形式，为以后的素描风景和素描头像打下基础。教学目标：1.知识和技能目标：通过本课.

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五年级下册美术教案及反思-第8课实用又美观的盘子｜冀美版（2014秋）.doc

实用又美观的盘子教学设计及反思北高岭小学王领华教材分析：本单元是以人与生活经验为取向的课程,是通过有一定指向的课题内容,使学生的创造思维尽早建立起与生活的联系.以学生与生活为切入点,运用绘画设计剪.

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第8课实用又美观的盘子（教案）美术五年级下册.docx

实用又美观的盘子装点生活一一杯盘艺术教学目标1了解和巩固装饰图案的知识,学习运用装饰图案装点生活用品的设计方法.2引导学生综合运用图案对于生活用品进行装饰美化.关注器形与图案之间的有机组合,使其更丰.

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五年级下册美术教案及教学反思-第4课剪纹样丨浙美版.doc

剪纹样一教学目标 1初步了解纹样特点以及剪纹样的基本技法，体会剪纸纹样在生活中的应用。 2欣赏剪纸作品，感受剪纸的艺术特色，尝试几种剪纸纹样的方法并进行组合装饰。 3体验剪纸艺术的乐趣，提高美化生活.

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五年级下册美术教案及课后反思-第18课水墨池荷丨浙美版.doc

水墨池荷教材分析荷花，又名水芙蓉莲花，生于沼泽池塘中。花为复瓣，以粉红及白色为多，娇艳而脱俗。荷香飘逸，碧叶摇曳，每在晨雾夕烟中，迎风带露，给人以潇洒圣洁的感觉。荷花自古以来有花中君子的美称，荷花.

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五年级下册美术教案-第8课会“传神”的木头赣美版.doc

会传神的木头教学设计一教学目标： 1通过切削绑捆扎粘等精细活动，提高学生动手制作能力和耐心。2在制作过程中，训练学生的观察力以及丰富学生的想象力，并体验创造的乐趣。3发掘学生的创作潜能，培养学生热爱生.

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辽海版五年级下册美术教案-第8课方寸之间.docx

课题:方寸之间教学目的:1以收集资料来了解邮票的有关知识,鼓励学生进行创作;2以课堂汇报,欣赏等方法来掌握邮票的设计技巧,并设计一枚漂亮的邮票;3 学生的创作能力,设计能力和审美情趣得以提高.教学重点.

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五年级下册美术教案-第8课方寸之间辽海版.docx

方寸之间教学目标1知识与技能目标:通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。2过程与方法目标：培养学生的创新意识和设计制作能力3情感态度价值观目标：培养学生自主学.

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沪教版五年级下册美术教案第8课立体面具.docx

内容分析:面具作为一种文化,从最初对妖魔鬼怪的驱赶,对图腾的崇拜,对英雄人物的歌颂,对美好生活的向往,面具寄托着人类丰富的情感,并以独特的视觉语言和群众喜闻乐见的形式,广泛流传于民间.而作为纸,一.

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五年级下册美术教案及教学反思-第3课木版年画丨浙美版.docx

教学设计木版年画一课前系统部分一课标分析欣赏评述这一学习领域注重通过欣赏作品的感受领悟理解和表达等活动方式，从学生实际和美术知识基础出发，使每个学生在原有的基础上都能有所提高和发展。内化二教材分析本.

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五年级下册美术教案-第9课团扇湘美版.doc

第9课团扇执教老师：一教学目标 1.让小学生初步了解古代团扇的制作工艺及特点。 2.欣赏团扇的扇面画，提高小学生的审美能力。二教学重难点1.动手制作团扇，运用所学装饰扇面。 2.培养学生热爱中华民.

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辽海版五年级下册美术第8课方寸之间教案.docx

辽海版美术五年级下册方寸之间教学设计方寸之间教学设计教材分析:本课属于设计应用和造型表现学习领域.现在通讯手段越来越多,寄信这种形式相应的减少了很多,但是邮票依然以它特有的使用价值与收藏价值使人们.

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五年级下册美术教案及教学反思全(38页).doc

五年级美术教学设计 20162017学年度第二学期学科：美术任课班级：任课教师： 2017年 2 月五年级美术下册教学计划进度表周次内容计划课时实授课时出入原因第一周人民艺术家齐白石.

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第16课吉祥纹样（教案）美术五年级下册.docx

吉祥纹样课型:设计应用课授课年级五年级教材分析本课依据设计应用学习领域的课程内容建议设置,考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系,选择花卉纹样设计运用作为教学内容.教材围绕花卉纹样在生活中的运用.

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五年级下册美术教案第5课扎染｜广西版.docx

第5课扎染一教材：扎染是桂美版美术五年级第二学期第五课，本课向学生展示我国传统而独特的染色工艺，以及如何制作扎染作品的方法和扎染的色彩和纹样，激发学生动手制作的热情。二学情分析：通过之前的学习.

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五年级下册美术教案第5课扎染｜广西版 .docx

广西美术出版社小学美术第十册第五课课题：扎染课型：设计应用课时：1课时教材分析：扎染是我国传统染色工艺，现在，在我国西南一些少数民族地区仍然保留和使用着这一传统工艺。扎染是根据制作图样，过稿白布白.

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五年级下册美术教案-第10课光与影浙美版.docx

光与影教学目标：知识与技能：学会观察生活中的物体在不同的光源下影子的变化，了解光影能表现物体的立体感和空间感。过程与方法：通过引导学生对光与影的观察回忆思考，初步学会用光与影来表现物体，鼓励学生发挥想.

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五年级下册美术教案第5课扎染｜广西版.doc

5 扎染教学设计1教学目标 1让学生在实践操作中感受扎染的奇妙效果,了解扎染制作的方法和步骤。2培养学生对中国民间艺术的喜爱。2学情分析学生思维开阔,学习兴趣高涨,动手能力强,但在材料特征工艺细节.

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五年级下册美术教案第5课扎染｜广西版 .doc

五课扎染一课时：一课时。二教材分析：扎染是美术义务教育教材五年级下册广西美术出版社第五课。本课属于设计.应用学习领域，通过选用扎染这一民间传统染色工艺作为学习内容，目的是让学生学习扎染技术，在纸或布上.

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