正弦余弦 [数学教案－正弦和余弦] .docx

正弦余弦 数学教案正弦和余弦 教学建议1学问结构:本小节主要学习正弦余弦的概念,30176;45176;60176;角的正弦余弦值,一个锐角的正弦余弦值与它的余角的余弦正弦值之间的关系,以及应用上述学.

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正弦余弦.ppt

九年级九年级下册下册初中数学初中数学7.27.2正弦余弦正弦余弦1 1如图,小明沿着某斜坡向上行走了如图,小明沿着某斜坡向上行走了1313m后,他后,他的相对位置升高了的相对位置升高了5 5m如果他沿.

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正弦、余弦.ppt

锐角三角函数锐角三角函数1 1正弦余弦正弦余弦ABC如图:在如图:在Rt ABC中,中,C90,角:角:AB 90边:边:AC2BC2AB2勾股定理勾股定理在直角三角形中,边与角之间有什么关系呢在直.

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1.1.2余弦定理余弦定理.ppt

正弦定理和余弦定理正弦定理和余弦定理一复习提问1正弦定理的内容:1已知两角和任一边,求其它两边和一角2已知两边和其中一边的对角,求另一边和其它两边2正弦定理可解决哪两类与三角形有关的问题三新课讲授如图.

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112余弦定理余弦定理.ppt

正弦定理和余弦定理正弦定理和余弦定理另证2:证明:BACDabc而同理ha一复习提问1正弦定理的内容:1已知两角和任一边,求其它两边和一角2已知两边和其中一边的对角,求另一边和其它两边2正弦定理可解决.

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正弦和余弦.ppt

目录目录教材分析教材分析1教学目标教学目标2课堂结构课堂结构3教学过程教学过程4教学评价教学评价5教材分析教材分析边角关系边角关系锐角关系锐角关系三边关系三边关系坡度坡度仰仰. .俯角俯角余弦余弦co.

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余弦和正切.ppt

28.1 28.1 锐角三角函数锐角三角函数2 2思考思考: 如图，在如图，在RtABC中，中，C90，当锐角，当锐角A确定时，确定时，A的对边与斜边的比就随之确定，的对边与斜边的比就随之确定，此时，.

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余弦与正切.ppt

28.1 28.1 锐角三角函数锐角三角函数界炮中学界炮中学 李美霞李美霞 如图：在如图：在Rt ABC中，中，C90，A的对边的对边与斜边的比叫做与斜边的比叫做A的正弦，记作：的正弦，记作：sinA.

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正弦与余弦.ppt

分析由题意，ABC是直角三角形， 其中B 90，A 65，A所对的边BC2000m，求 斜边AC 北东上述问题就是：上述问题就是：知道直角三角形的一个为知道直角三角形的一个为65的锐角和这个锐的锐角和.

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正弦、余弦函.ppt

1.4 正弦函数的图象和性质正弦函数的图象和性质yxo11选自高中数学人教选自高中数学人教A版必修四版必修四知识应用知识应用知识探索:知识探索:正弦函数的基本性质;正弦函数的基本性质;知识回顾知识回.

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正余弦函数.ppt

问题提出问题提出1.1.周期函数是怎样定义的周期函数是怎样定义的对对于于函函数数fxfx,如如果果存存在在一一个个非非零零常常数数T T,使使得得当当x x取取定定义义域域内内的的每每一一个个值值时时.

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余弦定理.pptx

1.2余弦定理 复习回顾:1.正弦定理的内容在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.2.用正弦定理解三角形需要已知哪些条件1已知三角形的两角和一边2已知两边和其中一边的对角.若已知三角形的三边.

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椭圆余弦波.ppt

第第8讲讲 海浪:海浪:非线性波海浪的数学物理模型海浪的数学物理模型n n水波动力学理论线性波线性波非线性波非线性波n n随机海浪理论有限振幅波有限振幅波n n波高较大时,海浪常表现为波峰变尖,波谷变.

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正弦与余弦--.ppt

正弦与余弦正弦与余弦ABC A的对边的对边 A的邻边的邻边斜边斜边正切函数与余切函数正切函数与余切函数w直角三角形中边与角的关系直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数锐角三角函数回顾与反思回顾与反思1.

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余弦和正弦.pdf

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《余弦定理》课件.ppt

正弦定理：CcBbAasinsinsinR2可以解决两类有关三角形的问题:1已知两角和任一边。学科网学科网2已知两边和一边的对角。CRcBRbARasin2,sin2,sin2变型：BAbaBACBA.

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余弦定理 (3).docx

余弦定理 3 5.9.2余弦定理 教学目标 一学问与技能 驾驭余弦定理推导过程；会利用余弦定理证明简洁三角形问题及求解简洁斜三角形边角问题；能利用计算器进行运算。 二过程与方法 1.依据学生认知实力，.

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正弦和余弦 (2).ppt

目录目录教材分析教材分析1教学目标教学目标2课堂结构课堂结构3教学过程教学过程4教学评价教学评价5教材分析教材分析边角关系边角关系锐角关系锐角关系三边关系三边关系坡度坡度仰仰. .俯角俯角余弦余弦co.

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《余弦定理》说课稿.docx

余弦定理说课稿 余弦定理说课稿 一教材分析 1地位及作用 余弦定理是人教A版数学必修5主要内容之一，是解决有关斜三角形问题的两个重要定理之一，也是初中勾股定理内容的干脆延拓，它是三角函数一般学问和平面.

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1.1.2《余弦定理》.ppt

1.1.21.1.2余弦定理余弦定理复习回顾复习回顾正弦定理:正弦定理:解决两类三角形问题1已知两角和任一边.2已知两边和一边的对角.问题:隧道工程设计,经常要测算山脚的长度,工程技术人员先在地面上选.

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