冀教出版三年级科学下册考点.doc-得力文库

冀教出版三年级科学下册考点.doc

|冀教版三年级科学下册知识点汇总一、身边的材料 1.我们将具有一定功能和用途的成品成为物品。我们身边的物品都是由材料制成的，有的物品由一种材料制成，有的物品由几种材料制成。不同的材料有不同的特性和.

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冀教出版三年级'科学下册考点.doc

冀教版三年级科学下册知识点汇总冀教版三年级科学下册知识点汇总一、身边的材料一、身边的材料 1.我们将具有一定功能和用途的成品成品成为物品物品。我们身边的物品都是由材料材料制成的，有的物品由一种一种材料.

上传时间：2019-07-19 | 页数：15 | 格式：DOC | 浏览：13

冀教版科学三年级下册实验报告DOC.docx

学生实验报告单分组科目科学班级 三年级 实验日期: 实验名称比拟塑料尺和木头尺性质实验人实验目借助感觉器官,通过比拟塑料尺和木头尺,找出塑料和木头特性.实验器材每位学生准备一把塑料尺.

上传时间：2022-11-02 | 页数：21 | 格式：DOCX | 浏览：0

三年级科学下册第2课《塑料》教案冀教版(共4页DOC).doc

塑料一教学目标:1.能用统计表记录并比较塑料与其他材料在性质上的区别;对于有关塑料性质的问题,能够提出自己的猜想,并能通过实验证明自己的猜想是否正确;能从实验结果中发现新问题.2.能举例说出人们为了满.

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三年级科学下册第9课《镜子》教案冀教版(共3页DOC).doc

9镜子一教学目标 1能用实验证明镜子可以改变光的传播路线的结论. 2能够用图形和文字的形式记录观察结果. 3能用自己的话对实验现象进行解释.二课时安排:2课时第一课时一活动目标 1能用实验的方法验证.

上传时间：2023-03-22 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：0

三年级科学下册第4课《物体传声》教案冀教版(共2页DOC).docx

4物体传声一教学目标 1能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的. 2愿意与同学合作,共同完成研究声音的实验. 3能举例说明哪些物体能够传声. 4能用自己的话描述声音是怎样传播的. 5能解释宇航员在月球.

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三年级科学下册第7课《光的传播》教案冀教版(共2页DOC).docx

7光的传播一教学目标: 1.能根据课本提供的标准对发光物体进行分类. 2.能够对问题的答案提出自己的猜想. 3.能设计实验证实自己的猜测是否正确. 4.能从多方面证实最初实验结果的正确性. 二背景资料.

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三年级科学下册第1课《身边的材料》说课稿冀教版(共3页DOC).doc

身边的材料一教材分析通过用已有的知识和看摸闻等方式,判断某一物品是由何种材料构成的.并能根据材料的特点,提出对物品分类的标准.二学生分析:不管是什么年龄段的孩子,都喜欢观察和摆弄身边的物体.上课前由.

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三年级科学下册第18课《通信的发展》教案冀教版(共3页DOC).doc

18通信的发展科学探究目标:1能从图表中发现通信方式发展的过程.2能分析归纳出信息技术发展的趋势.3能根据自己的标准对人类传递信息的方式进行分类.情感态度价值观目标:能与其他同学交流自己对信息传递方式.

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三年级科学下册第14课《磁铁的力量》教案冀教版(共3页DOC).doc

14 磁铁的力量科学探究目标:1 能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同.2 能设计实验证明磁极的磁力最强.3 能用图正确记录各种形状磁铁吸引力最强的部位.情感态度价值观.

上传时间：2022-12-29 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：0

三年级科学下册第16课《磁的应用》教案冀教版(共2页DOC).docx

16磁的应用一科学探究目标: 1能说出搜集有关应用磁铁解决生活和生产实际问题的信息资料的方法. 2能通过观察和测试,找出哪些日常生活用品中使用了磁铁. 二情感态度和价值观目标: 1愿意关注磁铁在生活和.

上传时间：2022-09-25 | 页数：2 | 格式：DOCX | 浏览：0

三年级科学下册第15课《制作小磁针》教案冀教版(共2页DOC).docx

15制作小磁针一科学探究目标: 1能从两块磁铁相互作用的实验现象中,归纳出关于磁极相互吸引相互排斥的规律的假设. 2能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互吸引和排斥规律的假设. 二情感态度和价值.

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三年级科学下册第5课《自制小乐器》教案冀教版(共3页DOC).docx

5自制小乐器一教学目标: 一科学探究目标: 1能通过实验探究哪种材料适合做鼓面. 2能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划. 3能在教师的指导下制作简单的小乐器. 4能对自己和别人设计制作的小乐器.

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三年级科学下册第3课《倾听声音》教案冀教版(共4页DOC).docx

3倾听声音一教学目标一科学探究目标 1能用科学的表达方式描述自己听到的声音. 2能够在多个问题中确定合适自己探究的问题. 3能用耳和眼共同感觉各种物体发声时产生的现象. 二情感态度与价值观目标 1乐.

上传时间：2022-12-29 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：0

三年级科学下册第19课《畅想的通信》教案冀教版(共2页DOC).docx

19畅想通信本课是本册教材的最后一课,属于学生自由研究的内容.本课包括想象未来通信两部分.教学内容安排较完整地反映了研究性学习的过程和特点,有利于学生充分利用本学期所学的声光电磁方面的知识,展开想象,.

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三年级科学下册第6课《声音与生活》教学设计冀教版(共4页DOC).doc

声音与生活课题 6声音与生活课型课时安排1授课时间主备人本教案使用人教学目标1能用自己的话描述乐间和噪音.2能举例说明噪声的危害和减少噪声的方法.3能举例说明声音给我们带来的好处和坏处.重 .

上传时间：2022-12-29 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：0

三年级科学下册第11课《电在我家中》教案冀教版(共2页DOC).doc

11 电在我家中科学探究目标:1 能从我想知道的角度提出关于电的问题.2 能归纳出电是现代生活中宝贵的能源的结论.情感态度与价值观目标:1 能与小组其他同学交流自己对于电的看法.2 能与小组其他同学合.

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三年级科学下册第17课《传递信息》教案冀教版(共2页DOC).docx

17传递信息一教学目标: 1能够根据各种信息的特征对传递信息的方式进行分类. 2能编写出一些简单的旗语密码. 3能设计一种简单的传递信息的方法. 4能说出传递信息需要的基本条件. 二课时安排:1课时.

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三年级科学下册第12课《让灯亮起来》教案冀教版(共2页DOC).docx

12让灯亮起来第一课时一教学目的: 1能用一些基本的组件连接一个简单的电路. 2能举例说明常用电器的工作需要电源开关电线,并需要一个完整的回路. 3能将自己设计的电路图用笔记录下来. 二教学重难点 .

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三年级科学下册第13课《导体和绝缘体》教案冀教版(共2页DOC).docx

13 导体和绝缘体一教学目标: 1能根据生活经验区分各种材料是否能导电. 2能用实验的方法验证各种材料是否导电. 3能说出对实验材料分类的依据,并进行分类和记录. 4能分别举例说明有的材料容易导电,有.

上传时间：2022-09-26 | 页数：2 | 格式：DOCX | 浏览：0