初中语文古文原文译文注释理解伤仲永.doc-得力文库

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初中语文古文原文译文注释理解伤仲永.doc

伤仲永原文金溪民方仲永,世隶耕,仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之,父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之,自是指物作诗立就,其文理皆有可观者,邑人奇之,稍稍.

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爱莲说原文水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,予谓菊,花之隐逸者也,牡丹.

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公输原文公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋,子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘,公输盘曰,夫子何命焉为,子墨子曰,北方有侮臣者,愿借子杀之,公输盘不说,子墨子曰,请献千金,公输盘曰,吾义.

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马说原文世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也,马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也,是马也,虽有千里之能,食不饱.

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陋室铭原文山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨,苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云,何.

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曹刿论战原文,十年春,齐师伐我,公将战,曹刿,gu,请见,其乡人曰,肉食者谋之,又何间,jin,焉,刿曰,肉食者鄙,未能远谋,乃入见,问,何以战,公曰,衣食所安,弗,f,敢专也,必以分人,对曰,小惠未.

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满井游记原文燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作,作则飞沙走砾,局促一室之内,欲出不得,每冒风驰行,未百步辄返,廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井,高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄,于时冰皮始.

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记承天寺夜游原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也,何夜无月,何处无竹柏,但少闲人.

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七年级上册古文整理论语十则子曰,学而时习之,不亦说,yu,乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,yn,不亦君子乎,学而,翻译孔子说,学习了,知识,然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗,有志同道合的.

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出师表翻译,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也,绝不应随便看清自己,说话不恰当,从而堵塞了忠诚进谏的道路,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理应该一律交给主管的官判定他们受罚或者受赏,以显示陛下在治.

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湖心亭看雪原文崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,.

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送东阳马生序原文余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书,既加冠,益慕圣.

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三峡郦道元堪称写水的高手,他用,口口口口,口口口口,描写水势盛大,又用,口口口口,口口口口,描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富,用原文的语句填空,夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影岳阳楼记重修背景,政通人.

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