2023年电功说课.docx

2023年电功说课 一教材分析 地位和作用 电功对于初中生来说是一个比较抽象的概念,电功公式是掌握层次之一,又是第九章的开首篇,足见这节的重要性,在力学中,物体做功必须具备两个必要因素.而在电学中,不.

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八年级物理功说课.pptx

课标分析课标分析 教材分析教材分析 学情分析学情分析 教学过程设计教学过程设计 板书设计板书设计 说课环节说课环节:第1页共24页 结合实例,认识功的概念.知结合实例,认识功的概念.知道做功的过程就.

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高中物理功说课教案.pdf

考虑到功的定义式w,fscos与课本上讲的功的公式相同,特别是对式中s的解释不一,有物体位移与力的作用点的位移之分,因而没有给出明确的功的定义的,一起看看高中物理功说课教案,欢迎查阅,高中物理功说课教.

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2023年功说课材料 Microsoft Word 文档.docx

2023年功说课材料 Microsoft Word 文档 第七章:机械能守恒定律 第二节功说课稿 化隆县第一中学 李彩君 一说教材 教学内容功是为进一步得出能这个更为广泛非常重要的概念服务的,所以功的.

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高中物理必修二功说课.pptx

一说教材一教材地位及作用人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第七章第二节学习能量的基础上进行学习的为以后功能关系的学习打下了坚实的基础承上启下的过渡作用高考常考概念第1页共29页二教学目标理解功的定.

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简单机械和功说课标.ppt

苏科版:苏科版:义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书九年级物理上册第十一章九年级物理上册第十一章简单机械和功简单机械和功 内容标准内容标准 课程目标课程目标 说课标说课标 简简单单机.

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2022年《电能 电功》说课设计.docx

2022年电能 电功说课设计敬重的各位评委：大家好我是来自XXXXX。我说课的内容是人教版九年级物理第十八章电功率第一节电能 电功。下面我将从教材学情设计理念教学目标教法学法教学过程教学预设等几个方面.

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2022年《电能 电功》说课设计.doc

电能 电功说课设计尊敬的各位评委:大家好我是来自XXXXX.我说课的内容是人教版九年级物理第十八章电功率第一节电能 电功.下面我将从教材学情设计理念教学目标教法学法教学过程教学预设等几个方面来对本节课.

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有效教学的基本功听课评课说课技能指导.ppt

有效教学的基本功有效教学的基本功听课评课说课技能指导听课评课说课技能指导舟山教育学院舟山教育学院 周应章周应章2014年年4月月11日日教师有效教学的基本功指导丛书教师有效教学的基本功指导丛书1新课程.

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初中物理功的说课稿说课.pptx

说课内容说课内容1234 教材的地位及作用教材的地位及作用 教学重点和难点教学重点和难点 学情分析学情分析 教学目标教学目标 教学过程教学过程56 教学反思教学反思第1页共12页一教材地位及作用一教材.

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说课 [蒸发说课] .docx

说课 蒸发说课 蒸发说课 山东省莱州市城港路街道玉皇中学 潘书朋 一说教材 1 教材简析 蒸发是常见的一种汽化方式.影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热是说明很多现象的基础学问,在生活和生产中常常用到.学生对.

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高中物理必修二7.2功说课课件.ppt

高一物理必修二博白县实验中学一,说教材一,说教材,一,教材地位及作用,一,教材地位及作用人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第七章第二节学习能量的基础上进行学习的为以后功能关系的学习打下了坚实的基础.

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2022年初中物理电功说课内容 .pdf

初中物理电功说课内容本说课稿共包括了教材分析教学程序设计和教学体会三个部分。一 教材分析1本章及本节的地位与作用。电功和电功率这一章是初中物理的重点章之一，在这一章里，讲述了两个重要的电学概念电功和电.

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说课标说课材料.ppt

说课标五五年年级级上上义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书西教版语文五年级上册西教版语文五年级上册说课标说课标说课标五语上目标五语上目标 第三学段目标第三学段目标 1.知识与技能:2.

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少先队活动课说课说课讲解.ppt

少先队活动课说课感恩生命感恩生命 自信成长自信成长 相约中国梦说课相约中国梦说课一 说活动背景 党的十八大提出了以培育和践行社会主义核心价值观为指导思想,其中和我们小学生密切相关的有:文明诚信友善.心.

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设计素描说课说课讲解.ppt

设计素描说课课 程 定 位设计素描 是艺术设计专业的基础训练必修课程之一.主要是通过理论学习和扎实训练,使学生掌握设计素描的基本理论和技能,培养正确的艺术观察方法和表现手法,达到理论,技能,修养等方面.

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怎样说课说课的基本步骤.docx

怎样说课说课的基本步骤说课是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材与学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据。然后由同行评议，达到互相交流.

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怎样说课说课的基本步骤.pptx

说课的含义说课是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一.

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说课说学生.ppt

第二节第二节 说学生说学生一一说学生说学生的概念的概念二二说学生说学生的目的的目的三三说学生说学生的内容的内容一一说学生说学生的概念的概念说学生说学生,也叫,也叫说学情说学情,就是依据,就是依据学生的.

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《高等数学》-说课说课讲解.ppt

高等数学说课 v培养学生较系统地获得常用的数学基础知识,培养学生较系统地获得常用的数学基础知识,为学习后继课程和解决专业问题提供必需的为学习后继课程和解决专业问题提供必需的数学基础知识数学基础知识 v.

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