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    • 卖火柴的小女孩说课稿.doc卖火柴小女孩说课稿.doc

      火柴小女孩说课稿老高川九年制学校 苏妹一说教材 1教材简析 卖火柴小女孩是人教版第12册第四组课文的首篇精读课文。本单元的导读告诉学生:阅读时要把握主要内容,体会作品中人物的思想感情,关心人物的.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 卖火柴的小女孩说课稿.docx 卖火柴小女孩说课稿.docx

      精品名师归纳总结敬重的各位评委老师们:大家好今日我说课的内容是人教义务课标版学校语文六年级下册第四组以名篇名著为主题的第一篇精读课文卖火柴小女孩 。我把说课内容分成了:说教材 说教法学法 说教学过程.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 最新卖火柴的小女孩 卖火柴的小女孩 3 .doc 最新《卖火柴小女孩》 [《 卖火柴小女孩 》 3] .doc

      最新卖火柴小女孩火柴小女孩 3 卖火柴小女孩 第一课时教学目标:1学习课文中的生字词。2初读课文,理清课文的线索。教学过程:一揭题导入1板书课题,并解题。2教师设问:大家知道这篇课文的作者吗.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 卖火柴的小女孩说课稿(3).pdf卖火柴小女孩说课稿(3).pdf

      火柴小女孩说课稿消灾联办潘建伟一作品解读.卖火柴小女孩这篇课文是丹麦作家安徒生的传世之作,是第六单元的一篇精读课文,地位尤其重要.这篇童话讲述了一个卖火柴小女孩在大年夜冻死街头的故事.我认为这.

      上传时间:2022-11-02   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 8 卖火柴的小女孩 说课稿.docx 8 卖火柴小女孩 说课稿.docx

      8卖火柴小女孩说课稿一说卖火柴小女孩是第四组的一篇精读课文,是丹麦作家安徒生的一篇 著名童话,讲述了一个卖火柴小女孩在一年的最后一夜冻死在街头的故事. 写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卖火柴的小女孩说课稿 (3).doc 卖火柴小女孩说课稿 (3).doc

      火柴小女孩说课稿 陈思华一说教材1本课所处的地位和作用:卖火柴小女孩是人教版小学语文第十二册第四组的一篇讲读课文.学习这篇课文,要引导学生通过阅读,了解一点外国文化,感受作品中蕴含的那种强烈的人.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 最新卖火柴的小女孩说课稿.doc 最新《卖火柴小女孩说课稿.doc

      精品资料卖火柴小女孩说课稿.卖火柴小女孩说课稿尊敬的各位领导老师,大家好我今天说课的题目是人教版小学语文六年级下册第四组的第一篇精读课卖火柴小女孩第二课时。下面我将从说教材说学情说教学目标说教法.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:14   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 最新卖火柴的小女孩 之八 卖火柴的小女孩.doc 最新[《卖火柴小女孩》 之八] 《卖火柴小女孩》.doc

      最新卖火柴小女孩 之八 卖火柴小女孩火柴小女孩教学设计之八方育龙 一教学要求1理解课文思想内容,激起对资本主义社会贫苦儿童悲惨生活的同情。2体会作者由现实生活所展开的想象。3学习本课生字新词。.

      上传时间:2022-05-31   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 2022卖火柴的小女孩说课稿.docx 2022《卖火柴小女孩说课稿.docx

      2022卖火柴小女孩说课稿火柴小女孩说课稿作为一名人民教师,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗以下是我整理的卖火柴小女孩说课稿,供大家参考借鉴,希望.

      上传时间:2022-04-09   |   页数:75   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卖火柴的小女孩说课稿范本.docx卖火柴小女孩说课稿范本.docx

      火柴小女孩说课稿火柴小女孩说课稿篇1开学初,区教研室组织了导学议练课堂教学模式的培训活动,姜主任给我们做了细致深刻的解读,也给我们指明白今后语文教学的方向以学生为本,以训练为主,以激励为主,由.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:32   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 8卖火柴的小女孩说课稿.docx 《8卖火柴小女孩说课稿.docx

      火柴小女孩说课稿一说卖火柴小女孩是统编小语文三年级第三单元的首篇精读课文.习本单元课文要拓宽 生阅读的视野,引导阅读适合他们程度的童话.卖火柴小女孩这篇课文是丹麦作家安徒 生的传世之作,讲述了.

      上传时间:2022-11-29   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 8卖火柴的小女孩 说课稿.docx 8卖火柴小女孩 说课稿.docx

      8卖火柴小女孩说课稿08卖火柴小女孩说课稿部编版小学语文三年级上册第三单元第8课开场白,尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的10号考生,我今天说课的题目是卖火柴小女孩,接下来,开始.

      上传时间:2023-11-13   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卖火柴的小女孩说课稿(共7页).doc卖火柴小女孩说课稿(共7页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上卖火柴小女孩说课稿尊敬的各位领导老师,大家好我今天说课的题目是人教版小学语文六年级下册第四组的第一篇精读课卖火柴小女孩第二课时。下面我将从说教材说学情说教学目标说教法与学法.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022年卖火柴的小女孩说课稿 .pdf 2022年《卖火柴小女孩说课稿 .pdf

      学习好资料欢迎下载卖火柴小女孩说课稿消灾联办潘建伟一作品解读。卖火柴小女孩这篇课文是丹麦作家安徒生的传世之作,是第六单元的一篇精读课文,地位尤其重要。这篇童话讲述了一个卖火柴小女孩在大年夜冻死街.

      上传时间:2022-04-24   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:4

    • 2022卖火柴小女孩说课稿.docx 2022《卖火柴小女孩说课稿.docx

      2022卖火柴小女孩说课稿火柴小女孩说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢下面是我精心整理的卖火柴小女孩说课稿,供大家参.

      上传时间:2022-02-11   |   页数:83   |   格式:DOCX   |   浏览:13

    • 2022年卖火柴的小女孩说课稿.docx 2022年《卖火柴小女孩说课稿.docx

      名师归纳总结 精品学习资料 学习必备 欢迎下载卖火柴小女孩说课稿 敬重的各位领导老师,大家好我今日说课的题目是 人教版学校语文六年级下册第四组的第一篇精读课卖火柴小女孩 其次课时;下面我将从 说教.

      上传时间:2022-07-23   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卖火柴的小女孩说课稿(附教案).pdf卖火柴小女孩说课稿(附教案).pdf

      火柴小女孩说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好我今天说课的题目是卖火柴小女孩.我主要从教材分析学情分析说教学方法与学法说教学过程说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排.一说教材 1.

      上传时间:2023-04-13   |   页数:10   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2023年卖火柴的小女孩说课稿.pdf 2023年《卖火柴小女孩说课稿.pdf

      学习必备 欢迎下载 卖火柴小女孩说课稿 尊敬的各位领导老师,大家好我今天说课的题目是人教版小学语文六年级下册第四组的第一篇精读课卖火柴小女孩 第二课时.下面我将从说教材说学情说教学目标说教法与学法.

      上传时间:2023-04-19   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 卖火柴的小女孩语文说课稿.docx卖火柴小女孩》语文说课稿.docx

      火柴小女孩语文说课稿火柴小女孩语文说课稿,精选3篇,卖火柴小女孩语文说课稿1各位评委,老师,大家好,我是来自宁源小学的刘银兰,耽误大家一点珍贵时间,今天我说课的内容是小学语文冀教版三年级下册.

      上传时间:2024-03-25   |   页数:16   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 最新卖火柴的小女孩_卖火柴的小女孩,之五.doc 最新卖火柴小女孩_《卖火柴小女孩》,之五.doc

      最新卖火柴小女孩火柴小女孩,之五卖火柴小女孩教学设计之五秀城实验小学 劳学红 教学目标:1研读课文第二段,倡导个性化阅读,构建多元化理解含义深刻的句子。2让学生了解作者采用现实与幻想对比的手法.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

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