《唯一》 (2).ppt

教学目标:1反复诵读,理解课文内容.2理清思路,体会语言描写.3培养学生的关爱品质,使他们学会祝福学会宽容学会忍耐学会感恩,让自己的心灵多些善意.教学重点:1听众形象与心理的评析与探究2对本文揭示的人.

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2023年唯一-《唯一》.docx

2023年唯一唯一 唯一 dv短剧,脚本版 片头歌词,张洪量的你是我的唯一: 或许你不相信 我没有一丝埋怨和悔意 虽然你是我的最初 虽然你是我的最终 虽然你是我的唯一. 画面慢慢变成深色,字迹渐隐退 .

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《唯一》.ppt

教学目标:1反复诵读,理解课文内容.2理清思路,体会语言描写.3培养学生的关爱品质,使他们学会祝福学会宽容学会忍耐学会感恩,让自己的心灵多些善意.教学重点:1听众形象与心理的评析与探究2对本文揭示的人.

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《唯一的听众》.ppt

唯一的听众 张家湾小学：冉银仙张家湾小学：冉银仙作者：落雪11 唯一的听众唯一的听众文中文中唯一的听众唯一的听众指的是谁指的是谁为什么称她为为什么称她为唯一的听众唯一的听众带着问题初读课文带着问题初读.

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《唯一的听众》.pptx

落雪落雪 是我打扰了你吗，小伙子是我打扰了你吗，小伙子不过，我每天早晨都在这儿坐不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。我想你一定拉得非常一会儿。我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果好，可惜我的耳.

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全国唯一.ppt

全国唯一全国唯一原发首创原发首创 前 言优秀的作文就像香甜的乳汁,读后让优秀的作文就像香甜的乳汁,读后让我们吸收到丰富的营养.作文我们吸收到丰富的营养.作文T T台这台这本刊物收集了作者近几年的一些优.

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《唯一的听众》 (2).ppt

11 唯一的听众 千家镇中心学校千家镇中心学校 刘宝英刘宝英 学习目标：学习目标： v1学会学会6个生字。正确读写个生字。正确读写神圣悠悠神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐.

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6《唯一的听众》.ppt

检查预习检查预习 一一 悠悠悠悠悠悠仪仪仪式仪式歉歉抱歉抱歉溜溜溜走溜走嘿嘿嘿嘿笑嘿嘿笑 割割割舍割舍yuyuqinqinhihiyyliligg懊恼懊恼：沮丧：沮丧：和谐：和谐：洋溢：洋溢：荒唐荒唐.

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6唯一的听众.pptx

唯一的听众唯一的听众西西师版小学版小学语文六年文六年级下册第二下册第二单元元重庆市江津区西城小学校 袁利平 回顾回顾课文,课文,说说说说故事故事的起因经过结果.的起因经过结果.说说故事梗概起因起因经过.

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6 唯一的听众.ppt

柘柘城城县县实实验验小小学学 翟翟智智伟伟 是我打搅了你吗小伙是我打搅了你吗小伙子.其实,我每天早晨都要子.其实,我每天早晨都要在这里坐一会儿.在这里坐一会儿.我猜想你一定拉得很我猜想你一定拉得很好.

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2021[唯一的听众的教案]唯一的听众 教案.doc

2021唯一的听众的教案唯一的听众 教案唯一的听众的教案教学目标：1有感情地朗读课文。2理解课文内容，引导学生从老教授的言行与我的心理行动变化两方面感受老人对我的爱护鼓励，以及我对她的敬佩感激之情。教.

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唯一的听众精彩唯一的听众精彩.pptx

11.11.唯一的听众唯一的听众第1页共25页什么是唯一这唯一的听众是谁她做了什么事为什么是唯一的听众第2页共25页1初读课文,整体感知.2研读课文,感受鼓励与尊重.3研读老人平静的眼神.4体会课文写.

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唯一的听众.doc

唯一的听众反思一：唯一的听众教学反思这篇课文写了我mdash;mdash;一个琴艺糟糕丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳聋的老人，她的真实身份是音乐学院的教.

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唯一的听众(@).ppt

唯一的听众 自由朗读课文，找出易读错的字词w1易混易错字易混易错字w白痴沮丧绝妙懊恼白痴沮丧绝妙懊恼w神圣蹑手蹑脚潜滋暗长神圣蹑手蹑脚潜滋暗长w锯电锯蹑蹑手蹑脚锯电锯蹑蹑手蹑脚w踞盘踞镊镊子踞盘踞镊镊.

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唯一的听众.pptx

学习生字 庙 务 葛 吼 腔 崎 岖 尸 斩 坠 雹 仇 恨 眺形近字组词悠 仪 歉 溜 嘿 割攸 议 谦 榴 墨 豁正确读写 龙王庙 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 满腔怒火 横七竖八 斩钉截铁.

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唯一的听从.ppt

唯一的听众 执教人执教人 王晶王晶 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,双眼 地望着我。 她一直很 地望着我。 她慈祥的眼睛 地望着我，像深深的潭水 平静平静 平静 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐.

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唯一的听众.ppt

检查预习检查预习 一一 悠悠悠悠悠悠仪仪仪式仪式歉歉抱歉抱歉溜溜溜走溜走嘿嘿嘿嘿笑嘿嘿笑 割割割舍割舍yuyuqinqinhihiyyliligg检查预习检查预习 二二 白痴：白痴：病，患者智力低下，.

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唯一的听众.pdf

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唯一的鞋底.pdf

唯一的鞋底 你曾经有没有想过:对于不同类型的鞋子制鞋企业是如何决定其鞋底材料的呢本活动将探索在不同鞋底材料上摩擦产生的热量.你将通过不同的鞋底摩擦温度计来采集温度数据.然后通过比较和分析结果决定为什么.

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唯一的听众.ppt

1,唯一是什么意思唯一是什么意思2,这唯一的听众指谁这唯一的听众指谁3,为什么说她是唯一的为什么说她是唯一的听众听众悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yuliyqin higjkung nishu悠悠走走式式抱抱嘿.

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