《圆柱体的认识》.ppt

概概 览览教学设计教学设计教学资源教学资源教学成果教学成果评价与反思评价与反思学校和教师学校和教师相关文档相关文档学校与教师信息学校与教师信息板桥高家湖小学 仵雅雯使学生认识圆柱体的底面侧面和高,掌握.

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认识圆柱体.ppt

教学目标教学目标 1.理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式。 2.会运用公式计算圆柱的体积。怎样求它们怎样求它们的体积呢的体积呢圆的面积公式推导过程圆的面积公式推导过程: :rrSr r 2rS.

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圆柱体体积.ppt

崇岗寄宿制学校:李常乐崇岗寄宿制学校:李常乐怎样求它们怎样求它们的体积呢的体积呢圆的面积公式推导过程圆的面积公式推导过程:rrSr rS圆的面积公式推导过程圆的面积公式推导过程:1 1拼拼成的成的长方.

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圆柱体的截切.ppt

立体的投影立体的投影立体的投影立体的投影P99112重点重点P1081121提问:提问:提问:提问:涂色的平面为何种位置平面涂色的平面为何种位置平面涂色的平面为何种位置平面涂色的平面为何种位置平面正垂.

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圆柱体的截切.pptx

1提问:提问:提问:提问:涂色的平面为何种位置平面涂色的平面为何种位置平面涂色的平面为何种位置平面涂色的平面为何种位置平面正垂面正垂面侧平面侧平面水平面水平面侧平面侧平面水平面水平面正垂面正垂面正垂面.

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圆柱体的认识_.ppt

生活中这些物体的形状都是圆柱体，生活中这些物体的形状都是圆柱体， 简称简称圆柱。圆柱。茶叶茶叶茶叶圆柱体的几何图形圆柱的上下两个面怎么样叫 做什么用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么圆柱一共有几个面.

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圆柱体的认识.ppt

圆柱体的认识 九年义务教育九年义务教育 小学数学第十二册小学数学第十二册请你将下面图形分类，说说理由请你将下面图形分类，说说理由1 12 23 34 45 56 67 78 89 9茶叶茶叶茶叶圆柱.

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圆柱体PPT.ppt

27.圆柱体王振华活动目标: 1.初步感知圆柱体的外形特征。 2.会辨别认识圆柱体的物体，能从周围环境中找出相似的物体。 3.发展观察能力和辨别能力。火眼金睛小圆柱小圆柱，手中拿，盖高楼，建大厦。小小.

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圆柱体练习课.ppt

六年级数学组六年级数学组圆柱所占空间的大小。圆柱所占空间的大小。Vsh通过转化成长方体得出公式。通过转化成长方体得出公式。VshS:3.145278.5平方厘米平方厘米V:78.58628立方厘米立方.

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圆柱体的练习.pptx

圆柱体练习圆柱体练习李金龙桃源小学根据条件求圆柱体体积取取3 31r1cm h5cm2c12cm h10cm30厘米厘米18厘米厘米30CM18CMC30CMh18CM30CM18CMC30CMh1.

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圆柱体的体积.pptx

下面长方体正方体和圆柱体的下面长方体正方体和圆柱体的底面积底面积都相等,都相等,高高也相等.也相等.底面底面底面底面底面底底面面积积高高长方体的体积长方体的体积正方体的体积正方体的体积圆柱的体积圆柱的.

上传时间：2023-03-06   |   页数：15   |   格式：PPTX   |   浏览：0

圆柱体的体积.ppt

圆柱体的体积圆柱体的体积 人教版六年制小学数学第十二册人教版六年制小学数学第十二册人教版六年制小学数学第十二册人教版六年制小学数学第十二册长v a b hv3正a长方体的体积长方体的体积长方体的体积长.

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彩色圆柱体精.ppt

彩色圆柱体第1页,本讲稿共17页工作名称:彩色圆柱体准备流程一走线二课前阅读三操作三阶段练习错误订正目标适应年龄操作第2页,本讲稿共17页工作名称工作名称:彩色圆柱彩色圆柱体体第3页,本讲稿共17页准.

上传时间：2023-02-12   |   页数：17   |   格式：PPT   |   浏览：0

圆柱体的认识.pptx

茶叶圆柱体的几何图形第1页共8页底面底面大大小小相相等等侧面高第2页共8页做一做1.说一说你看见过哪些物体是圆柱形的2.说一说下面物体哪些是圆柱体,为什么第3页共8页课堂练习1.指出下列圆柱体的底面侧.

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圆柱体展开图.pptx

高h周长c思考:1.圆柱侧面展开后得到一个,面积是否有变化2.长方形的长是圆柱体的什么3.长方形的宽是圆柱体的什么因为:长方形的面积长宽 sab 所以:圆柱体的侧面积S侧底面周长高ch长方形 底面周长.

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圆柱体的画法.pptx

教学目标教学目标:了解作画步骤,掌握圆柱体画法,提高学生的造型能力和观察能力 第1页共16页教学重点:教学重点:掌握作画步骤和投影的虚实处理明暗交界线的处理和表现运用比较法处理圆柱体与背景的关系 第2.

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圆柱体的知识.ppt

圆柱体的表面积圆柱体的表面积35cm30cm如下图,这是一个无盖的圆柱形铁皮水桶水桶高35cm,桶底直径30cm,让我们求,1,做这个水桶至少要用多少平方厘米铁皮,第一步,求侧面积3,143035,3.

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圆柱体的画法.pdf

圆柱体的画法圆柱体的画法年级课型授课时间学习目标重点难点学法指导年级课型授课时间学习目标重点难点学法指导新授课学科主备教师课时学科主备教师课时美术1课时课题审核教师授课教师课题审核教师授课教师第二课圆.

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《圆柱体的体积》教案.docx

圆柱体的体积教案 圆柱的体积教案 永安小学 文显成 教学内容 西师版六年级数学下册第 3435页。 教学目标 1.学问与实力目标： 结合详细的情境和操作活动，进一步理解体积的含义。 探究并驾驭圆柱体体.

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圆柱体的体积 (2).ppt

1拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等2它的底面积变了吗它的底面积变了吗3它的高变了吗它的高变了吗讨论题讨论题 VSh圆柱体的体积公式是：V S .

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