算得对吗 (2).ppt

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http:应付多少元售货员阿姨算得对不对应付多少元售货员阿姨算得对不对118138118138应.

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算得对吗 (3).ppt

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展计算并验算.367254732 186验算验算1.2.6 0 13 4 83 637 0 54 0 63 0 14.

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算得对吗 ppt.ppt

列竖式计算 436364287188463188500137800475275363五五 加与减加与减算得对吗算得对吗 北师大数学二年级下册北师大数学二年级下册 北票市北塔镇中心小学北票市北塔镇中心小.

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算得对吗？.ppt

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展462810 210 410 810 630044验算 3 0 04 42 5 6 元2 5 64 4 3 0 0.

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算得对吗.pptx

五五 加与减加与减算得对吗算得对吗 北师大数学二年级下册北师大数学二年级下册河畔小学河畔小学 张张桂玲桂玲应付多少元售货员阿姨算得对不对应付多少元售货员阿姨算得对不对118138118138付给售货员.

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《算得对吗》教学课件.ppt

五五 加与减加与减算得对吗算得对吗 北师大数学二年级下册北师大数学二年级下册应付多少元售货员阿姨算得对不对应付多少元售货员阿姨算得对不对118138118138应付多少元售货员阿姨算得对不对应付多少元.

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《算得对吗》教学设计.doc

丰乐学区二年级下册数学导学案主备人：杨琮 副备人： 审核人：课题 算得对吗 课时第1课时 备课时间教学内容新北师大版小学数学二年级下册第五单元第5658页。教学目标1结合现实情景和加减法的验算过程，体.

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5.9 算得对吗（2）.docx

5.8 算得对吗21.直接写得数。783256060 46024078048089050954454475375680802.用竖式计算并验算。600569 252294 3.一家粮店二月份卖出258.

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《算得对吗》教学设计.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑算得对吗教学设计 算得对吗教学设计 教材来源: 小学二年级数学教科书北京师范大学出版社2023年版 内容来源: 小学二年级数学下册第五单元 主题: 算的对吗 课时: .

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算的对吗1.ppt

算的对吗算的对吗1 1138118新课导入新课导入新课导入新课导入138118256元元用加法验算用加法验算2 5 61 1 88311 3 81 1 8652推进新课推进新课推进新课推进新课用加法验.

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5算得对吗.ppt

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展计算并验算。367254732 186验算验算1.2.6 0 13 4 83 637 0 54 0 63 0 14.

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这样列式对吗.ppt

过过过过 河河河河292925255454人人5454996 6只只这样列式对吗这样列式对吗2929252599请小括号请小括号来帮来帮忙忙2929252599只只要先算小括要先算小括号里面的号里面的.

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《算的对吗》课程软件.ppt

算的对吗,2014春北师大数学二年级下册,绿色圃中小学教育网,118,138,+,138,+,118,1 1 8,1 3 8,6,5,2,1,1 3 8,8,1,2 5 6,1,256 元,验算,绿色.

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你的判断对吗？.ppt

初中数学八年级下册,苏科版,你的判断对吗,你的判断对吗,图中的两条线段与哪一条长一些,先猜一猜,再量一量,观察与思考请把图,中编号相同的点用线段连接起来,图,图,图,中有曲线吗,观察与思考请把下图每一.

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《算得对吗》教学设计(3页).doc

丰乐学区二年级下册数学导学案主备人：杨琮 副备人： 审核人：课题 算得对吗 课时第1课时 备课时间教学内容新北师大版小学数学二年级下册第五单元第5658页。教学目标1结合现实情景和加减法的验算过程，体.

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20算得对吗.ppt

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展计算并验算。367254732 186验算验算1.2.6 0 13 4 83 637 0 54 0 63 0 14.

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打破现象对吗.docx

打破现象对吗1,茶歇的重要性首先原谅我说英文,我能说一点中文,但如果能更好地表达我自己,我还是用英文来表达,今天我要来谈一下一个非常重要的课题,那就是怎么样有一个开放的心态,并且克服我们心态的一些局限.

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沉重的石头对吗.pdf

沉重的石头对吗对的.可以用沉重的来形容石头 附:形容石头的成语 1鬼斧神工:像是鬼神制作出来的.形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的.2射石饮羽:饮:隐没;羽:箭尾的羽毛.箭射到石头里,隐没了箭尾的.

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《算得对吗》教学课件教学提纲.ppt

算得对吗教学课件算得对吗教学课件应付多少元售货员阿姨算得对不对应付多少元售货员阿姨算得对不对118138118138应付多少元售货员阿姨算得对不对应付多少元售货员阿姨算得对不对118138118138.

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算得对吗讲课4.ppt

学习目标学习目标1分钟分钟1. 探索加.减法验算的多样化。2. 掌握三位数加减法的验算方法，能通过验算来判断计算结果的对错。自学指导一8分钟 1. 看书本P56页，找出图中的信息，解答： 应付多少元应.

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