小学学校听课制度 小学听课制度 .doc

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小学教师听课制度小学学校听课制度.doc

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小学校长听课评课制度.doc

小学校长听课评课制度小学校长听课评课制度张南洼中心小学校长听课评课制度为了深入了解课堂教学情况，学习交流教学经验，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，使新课程改革得以更好的实施，特.

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小学校长听课评课制度.docx

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中小学校听课制度.docx

听课制度1主管教学的校领导每人每周至少听课4节,2室主任,教务处主任每周至少听课节,兼课者听课节,3组长,教研组长每周至少听课节,教师每周听课节4记录要求书写规范,要有评语,有交换意见记录,5组长,教.

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2022小学校长听课评课制度.docx

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中小学校教学研究管理制度集体备课教研活动听课制度2442.pdf

中小学校教学研究管理制度 1 中小学校教学研究管理制度 一中小学集体备课制度 各备课组按照四定原则开展集体备课活动.1.定备课组,责任人.学校建立健全年级学科备课组,负责集体备课的组织实施,每年级仅一.

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小学听课制度[精选].doc

小学听课制度听课评课是学校管理的一项重要工作,也是教学教研活动的一种形式.通过听课评课活动,一方面,能直接了解教师的课堂教学情况,便于对教师教学存在的问题直接给予指导;另一方面,通过教师之间互听课评课.

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清凉小学听课制度.doc

清凉小学听课制度听课是教师之间相互学习不断提高教学水平的重要途径,因此,要求做到:1.一般任课教师每学期听课应不少于15节,教研组长每学期听课应不少于20节,副校长教导主任听课每学期不少于25节,校长.

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小学教师听课制度.doc

小学教师听课制度篇一：小学教师听课制度范文听课是教师互相学习互相借鉴互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量：学校校长教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。.

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2022年实验小学听课制度.doc

实验小学听课制度听课是教师互相学习互相借鉴互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径.听课数量:学校校长教导主任每周听课4节以上.教研组长每周听课2节. 任课教师每周听课1节. .

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小学领导任课听课评课制度.doc

精选优质文档倾情为你奉上小学领导任课听课评课制度一学校领导要带头参与教学工作，学校中层必须担任至少一门学科的教学工作，带头落实教学常规，带头进行教学改革，努力提高教学水平和教学质量。二学校领导必须强化.

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小学教师听课评课制度.doc

小学教师听评课制度为使学校教学常规管理工作落到实处，鼓励教师多听课，博彩众家之长，形成互相学习互相提高的良好氛围，进而提高教师业务水平，提高课堂教学质量，特制定本制度。一听课数量：每位教师每学期听课不.

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龙角小学听课评课制度.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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小学听课评课制度(3页).doc

小学听课评课制度第 13 页教师听课评课制度推进新课程改革,课堂教学是关键,管理制度是保证.上课听课评课是学校管理的一项重要工作.也是校本教研的一种形式.通过上课听课评课活动,一方面,能使学校直接了解.

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2022年实验小学听课制度(1).doc

实验小学听课制度听课是教师互相学习互相借鉴互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径.听课数量:学校校长教导主任每周听课4节以上.教研组长每周听课2节. 任课教师每周听课1节. .

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小学听课评课制度(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上教师听课评课制度推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课听课评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课听课评课活动，一方面，能使学校直接了解教师.

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2022年小学教师听课制度(1).doc

小学教师听课制度为促进各学科互相学习,取长补短,以达到提高课堂教学水平的目的,特制定听课制度.具体要求:1教导处教研组备课组应严格组织各学科教师听课活动,做到集中听课与随机听课相结合.2每位教师听课前.

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城区长子门小学听课评课制度.doc

城区长子门小学听课评课制度城区长子门小学听课评课制度长治市城区长子门小学城区长子门小学听课评课制度听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能使学校领导直.

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XX小学教师听课制度(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上XX小学教师听课制度 坚持以教学为中心以质量求生存，用一流的师资打造精品教育品牌是我校一贯的办学方针，为了培养一流的师资，推动我校教学教研活动的进一步发展，形成以老带新相互学习.

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