【《桃花源记》 4】桃花源记2.doc

最新桃花源记 4桃花源记2一教材简析及教学设想 陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产，其中最出色的桃花源记和桃花源诗桃花源记乃桃花源诗的序文，已经成为我国人民雅俗共赏的.

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【《桃花源记》 12】 桃花源记的意思.doc

最新桃花源记 12 桃花源记的意思教学目的 1朗读背诵文育课文。 2理解积累一些文言实词。 3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 教学重点： 掌握课文中古今异义词和.

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最新[《桃花源记》 6] 桃花源记2.doc

最新桃花源记 6 桃花源记2教学目的 1朗读背诵文育课文。 2理解积累一些文言实词。 3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 教学重点： 掌握课文中古今异义词和省略句.

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桃花源 桃花源记原文.docx

桃花源桃花源记原文桃花源桃花源记原文桃花源记魏晋,陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林,林尽水源,便得.

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《桃花源记》 .doc

北师版九年级语文下册 第六单元:桃花源记 2课时课前预习:1朗读课文,解决阅读中遇到的生字词.2. 查阅资料,了解作者及写作背景.相关课程标准:1.浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.2.在通.

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《桃花源记》 桃花源记是鬼故事.doc

最新桃花源记 桃花源记是鬼故事教学目的 1朗读背诵文育课文。 2理解积累一些文言实词。 3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点难点 重点： 1朗读背诵文言文。 2.

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2022年[《桃花源记》,3] 桃花源记翻译.doc

2022年桃花源记,3 桃花源记翻译一 导入 谁来解释一下世外桃源的含义或举例说明其含义。 比喻理想中的生活安乐而环境优美的世界；另比喻一种空想的脱离现实生活的地方。 注：根据学生的解释来揭示课文。 .

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【《桃花源记》原文】《桃花源记》复习整理.docx

桃花源记原文桃花源记复习整理 桃花源记复习整理 桃花源记陶渊明 在文中虚构了一个安静安乐的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业,自由安乐,彼此和谐相处.这是一个与黑暗现实.相对立的美妙境界,.

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《桃花源记》 (4).ppt

桃花源记桃花源记陶渊明陶渊明陶渊明，陶渊明，名潜，字元亮，世称名潜，字元亮，世称靖节先生，靖节先生，浔阳柴桑今江西九江浔阳柴桑今江西九江人，因其宅边曾有五棵柳树，又人，因其宅边曾有五棵柳树，又自自号号.

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桃花源记教学反思 桃花源记课后反思.docx

桃花源记教学反思 桃花源记课后反思桃花源记是初二语文上册的一篇文言文课文,是东晋陶渊明的代表作,表现了作者追求美好生活的理想.有哪些关于凡卡的课后反思以下是小编为你整理的桃花源记教学反思,希望能帮到你.

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2021《桃花源记》 7-桃花源记2.doc

2021桃花源记 7:桃花源记2桃花源记 7:桃花源记2教学目标：1.认识作者通过描绘世外桃源所表达的社会理想。2.学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练质朴的语言进行记叙的.写作特点。3.了.

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桃花源记.ppt

3 2 1人教版新标八年级语文上册课 人教版新课标八年级语文上册文陶渊明制作:吉林省柳河县向阳乡边沿学校 刘永琴人人教版新课标八年级语文上册文陶渊明制作:吉林省柳河县向阳乡边沿学校 刘永琴人人教版新课.

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《桃花源记》.ppt

桃花源记,作者简介： 陶渊明(公元365427年)，字元亮，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。他的祖父、父亲均做过太守一类官职，但到了陶渊明，家境早已破败。因为有.

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《桃花源记》.doc

13 桃花源记六里坪中学师生共用讲学稿 叶林教学目标：知识与能力1正确流利地朗读课文；2准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法。过程与方法研读课文，整体把握文章内容。情感态度与价值观理解作者笔下的社.

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《桃花源记》.pptx

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《桃花源记》.docx

桃花源记 桃花源记 一.作者简介：陶渊明365427，东晋浔阳柴桑人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生，闻名诗人。我国第一位田园诗人。后世称他为：百世田园之主，千古隐逸之宗。 桃花源记原是桃花.

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桃花源记.pdf

对比阅读甲乙两个文段,完成59 题.16 分甲林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.

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桃花源记().ppt

从课文题目中,你能联从课文题目中,你能联想到一个什么成语想到一个什么成语作者简介:作者简介:陶陶渊渊明明:名名潜潜,字字元元亮亮,东东晋晋伟伟大大田田园园诗诗人人.生生于于东东晋晋末末朝朝,出出身身于.

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《桃花源记说课稿》.docx

说课概论期末考核设计课题：桃花源记姓名： 刘静 学号： 2013021126 专业： 教育学 班级： 1班 课程名称： 说课概论 学期： 2014 至 2015 学年 第 一 学期教材及课题出处：人教.

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《桃花源记》说课稿 .pdf

桃花源记说课稿桃花源记说课稿一说教材1教材分析:桃花源记是课程标准人教版第三册第五单元的一篇文言课文.学生在此之前已经接触过这类文体.因此学生对文言文的一些基本常识和学法已经有所了解和认识,教师应在这.

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