沟通中外文明的丝绸之路-得力文库

《沟通中外文明的丝绸之路》课件.ppt

第第1414课课沟通中外文明的沟通中外文明的丝绸之路丝绸之路张骞张骞qinqin一张骞通西域两汉时期,人们把今天甘肃两汉时期,人们把今天甘肃玉门关玉门关和和阳关阳关以西,也以西,也就是现在新疆地区.

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《沟通中外文明的丝绸之路》教学设计.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流沟通中外文明的丝绸之路 教学设计精品文档第 6 页沟通中外文明的丝绸之路 教学设计教学目的: 一，知识目标:了解西域的地理含义，了解张骞出使西域的历史背景，经过.

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沟通中外文明的丝绸之路导学案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流一二三四五六七八沟通中外文明的丝绸之路 导学案九个性化修改与反思个性化修改与反思个性化修改与反思个性化修改与反思个性性化修改与反思精品文档第 5 页十预习展.

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《沟通中外文明的丝绸之路》教学反思.pdf

沟通中外文明的丝绸之路教学反思沟通中外文明的丝绸之路教学反思本节课我从一碗牛肉面说起,用壮志西行勇凿空丝路漫漫贯中西古道新颜焕生机三个篇章引导学生理解丝绸之路的历程.在本课的教学过程中,我的优点.

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《沟通中外文明的丝绸之路》教学设计.docx

教学设计学科历史年级七年级教学形式讲解谈话讨论课题名称人教版部编教材初中历史七年级上册第14课沟通中外文明的丝绸之路学情分析该课教学的对象是七年级的学生.而七年级的学生刚进入中学,对历史充满好奇.

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《沟通中外文明的丝绸之路》课件ppt.pptx

为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制.

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沟通中外文明的“丝绸之路” 教学设计.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流沟通中外文明的丝绸之路 教学设计精品文档第 8 页第14课沟通中外文明的丝绸之路一课标要求通过丝绸之路的开通，了解丝绸之路的中外交流中的作用。二教材分析第14.

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历史《沟通中外文明的丝绸之路》教学设计.pdf

附件 4 提升工程 2.0 精品课例教学设计学校名称盖章:所在地市:课例类型多技术融合环境智慧教育环境课例名称部编版中国历史七年级上册第十四课沟通中外文明的丝绸之路所属学科历史使用教材 .

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《沟通中外文明的丝绸之路》教学设计(6页).doc

沟通中外文明的丝绸之路 教学设计第 6 页沟通中外文明的丝绸之路 教学设计教学目的: 一，知识目标:了解西域的地理含义，了解张骞出使西域的历史背景，经过，结果和作用，了解陆上丝绸之路的具体路线和贸易往.

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”.doc

第14课沟通中外文明的丝绸之路01知识管理知识点1张骞通西域原因:汉代人把今天甘肃以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域.汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络夹击匈奴.经过:公元.

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”.docx

第14课沟通中外文明的丝绸之路第一课时教学目标知识与能力1.知道张骞两通西域的史实以及丝绸之路的开通路线和意义。2.培养学生分析比较的能力，正确认识丝绸之路在中西方经济文化交流中的作用。过程与方法通.

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路 ”.ppt

第第1414课课沟通中外文明的沟通中外文明的丝绸之路丝绸之路吐鲁番吐鲁番一情景导入一情景导入楼兰遗址沙漠中的商队莫高窟全景鸣沙山新疆天山天池新疆天山天池二自主预习学生结合课文掌握以下知识学生结合课.

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第14课沟通中外文明的丝绸之路.ppt

第三单元第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第第1414课课沟通中外文明的丝绸之路沟通中外文明的丝绸之路新课导入新课导入凉州词凉州词唐唐王之涣王之涣黄河.

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”.ppt

导入新课导入新课导入新课导入新课凉州词凉州词唐唐王之涣王之涣黄河远上白云间,黄河远上白云间,一片孤城万仞山.一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,羌笛何须怨杨柳,春风不度春风不度玉门关玉门关.送元二使安西送.

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七上第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》.ppt

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第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》导学案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第14课沟通中外文明的丝绸之路导学案精品文档第 4 页第14课沟通中外文明的丝绸之路导学案彬县新民中学胡元平一知识管理知识点1：张骞通西域原因：汉代人把今天甘.

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”教案.docx

第14课沟通中外文明的丝绸之路教学设计教学目标一知识与能力了解张骞两次出使西域丝绸之路的开辟西汉对西域的管理等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系。二过程与方法识读敦煌壁画张骞拜别汉武.

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 说课稿.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第14课沟通中外文明的丝绸之路 说课稿精品文档第 6 页第十四课沟通中外文明的丝绸之路说课稿一教材分析本课选自新人教版七年级上册第三单元的内容。张骞通西域.

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教育专题：《沟通中外文明的“丝绸之路”》讲课课件.pptx

阳关玉门关月牙泉远望莫高窟这是条连贯欧亚的长路,它见证了两千年历史的沧桑巨变,多种文化在此交汇,无数话剧在此上演;这条路走过多少胡商贩客,驿马戍卒;这条路又走过多少弘法僧侣,求道信徒.它是这个世上最伟.

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