第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.ppt
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1、导入新课导入新课导入新课导入新课凉州词凉州词唐唐王之涣王之涣黄河远上白云间,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,羌笛何须怨杨柳,春风不度春风不度玉门关玉门关。送元二使安西送元二使安西唐唐王维王维渭渭(wi)城朝城朝zho雨浥雨浥(y)轻尘,轻尘,客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,西出西出阳关阳关无故人。无故人。诗歌赏析诗歌赏析新课标突出张骞通西域、丝绸之路,在教学中新课标突出张骞通西域、丝绸之路,在教学中应以课标为依据,对教学内容进行调整。应以课标为依据,对教学内容进行调整。课标解读:课标解读:1、课标解读、课标解读知道西域的地理位置;
2、了解张骞通西域、班超知道西域的地理位置;了解张骞通西域、班超经营西域;以及丝绸之路对中外交往的作用经营西域;以及丝绸之路对中外交往的作用。课标要求:课标要求:一、教材分析一、教材分析突出重点的方法:对张骞两次出使西域的时间、任务及突出重点的方法:对张骞两次出使西域的时间、任务及结果进行列表分析。以地理填图的方式帮助学生掌握丝结果进行列表分析。以地理填图的方式帮助学生掌握丝绸之路。绸之路。重点:张骞通西域、丝绸之路重点:张骞通西域、丝绸之路突破难点的方法:通过合作探究和拓展延伸让学生了解丝突破难点的方法:通过合作探究和拓展延伸让学生了解丝绸之路在古今中外交流史上的重要作用。绸之路在古今中外交流史
3、上的重要作用。难点:丝绸之路的文化内涵及在中西方交流史上的重要地位难点:丝绸之路的文化内涵及在中西方交流史上的重要地位4、教学重点与难点、教学重点与难点在上课的前一天,把准备好的导学案分发给学生在上课的前一天,把准备好的导学案分发给学生,要求学生完成自主学习部分。课,要求学生完成自主学习部分。课前前5分钟,由各小组长检查,分钟,由各小组长检查,并并给予小组评分。给予小组评分。v一、张骞通西域一、张骞通西域陆上丝绸之路的开辟陆上丝绸之路的开辟v1、西域:两汉时期,人们把现今甘肃、西域:两汉时期,人们把现今甘肃和和以西,也就是今天以西,也就是今天地区和更远地区和更远的地方,称为西域。的地方,称为西
4、域。v2、概况:第一次、概况:第一次年,汉武帝派张骞出使西域。目的:联络年,汉武帝派张骞出使西域。目的:联络夹击匈奴。结夹击匈奴。结果:中途被果:中途被所扣,辗转到达大月氏。所扣,辗转到达大月氏。年他再次出使西域,带着牛羊和大年他再次出使西域,带着牛羊和大量的量的。结果:汉朝和西域的交往日趋频繁;西域各国纷纷归附汉朝。结果:汉朝和西域的交往日趋频繁;西域各国纷纷归附汉朝。v3、西域都护的设置:公元前、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置年,西汉政府设置,总管西域事务,这是今,总管西域事务,这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。新疆地区正式归属中央管辖的开始。v二、丝绸之路二、丝绸之路名称
5、的由来名称的由来v4、陆上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从、陆上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从出发,经河西走廊、今新疆地区,出发,经河西走廊、今新疆地区,通往通往,再转运欧州,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。,再转运欧州,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。v5、海上丝绸之路:、海上丝绸之路:以后,西汉的商人开辟了海上交通要道。从以后,西汉的商人开辟了海上交通要道。从沿海港口出发,沿着海岸线,绕过沿海港口出发,沿着海岸线,绕过穿过穿过海峡,最远抵达海峡,最远抵达和和。2、【预习检测预习检测,小组督查小组督查】一、张骞通西域 两汉时期,人们把今天甘肃两汉时期,人们把今天甘肃玉门关玉门关和和阳关
6、阳关以以西,也就是现在新疆地区和更远的地方,称为西,也就是现在新疆地区和更远的地方,称为西域西域。1 1、西域的地理概念、西域的地理概念玉玉门门关关阳阳关关张骞出使西域图(敦煌壁画)汉武帝亲自为张骞送行汉武帝亲自为张骞送行讲授新课讲授新课2、汉与西域的联系、汉与西域的联系时间:时间:目的目的:张骞第一次出使西域张骞第一次出使西域公元前公元前138138年年过程过程:联络大月氏进攻匈奴联络大月氏进攻匈奴结果:结果:了解了西域各国的经了解了西域各国的经济、政治、文化等方济、政治、文化等方面的情况面的情况张骞出使西域路线图张骞出使西域路线图公元前公元前126126年年公元前公元前138138年年想一
7、想:想一想:张骞身上有一股张骞身上有一股什么精神?什么精神?不怕困难,百折不怕困难,百折不挠,为国家利益,不挠,为国家利益,不顾个人安危不顾个人安危讲授新课讲授新课张骞第二次出使西域张骞第二次出使西域时间:时间:目的:目的:公元前公元前119119年年发展汉与西域各国的友发展汉与西域各国的友好关系好关系结果:结果:沟通了西汉与西域的联沟通了西汉与西域的联系,双方的经济文化交系,双方的经济文化交流开始了流开始了讲授新课讲授新课张骞走访了乌孙等西域张骞走访了乌孙等西域许多国家,西域各国也认识许多国家,西域各国也认识到汉朝的富足与强大,纷纷到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来到长安,促进了汉派使节来到长
8、安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与朝与西域之间的相互了解与往来。往来。张骞第二次出使西域张骞第二次出使西域第一次第一次第二次第二次时间时间公元前公元前138138年年任务任务联络大月氏,联络大月氏,夹击匈奴夹击匈奴成果成果熟悉了西域的熟悉了西域的地理、风土和人地理、风土和人情情张骞两次出使西域的比较张骞两次出使西域的比较公元公元前前119119年年访问西域各国访问西域各国建立友好关系建立友好关系互派使节,互派使节,交往日趋频繁交往日趋频繁二讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考丝绸之路讲授新课讲授新课 中中国国的的丝丝和和纺纺织织品品,从从长长安安往往西西,经经过过河河西西走走廊廊,今今新新疆
9、疆境境内内,运运到到西西亚亚,再再由由西西亚亚转转运运到到欧欧洲洲,这这就就是是历历史上著名的史上著名的丝绸之路丝绸之路。讲授新课讲授新课1、名字的由来、名字的由来2、路线、路线长长安安河西河西走廊走廊今新疆今新疆境内境内欧欧洲洲西西亚亚 因为中国在这条横贯欧亚大陆因为中国在这条横贯欧亚大陆的陆上要道上运送的商品主要是丝的陆上要道上运送的商品主要是丝和丝织品。和丝织品。想一想:想一想:为什么这条商路被成为为什么这条商路被成为“丝绸之路丝绸之路”?丝绸之路上出土的丝织品丝绸之路上出土的丝织品讲授新课讲授新课3、地位和作用、地位和作用(1)丝绸之路不仅是中外经济的)丝绸之路不仅是中外经济的交流通道
10、,还是中外科学技术和思交流通道,还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道。想文化交往的重要通道。如:中国如:中国输出的商品有丝织品、铁器、丝绸输出的商品有丝织品、铁器、丝绸等,输入的商品有良马、香料、葡等,输入的商品有良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等;萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等;中国外传的科技文化有冶铁和凿井中国外传的科技文化有冶铁和凿井技术等技术等,传入的有佛教、魔术、乐舞、传入的有佛教、魔术、乐舞、雕塑等。雕塑等。讲授新课讲授新课(2)丝绸之路的开通,促进了中西经)丝绸之路的开通,促进了中西经济文化的交流及中国人民与各国人民济文化的交流及中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊,
11、对促成汉朝之间的相互了解和友谊,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要之路,至今仍是中西交往的一条重要通道通道,在我国当今的对外经济文化交流在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用。中仍然发挥着重要作用。丝绸之路在中西交流史上的重要地位丝绸之路在中西交流史上的重要地位 丝绸、瓷器、茶叶丝绸、瓷器、茶叶 中国中国1 1、物资上:、物资上:西方西方2 2、文化上:、文化上:中国中国西方西方香料、琉璃、胡椒香料、琉璃、胡椒造纸术、印刷术、火药造纸术、印刷术、火药佛教、基督教、伊斯兰教佛教、基督教、伊斯兰教丝绸之路丝绸之路沟通
12、沟通了东西方文明了东西方文明,而且促成,而且促成了这两种文明了这两种文明的互相渗透的互相渗透 丝绸之路的丝绸之路的具体具体路线路线长安长安河西走廊河西走廊今新疆境内今新疆境内西亚西亚大秦大秦敦煌敦煌开启梦幻之旅开启梦幻之旅 西安,古称长西安,古称长安,为中国六大古安,为中国六大古都之都之一一,闻名遐迩,闻名遐迩的的“丝绸之路丝绸之路”就就是从这里开始的。是从这里开始的。西安西安 鼓楼鼓楼河河 西西 走走 廊廊河河西西四四镇镇:武武威威、张张掖掖、酒酒泉泉、敦敦煌煌敦煌莫高窟敦煌莫高窟 敦敦煌煌:东东方方艺艺术术之之都都,古古丝丝绸绸之之路路的的咽咽喉喉要要冲冲鸣沙山鸣沙山 月牙泉月牙泉 玉门关
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