画线段量线段.doc

画线段 量线段学习内容教材第67页.学习目标1使学生进一步认识线段,学会量整厘米上的线段,学会画整厘米长的线段.2知道1厘米1米的实际长度,巩固用米尺量较长物体的长度,会估测物体的长度.学习重难点学会.

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线段、直线和线段.ppt

线段直线射线ABC闭上你的眼睛,想象出他们的样子用手比划出他们的样子ABABCD1下面的图形,哪些是线段哪些是射线哪些是直线直线线段射线射线射线直线线段.A .B1经过两点AB你能画什么线画几条.M.

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画线段_认识线段、量线段.ppt

在每两点之间画一条线段.在每两点之间画一条线段.能画出几条线段能画出几条线段画出的是什么图形画出的是什么图形解:能画出解:能画出3条线段,条线段,画出的是三角形.画出的是三角形

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《线段》.ppt

线 段孙桥小学 杨清生生 日日 啦啦 去米老鼠家走哪条路近呢1231234CA下面这些图形有几条线段下面这些图形有几条线段BABC3D4在我们身边,有许多物体的边都是线段.在我们的教室里还有哪些物体的.

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2021[《线段》说课]成比例线段说课.doc

2021线段说课成比例线段说课线段说课成比例线段说课说课流程：一学什么二怎么学三教与学的流程一学什么1说课内容：苏教版第三册P6364练习十五。2教学目标的设计：我们来看学生对这部分知识了解了那些从学.

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《认识线段》.ppt

线段的认识及画法线段的认识及画法铜冶镇西积善小学铜冶镇西积善小学 王玉霞王玉霞 人教版小学二年级数学上册直的直的弯的弯的你能把弯线变直吗你能把弯线变直吗端点端点线 段 拉紧的一段线，可以看作一条拉紧.

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《认识线段》.docx

认识线段相识线段教案 相识线段教案 教学内容:二年级上册第5960页.教学目标:1使学生通过操作,建立线段的表象,知道并能描述线段的特征,并且会按要求画线段,会数图中的线段.2培育学生思索探究的意识和.

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《熟悉线段》.docx

熟悉线段 熟悉线段 教学设计 教学内容:苏教版学校数学第三册第4647页. 教学目标: 1使同学经受操作活动和观看线段的过程,会用自己的语言描述线段的特征,会数线段的条数并会画线段. 2使同学在观看操.

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《认识线段》 (2).ppt

执教者执教者 王丽王丽苏教版数学二年级上一根根，一条条，编织衣物少不了，有时直来有时弯，缝缝补补要用着。谜底：线猜谜 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点端点端点直的直的1下面哪些是线段是线.

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线段的比、成比例线段.ppt

活动活动1:两条线段的比实际上就是两个数的比.如果a,b,c,d 四个数满足 ,那么adbc吗反过来,如果adbc,那么 吗与同伴交流v思考:思考:由由 adadbcbc ,你还能得到什么比例式你还能.

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线段的比成比例线段.pptx

会计学线段的比成比例线段结论,比例的基本性质第页共页已知已知,是成比例线段是成比例线段,其其中中,求求,解,因为,是成比例线段第页共页第页共页请用请用类比的方法类比的方法得出结论得出结论第页共页结论,.

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认识线段画线段.pptx

中池中坝小学:梁依彩第1页共17页学习目标:1知道线段的三个特点;2会正确的测量线段并会画线段.第2页共17页 把线拉直,两手之间的一段可以看成线段.端点端点线 段第3页共17页周围哪些物体的边可以看.

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认识线段、画线段.ppt

认识线段,画线段长度单位绿色圃中小学教育网http,制作人,吴舜尧2013年9月8日量一量手掌宽约,厘米一拃长约,厘米绿色圃中小学教育网http,814认识线段孩子们,看,绳子现在是弯曲的,怎样能把它.

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直线 线段精.ppt

直线 线段第1页,本讲稿共12页铁轨铁轨第2页,本讲稿共12页斑马线斑马线第3页,本讲稿共12页探照灯探照灯第4页,本讲稿共12页直线直线无限长,没有端点.无限长,没有端点.第5页,本讲稿共12页线段.

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《认识线段》例.doc

认识线段例4教学目标: 知识与技能:通过观察和感知,初步认识线段,知道线段的基本特征. 过程与方法:通过动手操作等活动,学会用刻度尺量线段画线段的方法,并会正确的量线段画线段. 情感态度与价值观:培养.

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acm 线段树.ppt

线段树及其应用刘汝佳目录线段树的定义动态统计问题I动态统计问题II动态统计问题III线段树的定义线段1,9的线段树和2,8的分解987654321987654321987654321987654321.

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数学教案－比例线段 比例线段.docx

数学教案比例线段 比例线段教学建议学问结构重难点分析本节的重点是线段的比和比例线段的概念以及比例的性质.以前的平面几何主要探讨线段的位置关系和相等关系,从本章起先探讨线段及相关图形的比例关系相像三角形.

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《线段 射线直线》.pptx

线段射线直线线段射线直线九年义务教育小学数学四年级上册第三单元九年义务教育小学数学四年级上册第三单元九年义务教育小学数学四年级上册第三单元九年义务教育小学数学四年级上册第三单元 角的度量角的度量角的度.

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线段的性质－线段求值.ppt

直线射线线段二直线射线线段二线段求值线段求值惠阳区永湖中学惠阳区永湖中学林必志林必志教学目标教学目标1了解比较线段长短的方法.了解比较线段长短的方法.2理解线段中点线段等分点的概念.理解线段中点线段等.

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认识线段、量画线段.ppt

量比较短的物体,常用量比较短的物体,常用作单位;作单位;量比较长的物体,常用量比较长的物体,常用作单位.作单位.厘米厘米米米我们学习了长度单位我们学习了长度单位和和厘米厘米米米想想一一想想1 1米米厘.

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