苏教版五年级下册数学第4单元阿基米德定律教案.docx-得力文库

苏教版五年级下册数学第4单元阿基米德定律教案.docx

阿基米德定律阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着.

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苏教版五年级下册数学第4单元通分教案.docx

通分教学目标：1学生理解通分的意义，学会通分的方法。2会用简便的方法求分母的最小公倍数，进行通分。3使学生感到美源于生活，美来自生产和时代的进步，提高审美意识。教学重点：使学生理解通分的意义，学会通分.

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苏教版五年级下册数学第4单元约分教案.docx

约分教学目标：1. 进一步理解分数的基本性质；并能初步运用分数的基本性质进行约分。2认识约分和最简分数的含义，理解和掌握约分的方法，学会约分的书写形式。3在知识的运用中体验数学价值。教学重点：掌握约分.

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苏教版五年级下册数学第4单元狐狸分瓜教案.docx

一天，十分炎热，熊兄弟俩大黑和小黑吃力地抬着三个同样大的大西瓜，往家里赶时，遇上了一只狐狸。狐狸见机会来了。他假装笑脸走上前问：两位熊老弟，需要帮忙不大黑小黑一听，感觉遇到了大救星。狐狸说：帮你们的忙.

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苏教版五年级下册数学第4单元分马问题教案.doc

分马问题一位老人生前有19匹马，他有三个儿子。老人死后立下遗嘱：将19匹马分给三个儿子，老大得总数的12老二得总数的14老三得总数的15，分时不许杀马。那该怎么分呢这个故事的答案是众所周知的：一个邻.

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苏教版五年级下册数学第4单元分数的意义教案.docx

分数的意义教学目标：1.使学生初步理解单位1和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义，能根据具体情境表示出相应的分数，联系实际情境解释或说明分数的具体意义；认识分数单位，能说明分.

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苏教版五年级下册数学第4单元分数王国的故事教案.docx

分数王国的故事分数王国是一个快乐和睦的地方，那儿有孪生三胞胎，可他们相处得不是很好。他们是谁呢他们就是121314。他们三个虽是同年同月同日生，可是由于12早出来一些时候，就仗着自己是大哥的身份欺压两.

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苏教版五年级下册数学第4单元分数的大小比较教案.docx

异分母分数的大小比较教学目标：1使学生理解和掌握异分母分数比较大小的方法，能正确比较两个分数的大小，并能灵活运用方法进行分数大小的比较。2使学生经历探索交流分数大小比较的过程，感受运用已有的知识可以探.

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苏教版五年级下册数学第4单元长跑冠军追不上乌龟教案.docx

长跑冠军追不上乌龟长跑冠军的速度是乌龟的10倍，开始，他在乌龟后面10里路，当他跑完10里路时，乌龟已经跑完了1里；当冠军再跑完1里时，乌龟又向前跑了110里；当冠军又跑完这110分里时，乌龟又向前跑.

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苏教版五年级下册数学第4单元唐僧师徒摘桃子教案.docx

唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空八戒沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的.

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苏教版五年级下册数学第4单元分数的基本性质教案.docx

分数的基本性质教学目标：让学生探索并理解分数的基本性质，能利用它改变分数的分子和分母，而使分数的大小不变；培养观察能力动手操作能力和分析概括能力等；在学习过程中培养互相帮助团结协作的良好品质。教学重点.

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苏教版五年级下册数学第4单元分数与除法的关系教案.docx

分数与除法的关系教学目标：1.使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果；能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。2使学.

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苏教版五年级下册数学第4单元整数和分数的故事教案.doc

整数与分数的故事一天晚上，我正在看数学书。看着看着，渐渐合上了双眼。忽然，我眼前一亮，看见1234正在一起做游戏，它们玩得可开心了这时，数字3出了一道题考大家。题目是：给1234四个数任意加几个运算.

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苏教版五年级下册数学第4单元真分数和假分数教案.docx

真分数和假分数教学目标：1使学生认识真分数和假分数的概念，能判别一个分数是真分数还是假分数。 2培养学生的观察比较和分析推理等思维能力。 3让学生在探索过程中，增强自主探索与合作交流的意识，获得积极的.

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苏教版五年级下册数学第4单元小数点的历史教案.docx

小数点的历史古时候，还没有小数点。人们为了表示小数，于是将小数部分降低一格。元朝时，刘瑾用算筹表示1068.63，是世界上最早的小数表示法。16世纪，德国数学家鲁道夫用竖线来区隔整数部分和小数部分如2.

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苏教版五年级下册数学第4单元分数和小数的互化教案.docx

分数和小数的互化教学目标：1.通过本节课学习，让学生理解和掌握分数转化成小数以及小数转化成分数的方法，会用转化的方法来比较分数和小数的大小。2让学会经历数学知识的探究过程，学会善于分析合理推理，培养合.

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苏教版五年级下册数学第4单元数学家的墓志铭教案.docx

数学家的墓志铭一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手死前他还在说：不要弄坏我的圆。后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上.

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苏教版五年级下册数学第4单元真分数和假分数的故事教案.doc

真分数和假分数的故事在分数的王国中，有一群真分数和假分数开玩笑说：我们真分数长得和国王一样，上身小下身大，我们才是真正的分数，而你们假分数名字上带有假字，长得也不像国王，上身大下身小。宽肩细腿的，所以.

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苏教版五年级下册数学第4单元假分数化成整数或带分数教案.docx

假分数化成整数或带分数教学目标：1.让学生经历假分数化成整数和带分数的探索过程，知道带分数是由整数和真分数合成的数，会把假分数化成整数或带分数；能把整数写成分母是任何自然数的假分数，能比较整数与假分数.

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苏教版五年级下册数学第4单元一个数是另一个数的几分之几教案.docx

一个数是另一个数的几分之几教学目标：1探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。2体会分数的实际应用价值，拓展对分数的认识。教学重点：探索并理解求一个数是另一个数的几分之几简单实际问题的解答方.

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