识字3口耳目.docx

识字3 口线人 1.看我背得多流畅 依照诗歌的次序 给上面的句子从新 排序. 金木水火土 寰宇 分高低 日月照今古 一二三四五 2.看我也会变把戏 .一 加一笔,变新字 二 加一笔,变新字一 加两笔,.

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2022年口耳目【《识字（一）2 口耳目》】.doc

2022年口耳目识字一2 口耳目教学目标： 1认识8个字，会写上下土个4个字。 2培养学生认字的兴趣。 课前准备： 每小组一份生字卡片，每生画一幅我的家，每生一个信封装有小卡片 教学方法： 在情境中读.

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识字（一）2口耳目 (2).ppt

2 口耳目象形字nio鸟鸟yn羊羊t兔兔m木木h禾禾zh竹竹木木y y n n羊羊nini o o鸟鸟t t 兔兔m m 木木h h 禾禾zhzh 竹竹nio鸟鸟yn羊羊t兔兔m木木h禾禾zh竹竹鸟鸟.

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2口耳目 (3).ppt

第二单元第二单元 识字一识字一北京市门头沟区大峪二小 张秀云 m 目

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3口耳目 (4).ppt

口口 耳耳 目目 手手足足口口ku耳耳r目m手足踢足球读书P10儿歌,说说儿歌的意思.站 坐 我们的口我们的口耳目手耳目手足能做什么呢足能做什么呢大眼睛,亮晶晶,样样东西看得清.小嘴巴,真能干,能说话.

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3口耳目 (2).ppt

一上三二下四五火眼金睛火眼金睛聪聪目耳口心3.口耳目站如松站如松 坐如钟坐如钟行如风行如风 卧如弓卧如弓第一关:用多种方法认识下面七个生字口口k u耳耳 r站站Zhnm目目shu手手坐坐Zu足足Z口口.

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（教案1）识字3口耳目.docx

3 口线人教学目的常识与技艺 1.看法口耳目等7个生字,会写口目等4个生字. 2.读准字音,认清字形. 3.联合课文插图,看法一些躯体器官称号.感情立场与代价不雅联合躯体器官,看法生字,感触进修汉字的.

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（教案2）识字3口耳目.doc

3 口线人教学目的:1.看图对比,看法口耳等7个生字.2.会写口目等4个字跟横折撇弯钩3个笔画.3.准确朗诵课文.联络生涯了解坐破行的标准.教学重点:借助丹青,识记生字.教学难点:会写横折撇弯钩3个笔.

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识字3 《口耳目》教案.doc

识字3 口耳目1 教学目标1. 看图对照，认识口耳等7个生字。2. 会写弯钩横折2个笔画和手口2个生字。3. 正确朗读课文。联系生活了解坐立行的规范姿势。2 教学重难点1. 借助图画，识记生字。2. .

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识字（一）3《口耳目》 教案.doc

识字3口耳目1 教学目标：1 看图对照，认识口耳等 7 个生字。2 会写口目等 4 个字和横折撇弯钩 3 个笔画。3 正确朗读课文。联系生活了解坐立行的规范。2 教学重难点：1 借助图画，识记生字。2.

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识字3 口耳目 说课稿.docx

识字3 口耳目说课稿各位老师好下面由我对识字口耳目进行说课.一理论依据语文课程标准在第一段识字写字的目标中明确指出喜欢习汉字,有 主动识字写字的愿望.初步感受汉字的形体美.为了激发生对识字的兴趣以 及.

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识字一3 口耳目.pptx

识字一口 耳 目读一读huhu g d g hu 花花 哥哥 弟弟 个个 画画 x x y f j gu洗洗 衣衣 服服 鸡鸡 过过n n d sh yu ti n你你 读读 书书 右右 田田去去里里.

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3口耳目 (4).ppt

3.3.口口 耳耳 目目部编教材一年级上册第一单元部编教材一年级上册第一单元杭州市安吉路实验学校杭州市安吉路实验学校 唐睿唐睿目目上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄.两把扇,在两边,摸得着,看不见.耳耳红.

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《识字口耳目》PPT课件.ppt

鱼鱼 飞飞 雨雨 风风 土云土云 马马 牛牛 山山 水下水下 大大 田田 去去 里里 ku r m2 口耳目口耳目识字一识字一目目m口口 耳耳 目目羊羊 鸟鸟 兔兔羊羊 鸟鸟 兔兔加一加:木 禾 加一.

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识字《口耳目》ppt课件.ppt

识字,一,识字,一,kurm33口耳目口耳目大米土马画鱼牛白妈我下花牛牛象形字象形字第一关,看图猜字口ku耳r目m日r月yu火hu口口ku耳耳r月月yu火火hum目目r日日火火口口目目月月耳耳日日小小.

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识字第3课《口耳目》ppt课件.ppt

绿色圃中小学教育网http,识字,一,3口耳目绿色圃中小学教育网http,绿色圃中学资源网http,口耳目足站坐有两个人,坐在土堆上猜字谜,坐第一关,请用多种方法认识这七个字口耳站目手坐足第二关,抢读.

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《识字（一）2口耳目》教学设计资料.docx

识字一2口耳目教学设计资料教学目标：1.认识8个字，会写上下土个4个字。2.培养学生认字的兴趣。课前准备：每小组一份生字卡片，每生画一幅我的家，每生一个信封装有小卡片教学方法：在情境中读读认认贴贴说说.

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《识字（一）2口耳目》教学设计资料.doc

识字一2口耳目教学设计资料教学目标:1.认识8个字,会写上下土个4个字.2.培养学生认字的兴趣.课前准备:每小组一份生字卡片,每生画一幅我的家,每生一个信封装有小卡片教学方法:在情境中读读认认贴贴说说.

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识字3 口耳目 课时练.docx

识字3 口耳目第一课时1.连一连.口 耳 目 手 足2.选字填空.填序号.站 坐第二课时1 .连一连.牛耳 巳足 口 耳 手2 .写出下面的笔画.教师帮助读题横折弯钩撇横竖

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3口耳目 (2)课件.ppt

33口耳目口耳目RR一年级上册一年级上册口口kuku生字学习生字学习耳耳rr目目mm手手shushu足足zz站站zhzhnn坐坐zuzu口口耳耳目目手手足足站站坐坐砸砸金金蛋蛋认真听朗读,说一说,我们.

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