部编版一年级语文上册《江南》教学设计 .doc

部编版一年级语文上册江南教学设计 课题 3 江 南 课时 2课时 教材与学情分析 这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐 的心情。全诗前两行描写了江南水乡又到了适宜.

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部编版一年级语文上册《江南》教学设计.doc

部编版一年级语文上册江南教学设计部编版一年级语文上册江南教学设计课题 3 江 南 课时 2课时教材与学情分析 这是一首采莲歌,语言简洁明快,意境优美隽永,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐 的心情.全诗前.

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部编版一年级语文上册《江南》教学设计.docx

部编版一年级语文上册江南教学设计部编版一年级上册江南语文教案 部编版一年级上册江南语文教案 学习目标 1.借助拼音正确读江南等9个生字,通过图片对比象形字偏旁表意联系生活等形式随文识记. 2.运用图片.

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一年级江南教学设计共5篇 部编版一年级上册江南教学设计.docx

一年级江南教学设计共5篇部编版一年级上册江南教学设计一年级江南教学设计共1学习必备欢迎下载一年级上册江南教学反思汇编江南教学反思之一小语教材第一册的第3课江南是一首古诗,选自汉乐府,此诗为相和歌辞,相.

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部编版小学语文一年级上册《江南》教学设计.pdf

部编版小学语文一年级上册江南教学设计 一教材分析:本课是一首古诗.选自汉乐府,写的是江南水乡人们采莲的情景.这首诗共七行两句话.诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在莲叶下面.

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部编版一年级上册语文 《江南》教学课件.pptx

教学课件江南江南人教部编版 小学语文 一年级上册新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导入新课导入 新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 请同学们闭上眼睛，想象莲叶一片连一片，鱼儿.

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部编版一年级语文上册第3课《江南》教学设计.docx

3江南课前解析这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的 心情。本课以传统水墨画配图，整个画面，花青中略带墨韵，色彩清新，格调高雅，正所谓 水墨江南。寥寥几笔的三两片.

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部编版一年级语文上册《江南》教学设计7609.pdf

1 部编版一年级语文上册江南教学设计:3江南 教学目标 1认识 8 个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确工整第书写4 个生字,感受汉字美.2正确流利地朗读古诗,背诵古诗.3感受古诗展示的美好意境,.

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部编版一年级上册语文 江南 课件设计.ppt

江江 南南长江长江 江水江水 江南江南 江江江江 南南我看到了我看到了 。 k k cici lilin n江江 南南 可可 采采 莲，莲， hh莲叶莲叶 何田田。何田田。采采 莲莲cici linl.

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部编版一年级上册语文 部编《江南》课件.pptx

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部编版一年级语文上册《江南》.ppt

小朋友们,老师今天带你们去旅游,好吗那老师就带大家到江南去看一看吧那儿可美了瞧:3 3 江南江南 3.江南江南江南江南可采莲,可采莲,莲叶莲叶何田田何田田鱼戏鱼戏莲叶间:莲叶间:鱼戏鱼戏莲叶东,莲叶.

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部编版一年级上册语文 《江南》课件.pptx

人教人教版版新版小学语文新版小学语文一一年级上册年级上册第3课第四单元莲叶莲叶lin ylin y莲蓬莲蓬lin pnglin png莲花莲花lin hulin hu藕藕 u u江南江南jing nn.

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部编版一年级语文上册 3 《江南》说课稿.doc

3 江南说课稿一说教材江南是统编版小学语文一年级上册的一首古诗,也是学生第一次正式的学习古诗.本课是一首汉乐府歌辞,是一首极为优秀的小诗.全诗七行两句,描写了江南的盛夏时节,荷塘莲叶如盘,莲花绽放,景.

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部编版一年级上册语文 江南 课件设计 (2).ppt

江江 南南长江长江 江水江水 江南江南 江江江江 南南我看到了我看到了 。 k k cici lilin n江江 南南 可可 采采 莲，莲， hh莲叶莲叶 何田田。何田田。采采 莲莲cici linl.

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部编版一年级语文上册《江南》教案设计.doc

部编版一年级语文上册江南教案设计部编版一年级语文上册江南教案设计设计说明语文课程标准指出:学生在诵读儿歌古诗时,要展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美.同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句.

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部编版一年级语文上册 《江南》教案与教学反思.doc

3 江南教学目标1.会认江南采等 9 个生字和三点水草字头 2 个偏旁.会写可东西3 个生字和竖钩竖弯 2 个笔画.2.正确流利地朗读课文,背诵课文.3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南.

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2017年部编版一年级语文上册《江南》教学.ppt

小朋友们,老师今天带你们去旅游,好吗老师就带大家到江南去看一看吧那儿可美了看:3 3 江江 南南 jinjingnnnn 江南江南 汉乐府汉乐府 jin nn k ci lin江江 南南 可可 采采.

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部编版一年级上册语文江南(1)教学反思.pdf

教学反思参考教学反思参考 2 2江南江南在教学第一课时时,我主要抓住孩子们对诗歌的整体把握,知道诗中描绘的是怎么样一幅场景,以及对莲叶何田田及戏字等重点词句的解读.首先,让孩子在已学拼音的基础上,自由.

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《江南》教案[一年级语文上册教案-3江南-部编版].docx

江南教案一年级语文上册教案3江南部编版

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部编版一年级语文上册《江南》教案.doc

江南教学设计教学目标贴纸奖励,小组大红旗1认识笔画竖弯,会写西.2正确朗读诗歌背诵诗歌.3了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽.教学重难点朗读背诵课文,识字写字教学过程一 复习导入 同学们, 上.

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