《雾在哪里》.ppt

雨字头雨字头,一般与水或天气有关,一般与水或天气有关,雾雾雪雪雷雷霜霜露露霞霞雹雹按部首归类识字按部首归类识字1919雾在哪里雾在哪里人教部编本二年级上册第七单元执教者,长沙麓山国际实验小学刘爽听老师.

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《雾在哪里》教案.doc

部编版小学语文二年级上册 第19课雾在哪里教案教学目标1.准确认读雾淘于等12个生字，正确书写于论岸等8个生字。会读写于是无论等15个词语。2.能借助生活经验理解课文，结合重点词句想象画面，感受雾的神.

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19雾在哪里.doc

19 雾在哪里第一课时一看拼音，写汉字。ln n w ji sn不 海 房 不 步二搜集一下有关天气的谚语。 三写出带有下列偏旁的字。尸 攵 第二课时一用无论还是都写一句话。 二在你的眼里，雾是什么 .

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19《雾在哪里》.pptx

像像 云云 不不 是是 云，云， 像像 烟烟 不不 是是 烟，烟， 风风 吹吹 轻轻 轻轻 飘，飘， 日日 出出 慢慢 慢慢 散。散。 打一自然现象打一自然现象 雾雾ww雪雪露露雷雷霜霜雹雹霞霞雾雾.

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《雾在哪里》课件.ppt

猜谜语猜谜语像像 云云 不不 是是 云,云,像像 烟烟 不不 是是 烟,烟,风风 吹吹 轻轻 轻轻 飘,飘,日日 出出 慢慢 慢慢 散.散.打一自然现象打一自然现象雾雾w w雾雾己吾城小学读一读读一读.

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《雾在哪里》教案.pdf

雾雾在在哪哪里里教教案案总总 8 8 页页CALFENGHAI.YICAICompany One1 CAL本页仅作为文档封面,使用请直接删除人教部编版语文二年级上册人教部编版语文二年级上册第第 191.

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《雾在哪里》说课稿.docx

雾在哪里说课稿1000字雾在哪里是孙犁所著的一篇现代派小说,被认为是中国现代小说史上的经典之作,本文对这篇小说进行了详细的解读和分析,从文本结构,故事情节,人物形象和风格特点等几个方面展开讲述,以期读.

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《雾在哪里》ppt.ppt

17.17.雾在哪里雾在哪里第一课时 雾,是个淘气又顽皮的孩子,它把,藏了起来.大海天空太阳岸边城市自己 暗暗 消消 失失17.17.雾在哪里雾在哪里第二课时 躲藏 海岸 淘气 顽皮 悠闲 甚至 应该.

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19《雾在哪里》说课稿.doc

19雾在哪里说课稿 一、说教材 雾在哪里是小学语文二年级上册第七单元中的一课。本单元以爱科学为专题编排,吸引学生关注科学,拓展视野。本文是一篇拟人的科学短文,以朴实生动的语言,结合谜语的形式,图文并茂.

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《雾在哪里》上传资源.pptx

19 雾在哪里部编版二年级语文上册像像 云云 不不 是是 云，云，像像 烟烟 不不 是是 烟，烟，风风 吹吹 轻轻 轻轻 飘，飘，日日 出出 慢慢 慢慢 散。散。雾雾我会读淘气顽皮于是变暗岸边街道桥梁.

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《雾在哪里》教学课件.ppt

像像 云云 不不 是是 云，云， 像像 烟烟 不不 是是 烟，烟， 风风 吹吹 轻轻 轻轻 飘，飘， 日日 出出 慢慢 慢慢 散。散。 打一自然现象打一自然现象 19 19 在哪里在哪里RR二年级上.

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《雾在哪里》教学反思.pdf

雾在哪里教学反思周芸雾在哪里 一课通过不同地方的雾景,生动形象地写出了自然现象的奇妙.作者将雾化身为淘气的孩子,赋予它语言,读来有趣,觉得雾的变幻多端与神秘.通过自制课件,合理设计如下的教学思路,让学.

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《雾在哪里》优秀课件.ppt

猜谜语像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散.打一自然现象19 雾在哪里雾,是个又淘气又顽皮的孩子.w一片雾淘气的孩子悠闲地散步淘 岸 梁 甚 至 to n ling shn zh 学生 字淘.

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《雾在哪里》ppt课件.ppt

19 雾在哪里雾,是个又淘气又顽皮的孩子.w猜谜语像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散.打一自然现象一片雾淘气的孩子悠闲地散步淘 藏 岸 梁 甚 至 该 悠 闲 失to cng n ling.

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《雾在哪里》PPT课件.ppt

雾雾19 19 在哪里在哪里R R二年级上册二年级上册w w 顽顽岸岸于于淘淘雾雾街街躲躲甚甚梁梁暗暗至至摘摘苹苹果果切切失失读一读读一读淘气淘气 顽皮顽皮 于是于是 变暗变暗岸边岸边 街道街道 甚至.

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20 雾在哪里 说课稿.docx

20雾在哪里说课稿一说雾在哪里是小语文二年级上册第七单元中的一课.本单元以想象为 专题编排,吸引生关注,拓展视野.本文是一篇拟人的短文,以朴实生动的语言, 结合谜语的形式,图文并茂地向生展示了雾的变化.

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《雾在哪里》说课稿doc.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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20 雾在哪里（教案）.docx

19 雾在哪里教材分析：雾在哪里是一个童话故事。作者运用拟人的手法，将雾这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。教学目标：1 认识13个生字，会写8个生字。2朗读课文，想象雾淘气顽皮的.

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《雾在哪里》教学反思(3页).doc

雾在哪里教学反思第 2 页雾在哪里教学反思鄞江镇中心小学 张瑶雾在哪里这篇课文把雾描绘成一个淘气的孩子在捉迷藏，他把大海天空太阳海岸城市等等藏起来，最后没有什么可藏的了，又顽皮地把自己藏起来。此文旨在.

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《雾在哪里》教学反思(2页).doc

雾在哪里教学反思鄞江镇中心小学 张瑶雾在哪里这篇课文把雾描绘成一个淘气的孩子在捉迷藏，他把大海天空太阳海岸城市等等藏起来，最后没有什么可藏的了，又顽皮地把自己藏起来。此文旨在引导学生感受大雾天气，对雾.

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