【高中物理】高中人教版物理必修一学案：第3章+第2节+弹力.doc

2弹力学 习 目 标知 识 脉 络1.了解形变弹性形变弹性限度等概念2知道弹力产生的原因和条件重点3知道压力支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向重点难点4理解胡克定律,并能解决有关问题重点弹 性.

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人教版高中物理必修一导学案：第3章第2节弹力.pdf

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2018年高中物理必修一教案：3.2 弹力 .doc

3.2 弹力 【教学目标】 一、知识与技能目标 1. 理解弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件。 2. 知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。 3. 理解形变.

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弹力--高中物理必修一人教版教案(共22页).doc

精选优质文档倾情为你奉上集 体 备 课 教 案项目内容课题.弹力修改与创新教学目标知识与技能： 1理解弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件. 2知道压力支持力绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确.

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高中物理一轮复习(粤教版必修一)课时检测10弹力.docx

弹力1关于对弹性形变概念的理解,下列说法正确的是,A物体体积的改变叫弹性形变B一根铁丝用力弯曲后的形变叫弹性形变C物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变D物体在外力作用后的长度改变叫作弹性.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力教案.doc

3.1 重力与弹力教学目标： 1.知识与能力：了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向理解重心的概念；知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图；知道形变的概念，理解弹性形变和弹性限度；知道弹力的定义.

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【高中物理】高中人教版物理必修一学案：第3章+第6节+实验：探究弹力和弹簧伸长的关系.doc

6实验：探究弹力和弹簧伸长的关系一实验目的1探究弹力和弹簧伸长的定量关系2学会利用图象研究两个物理量之间关系的方法二实验原理1弹簧的弹力F的测量：弹簧下端悬挂的钩码静止时，弹力大小与所挂钩码的重力大小.

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【高中物理】2023-2024学年人教版必修第一册重力和弹力（一） 课件.pptx

第三章第三章相互作用相互作用力力3,3,1重力和弹力,第一课时,1,认识重力,理解重心的概念,2,通过实验确定重心的位置,3,认识弹力,了解形变和弹性形变,4,理解面接触类,绳类,杆类和弹簧弹力的作用.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力学案.docx

3.1 重力与弹力学习目标： 1了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。2知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道物体重心的概念。3知道形变的概念及弹力产生的条件。4知道压力支持力和绳力的拉.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力课件.pptx

3.1 重力与弹力自然界的物体不是孤立存在的,它们之间具有多种多样的相互作用.在力学中,将物体间的相互作用抽象为一个概念力.相互作用是我们从现今自然科学的观点出发在整体上考察运动着的物质时首先遇到的东.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力 课件.pptx

3.1 重力与弹力2.2.力力的图示:用一根带有箭头的线段来表示力.的图示:用一根带有箭头的线段来表示力.3.3.力的示意图:只在图中画出力的作用点和方向,力的示意图:只在图中画出力的作用点和方向,表.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力ppt.ppt

3.1 重力与弹力力力自自然然界界的的物物体体不不是是孤孤立立存存在在的的,它它们们之之间间具具有有多多种种多多样样的的相相互互作作用用.正正是是由由于于这这些些相相互互作作用用,物物体体在在形形状状.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力同步训练.doc

3.1 重力与弹力一单选题1关于重力和重心的说法正确的是 A重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B重力的大小可以用天平直接测量C重力的方向总是垂直向下D物体的重心一定在物体上2下列关于弹力的说法中正确.

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高中物理3.1探究形变与弹力的关系每课一练2粤教必修1.pdf

用心 爱心 专心3.1 探究形变与弹力的关系每课一练粤教版必修1一单项选择题1.跳高运动员在图示的四种过杆姿势中,其重心最接近甚至低于横杆的是2009 年惠州模拟足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力课时检测.docx

3.1 重力与弹力1. 下列关于重力重心的说法，正确的是 A. 任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合 B. 用一根绳子将物体悬挂起来，物体静止时，物体的重心不一定在绳子的延长线上 C.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力教学设计.docx

3.1 重力与弹力教材分析：重力与弹力是普通高中物理课程标准2017年版必修课程必修1模块中相互作用与运动定律主题下的内容，要求为：认识重力弹力。通过实验，了解胡克定律。普通高中物理课程标准2017年.

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人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力课时训练.docx

3.1 重力与弹力1.下述说法不正确的是 A.力的作用效果是使物体运动状态改变 B. 力的作用效果是使物体产生形变C.力可以没有施力物体而单独存在 D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体. 2一.

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高中物理必修一弹力.doc

学案 执行时间 周 授课教师 年级 班级 姓名 2 2 弹力弹力 一一 学习目标学习目标 a)a)知道弹力是接触力。思考题 1：什么是弹力、接触力？ b)b)知道形变、弹性形变的概念，理解弹性限度。 .

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高中物理必修一弹力一.doc

教学设计（主备人：教学设计（主备人：XXXXXXXX） 学科长审查签名：学科长审查签名： 高中课程标准：普通高中课程标准实验教科书物理（高中课程标准：普通高中课程标准实验教科书物理（1 1） 执行时间.

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【高中物理】弹力 课件 2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

课堂导入接触力按其性质可以分为弹力和摩擦力,下面我们先研究弹力,日常生活中的很多相互作用,无论是对物体推,拉,提,举,还是牵引列车,弯弓射箭等,都有什么共同特点,都是在物体与物体接触时发生的,这种相互.

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