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    • 02 花的学校2.doc 02 学校2.doc

      更多免费资料、关注公众号:青檬阅读时光更多免费资料、关注公众号:青檬阅读时光第 2 课 花的学校教学目标:知识和能力认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照“我的词.

      上传时间:2019-11-17   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:7

    • 02 花的学校2.doc 02 学校2.doc

      更多免费资料,请关注公众号:梅语文、梅学堂更多免费资料,请关注公众号:梅语文、梅学堂第 2 课 花的学校教学目标:知识和能力认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参.

      上传时间:2019-11-17   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:45

    • 部编版三年级语文上册 02 花的学校2_20190723_235208 教案.doc 部编版三年级语文上册 02 学校2_20190723_235208 教案.doc

      第2课 花的学校教学目标:知识和能力 认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照我的词语库自主积累好词好句。过程和方法 通过诵读课文,展开想象,感悟积累语言;感受花孩.

      上传时间:2022-07-21   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 02 花的学校2.ppt 02 学校2.ppt

      花 的 学 校 泰戈尔,轰响 润湿原野 狂欢 碰触 口笛 扬起双臂 急急忙忙,读准词语,阅读要求 请学生们阅读课文,回顾课文内容边读边思考花的孩子什么时候会从无人的地方跑出来?花的孩子是什么样子的?,.

      上传时间:2019-11-18   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:8

    • 花的学校练习题2.doc 学校练习题2.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流花的学校练习题2精品文档第 3 页 练习题2 姓名: 班级: 一我会拼。hung y f zhn tio w nng gu lu xi kung hun二给多音.

      上传时间:2022-08-18   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 花的学校练习测试题2.doc 学校练习测试题2.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-28   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 02 花的学校1.doc 02 学校1.doc

      更多免费资料、关注公众号:青檬阅读时光更多免费资料、关注公众号:青檬阅读时光一、导入:教师简介作者导入新课。二、检查学生自学生字词的情况。1、读准下列字音。降、润、罚、扬、臂、赏、碰2、交流、识记生字.

      上传时间:2019-11-17   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:10

    • 02 花的学校1.doc 02 学校1.doc

      更多免费资料、关注公众号:梅语文/梅学堂更多免费资料、关注公众号:梅语文梅学堂一、导入:教师简介作者导入新课。二、检查学生自学生字词的情况。1、读准下列字音。降、润、罚、扬、臂、赏、碰2、交流、识记生.

      上传时间:2019-11-17   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:21

    • 花的学校阅读学习教学设计2.doc 学校阅读学习教学设计2.doc

      .第一单元1.大青树下的小学教学要求:1会认“坝、汉” 等 10 个生字,会写“晨、汉、球”等 13 个生字。正确读写“ 坪坝、穿戴、打扮”等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的.

      上传时间:2018-10-26   |   页数:14   |   格式:DOC   |   浏览:21

    • 花的勇气2.doc 勇气2.doc

      花的勇气学习体验案例贵州省兴义市向阳路小学 林树美一 教学设计 一教学目标:1整体把握文意,能联系上下文理解改天换地明亮夺目神气十足傲然挺立拔地而起等词语.2能通顺流利有感情地朗读描写花的句子,并能紧.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 02.花的学校(优质教案).doc 02.学校(优质教案).doc

      花的学校教学设计教学目标1.会写落荒等生字,正确认读荒笛等生字,认识多音字假.2.正确流利有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问.3.理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富.

      上传时间:2022-09-09   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 02.花的学校(优质教学教程).doc 02.学校(优质教学教程).doc

      花的学校教学设计【教学目标】1.会写“落、荒”等生字,正确认读“荒、笛”等生字,认识多音字“假” 。2.正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。3.理解课文内容,体会课.

      上传时间:2018-10-21   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:21

    • 小学部编版三年级语文上册全册教案02花的学校2.doc 小学部编版三年级语文上册全册教案02学校2.doc

      第2课花的学校教学目标,知识和能力认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照,我的词语库,自主积累好词好句,过程和方法通过诵读课文,展开想象,感悟,积累语言,感受花孩.

      上传时间:2023-05-31   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 驴的走势和花的开放2.doc走势和开放2.doc

      .- 今天的划分 (2012-01-30 20:05:44) 转载 原文地址:今天的划分作者:简单就是美 今天的走势创了新高。就是说8点开始的1分钟级别上涨。到12点趋势背驰了。12点下来也没有形成一.

      上传时间:2020-06-23   |   页数:107   |   格式:DOC   |   浏览:45

    • 2花的学校教学设计.doc 2学校教学设计.doc

      2 花的学校教学目标 1.会写落荒等13个生字,正确认读荒笛等5个生字,认识多音字假.2.正确流利有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问.3.理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2花的学校【教案】(1).doc 2学校【教案】(1).doc

      2花的学校1.认识荒笛罚裳4个生字,读准多音字假,会写落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂13个生字。2.正确流利地朗读课文,想象花儿在绿草上跳舞狂欢的情景。3.能找出课文中有新鲜感的词句。能仿照雨一来,他们便.

      上传时间:2022-07-21   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2.花的学校(教案) .doc 2.学校(教案) .doc

      2.花的学校教案 2花的学校精读课文 教学目标 1.会认本课荒笛等5个生字,会写落荒等13个生字,认识多音字假,理解生字组成的词语。 2.正确流利地朗读课文,想象花在绿草上跳舞狂欢的情景。 3.有感情.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:18   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2.花的学校(优质教案).doc 2.学校(优质教案).doc

      花的学校教学设计教学目标1.会写落荒等生字,正确认读荒笛等生字,认识多音字假.2.正确流利有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问.3.理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富.

      上传时间:2022-09-08   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • (教学反思参考2)花的学校.doc (教学反思参考2学校.doc

      (教学反思参考(教学反思参考 2)花的学校)花的学校花的学校是一篇优美而富有童趣的文章,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光,描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。教学中,在朗读的基础上,重点指.

      上传时间:2019-11-17   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:11

    • 最新2花的学校 教学设计.doc 最新2学校》 教学设计.doc

      精品资料2花的学校 教学设计.2花的学校教学设计教材分析:花的学校是一首节选自泰戈尔新月集里的儿童诗,诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而具有细腻想象力的孩子,在看到六月里雷电交.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

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