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第第十十章章 热力学定律热力学定律 2 热和内能热和内能给你一段铁丝,想让给你一段铁丝,想让它的温度升高,你有它的温度升高,你有哪些方法哪些方法一一热传递热传递思考思考:热热传递的条件是什么能否发传递.

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12.功和内能热和内能功和内能热和内能知知识与技能与技能1了解焦耳的两个实验的原理;知道什么是绝热过程.2知道做功和传热是改变内能的两种方式;从热力学的角度认识内能的概念.3理解做功与内能改变的数量关.

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第十章第十章 热力学定律热力学定律第二节第二节 热和内能热和内能思考:思考:请同学们想办法如何将一段铁请同学们想办法如何将一段铁丝的温度升高丝的温度升高3热传递有三种方式:热传递有三种方式:热传导热对.

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第十章第十章 热力学定律热力学定律第二节第二节 热和内能热和内能一热传递一热传递1 1两个温度不同的物体相互接触时温度两个温度不同的物体相互接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,高的物体要降温.

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2　热和内能 (4)(精品).pptx

教学反思农安高级中学王楠TeachingAnalysis教学分析1 12 23 3n教学目标达成教学目标达成情况情况良好良好n有效有效调动学生自主学调动学生自主学习的积极性习的积极性n学生归纳分析综合.

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2　热和内能 (5).ppt

第第12节:功热和内能节:功热和内能知识准备知识准备1.什么叫内能与哪些因素有关什么叫内能与哪些因素有关2.质量温度相同的物体,内能必定相等.对吗质量温度相同的物体,内能必定相等.对吗物理学中,我们把.

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2　热和内能 (4).ppt

知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾其他形其他形其他形其他形式的能式的能式的能式的能内能内能内能内能系统对外做功系统对外做功外界对系统做功外界对系统做功新课导入新课导入新课导入新课导入如何使它温度升高如何.

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(精品)2　热和内能 (3).ppt

物理选修33 第十章 热力学定律第二节 热和内能鸡西市第十九中学 石凯思考:思考:请同学们想办法如何将一请同学们想办法如何将一段铁丝的温度升高段铁丝的温度升高学习目标1了解热传递的三种方式.2知道热传.

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2　热和内能 (5)(精品).ppt

第十章第十章 热力学定律热力学定律第二节第二节 热和内能热和内能实验:火柴会掉吗实验:火柴会掉吗思考与讨论思考与讨论1:什么是内能:什么是内能物体内所有分子的动能和势能之和,叫做内能物体内所有分子的动.

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10.1-2 功和内能 热和内能.docx

1功和内能2热和内能学习目标1,掌握从热力学角度认识内能的概念,了解焦耳的两个实验,重点,2,知道做功与内能改变的数量关系,知道热传递的热量与内能变化的关系,重点,难点,3,知道做功和热传递是改变内能.

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高中物理公开课优质实用课件精选——10.1-2功和内能 热和内能 .ppt

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2022高中物理 10.2《热和内能》课时练2 新人教版选修选修3-3.doc

2014高中物理 10.2热和内能课时练2 新人教版选修选修331当物体的内能增加时，下列说法正确的是A物体一定吸收了热量B外界一定对物体做了功C不可能是物体放出热量，同时对外做功D有可能是物体放出热.

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2022高中物理 10.1《功和能 》10.2《热和内能》课时练2 新人教版选修选修3-3.doc

2014高中物理 10.1功和能 10.2热和内能课时练2 新人教版选修选修33一选择题本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内1关于热传递，下.

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2　热和内能.pptx

选修选修 33 33 第十章第十章 热力学定律热力学定律10.1 10.1 功和内能功和内能10.2 10.2 热和内能热和内能火的使用把人类带入了文明的殿堂我们的祖先很早就发明了钻木取火的技术,使人.

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2019秋 金版学案 物理·选修3-3（人教版）练习：第十章2热和内能 .doc

第十章 热力学定律 2 热和内能 A级 抓基础 1下列改变物体内能的物理过程中，属于对物体热传递来改变物体内能的有( ) A用锯子锯木料，锯条温度升高 B阳光照射地面，地面温度升高 C搓搓手就感觉手.

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2018-2019学年物理同步人教版选修3-3课件：第十章 第1、2节 功和内能 热和内能 .ppt

“多练提能熟生巧”见“课时跟踪检测(十二)”(单击进入电子文档),

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2.热和内能.pptx

2热和内能德清县高级中学 查行偎利用所利用所给的器材,你可以用的器材,你可以用尽可能多的方法,使尽可能多的方法,使铜丝的的温度温度升高升高吗一温度一温度是大量分子是大量分子热运运动的集体表的集体表现,.

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2019秋 金版学案 物理·选修3-3（人教版）课件：第十章2热和内能 Word版含解析.ppt

第十章热力学定律,

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(精品)2　热和内能.ppt

热和内能一热传递一热传递 两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,并将持续到系统间达要降温,温度低的物体要升温,并将持续到系统间达到.

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【步步高 学案导学设计】2021-2021学年高中物理 第十章 第1-2节 功和内能 热和内能课时作业 新人教版选修3-3.doc

第十章 热力学定律第1节功和内能第2节热和内能1对于一个系统，如果只由于外界对它做功而与外界交换能量，它不从外界，也不向外界，这样的过程叫做绝热过程2系统从状态1经过绝热过程达到状态2时，内能的增加量.

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