2019九年级语文上册第一单元第2课致橡树练习语文版.doc

12 2 致橡树致橡树1 1基础考点链接 病句：搭配不当(一) 【主要类型】 (1)主谓搭配不当。如：市民的环保意识不断落实。(“意识”和“落实”不能搭配， 应将“落实”改为“增强”或“提高” 。) .

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(部编版)2020九年级语文上册第一单元第2课致橡树练习语文版.pdf

1 2 致橡树 1基础考点链接 病句:搭配不当一主要类型1主谓搭配不当.如:市民的环保意识不断落实.意识和落实不能搭配,应将落实改为增强或提高.2动宾搭配不当.如:我们看到的和听到的是新技术伴随下的.

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2019九年级语文上册第三单元第11课成功练习语文版.doc

111*11* 成成 功功1 1基础考点链接 标点：引号 【技法点睛】(1)引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号内，且引号前用冒号。 如：女排姑娘杨艺一字一顿地说：“只要有一口气，我就会撑下去、拼.

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2019九年级语文上册第二单元第5课孔乙己练习语文版.doc

15 5 孔乙己孔乙己1 1基础考点链接 病句：不合逻辑 【主要类型】 (1)自相矛盾。如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免” ，又说是“死难 者”中的一个，前后矛盾。) (2)否定不当。.

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2019九年级语文上册第一单元第4课外国诗二首练习语文版.doc

14*4* 外国诗二首外国诗二首1 1基础考点链接 病句：语序不当 【主要类型】 (1)并列词语或短语的排列顺序：注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情 感流程、对应承接等顺序。 (2)主语和.

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2019九年级语文上册第二单元第6课侯银匠练习语文版.doc

16 6 侯银匠侯银匠1 1基础考点连接 病句：成分残缺 【主要类型】 (1)缺主语。如：通过学习，使我提高了认识。(滥用介词导致主语残缺，可去掉“通 过”或“使” 。) (2)缺谓语。如：中国人民正.

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2019九年级语文上册第六单元第24课马说练习语文版.doc

12424 马马 说说1 1写作背景 韩愈初登仕途时，很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门 人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有“忧天下之心” ，不会循迹山林。后相继依附于 节.

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2019九年级语文上册第四单元第14课与妻书练习语文版.doc

11414 与妻书与妻书1 1写作背景 林觉民于 1911 年 4 月广州起义时不幸因中弹负伤而被俘。在清朝官吏审讯时，林觉民 慷慨陈词，纵论世界大势和献身革命的道理，怒斥清廷的昏庸反动，英勇就义，牺.

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2019九年级语文上册第五单元第17课诗词五首练习语文版.doc

11717 诗词五首诗词五首使至塞上 泊秦淮 无题 1 1写作背景 使至塞上这首诗是王维作为监察御史出使边塞时所作。诗人离开京城，前往边塞 时，心情是激愤而又抑郁的。 “使至塞上”意思是奉命出使到边塞.

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2019九年级语文上册第六单元第21课诗词五首练习语文版.doc

12121 诗词五首诗词五首闻官军收河南河北 卖炭翁 约客 1 1主题概括 闻官军收河南河北：是一首脍炙人口的名作，主要抒写诗人忽闻安史之乱已平的 捷报，急欲奔回老家的喜悦，漫卷诗书、放歌纵酒，甚至连.

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2019九年级语文上册第五单元第18课愚公移山练习语文版.doc

11818 愚公移山愚公移山1 1作品简介 列子是先秦散文的代表作之一，其中保存了寓言故事、神话传说、音乐史、杂技 史等众多珍贵的先秦史料。其作者列子，本名列御寇，周朝郑国圃田(今河南郑州)人，道 家.

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2019-2020学年度初中九年级上册语文第一单元2致橡树语文版拔高训练四十五.pdf

说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符.20192020 学年度初中九年级上册语文第一单元 2 致橡树语文版拔.

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2019九年级语文上册第一单元第3课这是四点零八分的北京练习语文版.doc

13*3* 这是四点零八分的北京这是四点零八分的北京1 1基础考点链接 病句：搭配不当(二) 【主要类型】(4)定语和中心语搭配不当。如：教育战线肩负着培养大批科技队伍的历 史任务。(定语“大批”与中.

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2019九年级语文上册第一单元小专题写作：话题作文练习语文版.doc

1小专题小专题 写作写作 话题作文话题作文文题展示： 手，或纤细灵巧，或粗壮有力手能传递真情，撑起一片天空；手能托举生命，给 你生活的勇气和重生的力量有人凭借双手改变着家乡的面貌，有人用双手慰藉了痛苦.

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2019九年级语文上册第六单元第23课《孟子》二则练习语文版.doc

12323 孟子孟子二则二则鱼我所欲也 1 1知识链接 孟子与孟子 孟子(约前 372前 289)，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，儒家学派 代表人物之一，被推尊为“亚圣” 。他主张实行.

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2019九年级语文上册第四单元第15课与韩荆州书练习语文版.doc

115*15* 与韩荆州书与韩荆州书1 1写作背景 与韩荆州书约作于 734 年(开元二十二年)，当时李白在襄阳(今属湖北)。韩荆州， 即韩朝宗，时任荆州长史兼襄州刺史、山南东道采访使。李白抱负宏大，.

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2019九年级语文上册第五单元第20课捕蛇者说练习语文版.doc

120*20* 捕蛇者说捕蛇者说1 1写作背景 柳宗元因革新运动失败被贬为永州司马。在永州的十年期间，柳宗元大量地接触下层 人民，目睹当地人民“非死则徙尔”的悲惨景象，感到有责任用自己的笔来反映横征暴.

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2019九年级语文上册第二单元第7课平凡的世界（节选）练习语文版.doc

17*7* 平凡的世界平凡的世界( (节选节选) )1 1基础考点链接 病句：表意不明 【主要类型】 (1)指代不明：每天傍晚时分，身体瘦弱的王老师的父亲，总喜欢在这条幽静的小道 上散步。(“身体瘦弱.

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2019九年级语文上册第六单元第22课《论语》十则练习语文版.doc

12222 论语论语十则十则1 1知识链接 语录体 文体名称，常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。偏重于只 言片语的记录，不重文采，不讲篇章结构，不讲篇与篇之间、段与段之间在时间及.

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2019九年级语文上册第五单元第19课扁鹊见蔡桓公练习语文版.doc

119*19* 扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公1 1主题解说 本文通过蔡桓公拒绝扁鹊几次忠告而致死的故事，说明了人要正视自己的缺点、错误， 不能拒绝别人的批评和帮助。 2 2作品简介 韩非子 韩非子为法家的.

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