23 梅兰芳蓄须.pdf

23 23 梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须 第一课时第一课时 一用画出在括号里的正确读音.一用画出在括号里的正确读音.蓄ch x须 逼迫bi p纠缠cn chn妄wng wng想 邀yo yo请 不忍rn rn.

上传时间：2022-09-17   |   页数：4   |   格式：PDF   |   浏览：0

23《梅兰芳蓄须》教案.pdf

23梅兰芳蓄须 教学目标 1 认识蓄迫等 11 个生字,读准多音字宁要.2 能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他所经历的危险和困难.教学重点 运用学到的方法,把握课文的主要内容.教学难点 .

上传时间：2023-04-13   |   页数：7   |   格式：PDF   |   浏览：0

23梅兰芳蓄须.pdf

20202021 学年第一 学期 年 月 日 镇中心小学四年级二班 学科:语文 执教教师:课题:23 梅兰芳蓄须 课型:新授课 教材分析 课文讲述了抗日战争时期,享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经.

上传时间：2023-04-13   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

《23梅兰芳蓄须》说课稿.docx

梅兰芳蓄须说课稿一说梅兰芳蓄须是统编小语文四年级上册第七单元的一篇精读课文.本单元的主题是天 下兴亡,匹夫有责.本单元的阅读要素是:关注主要人物和事件,习把握文章的主要内容. 这篇课文讲了现代著名京剧.

上传时间：2022-11-22   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

23 梅兰芳蓄须 说课稿.docx

23梅兰芳蓄须说课稿本文是第七单元的一篇略读课文,是介绍人物事迹的记叙文,讲述现代著名 的京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时期,拒绝为日本人演出的故事,表现出他强 烈的爱国思想和崇高的民族气节.引导生自主.

上传时间：2022-11-22   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：0

23 梅兰芳蓄须.docx

2323 梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须第一课时第一课时一、用一、用“”“”画出在括号里的正确读音。画出在括号里的正确读音。蓄（ch x）须 逼迫（bi p） 纠缠（cn chn）妄（wng wng）想邀（yo.

上传时间：2019-11-17   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：37

23梅兰芳蓄须崔.pptx

上传时间：2022-08-14   |   页数：27   |   格式：PPTX   |   浏览：1

23《梅兰芳蓄须》教学设计.docx

梅兰芳蓄须教学设计1课时教学目标：1 .认识本课蓄迫等13个生字，能正确理解词语。2 .有感情地朗读课文。3 .初步感知课文的内容，感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。4 .想想课文写了梅兰芳哪.

上传时间：2022-08-20   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

23.《梅兰芳蓄须》教学设计.pdf

23.23.梅兰芳蓄须教学设计梅兰芳蓄须教学设计授课时间:授课时间:202年月日授课内容:授课内容:第七单元第 23 课:梅兰芳蓄须授课教师:授课教师:教材分析:教材分析:课文讲述了抗日战争时期,享誉.

上传时间：2022-10-24   |   页数：11   |   格式：PDF   |   浏览：0

《 梅兰芳蓄须》教案.pdf

23 梅兰芳蓄须课题课题梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须课型课型略读课文授课授课时间时间1 课时1.认识本课蓄迫等 13 个生字,能正确理解词语.教学教学2.有感情地朗读课文.目标目标3.初步感知课文的内容,感受.

上传时间：2023-04-17   |   页数：11   |   格式：PDF   |   浏览：0

《梅兰芳蓄须》教案.pdf

23 梅兰芳蓄须 教案设计 设计说明 崔峦先生说过:略读课更需要整体把握,不宜肢解课文.语文课程标准指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,.

上传时间：2023-04-13   |   页数：5   |   格式：PDF   |   浏览：0

23 梅兰芳蓄须 优质教案.docx

23 梅兰芳蓄须课前解析关注课文:梅兰芳蓄须是四年级语文上册第七单元的一篇略读课文.本课讲了著名 京剧艺术家梅兰芳生平中的一段感人事迹:抗战时,占领上海的日军想利用梅兰芳的影响粉 饰太平,梅兰芳获悉后.

上传时间：2022-11-22   |   页数：6   |   格式：DOCX   |   浏览：0

23 梅兰芳蓄须教学设计.docx

23,梅兰芳蓄须教学目标1,认识,蓄,迫,等11个生字,读准多音字,宁,要,2,能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他所经历的危险和困难,教学重难点能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏.

上传时间：2023-08-22   |   页数：7   |   格式：DOCX   |   浏览：0

梅兰芳蓄须.pdf

合理安排时间 沏茶问题 一教学目标一知识与技能:通过解决实际生活中的问题,使学生明确做事要考虑先 后顺序,能同时做的事情要同时做,并能结合具体事例安排做事的过程.二过程与方法:经历安排做事的过程,通过.

上传时间：2023-03-18   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

23 梅兰芳蓄须【优质版】.pptx

2323语文语文 四年级四年级 上册上册梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须点击图片,点击图片,播放梅兰芳播放梅兰芳贵妃醉酒贵妃醉酒选段选段 梅兰芳梅兰芳1894196118941961生于北生于北京,原籍江苏泰州.

上传时间：2023-04-16   |   页数：48   |   格式：PPTX   |   浏览：0

23梅兰芳蓄须教案(含反思).pdf

23梅兰芳蓄须 教学目标 1认识蓄迫等 11 个生字,读准多音字宁要.2能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他所经历的危险和困难.教学重难点 能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他.

上传时间：2023-04-13   |   页数：7   |   格式：PDF   |   浏览：0

《梅兰芳蓄须》说课稿.docx

梅兰芳蓄须说课稿教材简析,这篇课文讲的是现代著名京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹,抗战时期,占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平,梅兰芳得知后愤然离开上海,避居香港,他蓄须明志,始终拒绝为日本.

上传时间：2023-08-30   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

23 梅兰芳蓄须 课教学设计.docx

23梅兰芳蓄须,教学目标,1,认识13个生字,理解,旦角,纠缠,等词语,2,默读课文,把握课文的主要内容,3,了解京剧大师梅兰芳的经历,说说他是在什么情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难,重点难点,重点.

上传时间：2023-08-27   |   页数：7   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《梅兰芳蓄须》教学设计.pdf

23 梅兰芳蓄须 课题 梅兰芳蓄须 课型 略读课文 授课 时间 1 课时 教学 目标 1.通过图片,联系上下文等方法了解旦角纠缠骚扰要求等词语的意思.2.借助图表梳理课文主要内容,关注主要人物主要事件.

上传时间：2023-04-13   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

《梅兰芳蓄须》教案2.pdf

四年级上册语文教案23 梅兰芳蓄须 人教部编版 23梅兰芳蓄须 1.认识蓄迫等11 个生字,掌握宁要两个多音字.2.正确流利有感情地朗读课文,了解梅兰芳是在什么样的情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难.

上传时间：2023-04-13   |   页数：19   |   格式：PDF   |   浏览：0