24.4中位线.pptx

第23章图形的相似234中位线翼城六中贾学涛在ABC中取AC的中点D,CB的中点E,连接DE,量取DE的长度.已知:DE分别为ACAB的中点求求证:DEAB.ABCDEDE与AB的位置关系是怎样的DE.

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24.4弧长与扇形面积.ppt

第二十四圆24.4弧长和扇形面积陕坝中学杨丽荣YSYZYSYZMIDDLE SCHOOLMIDDLE SCHOOL 学习目标学习目标l l1.理解和掌握弧长公式和扇形面积公式l2.熟练应用公式并能解决.

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24.4弧长和扇形面积.ppt

学 校:岑溪市大隆中学 教 师:冼 抒 科 目:数 学 年 级:九年级 上册 版 本:人教版学习目标:1理解弧长和面积公式.2能熟练运用弧长和面积公式计算.弧弧半径半径半径半径AABBOO弧弧半径半.

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24.4直线与圆位置关系.ppt

1,点和圆的位置关系有几种,点和圆的位置关系有几种,ABCO,1,dr点在点在点在点在点在点在圆内圆内圆上圆上圆外圆外,大漠孤烟直,长河落日圆大漠孤烟直,长河落日圆,是唐朝诗人王是唐朝诗人王维的诗句,.

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24.4赤壁(部编版).ppt

24.4赤壁赤壁部部编版版赤壁,是个地名,赤壁这个地方为人们所熟知是因为赤壁,是个地名,赤壁这个地方为人们所熟知是因为三国时期在这里曾经发生过一场恶战,这场恶战是三国时期在这里曾经发生过一场恶战,这场.

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24.4弧长和扇形面积（通用）.ppt

教学目标教学目标l l1.探索弧长计算公式和扇形计算公式并能够从公式来源的角度上加以理解l2.熟练应用公式并能解决相关的实际问题l3.理解并把握课程中涵盖的数学思想和数学方法并加以应用l重点:两个公.

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24.4.弧长和扇形面积2.pptx

学习目标1.知道圆锥各部分的名称.2.明白圆锥的侧面积展开图是扇形.3.会计算圆锥的侧面积和全面积.第1页共8页 学习指导按要求自学课本P113下P114例题内容,认真看书,独立自学,安静思考,把下.

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24.4-第一课时.pptx

202361124,4,第一课时

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24.4　第2课时　切线的判定.docx

第课时切线的判定一,选择题,在,中,以点,为圆心,长为半径画圆,则与直线的位置关系是,相交,相切,相离,不能确定,马鞍山模拟如图,是,的直径,交,于点,于点,要使是,的切线,还需补充一个条件,则补充的.

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初中数学24.4弧长和扇形面积.ppt

初中数学24.4弧长和扇形面积 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what.

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24.4圆锥的侧面积和全面积.ppt

24.4.2 24.4.2 圆锥的侧面积和全面积圆锥的侧面积和全面积观察圆锥,说说你眼中的圆锥是怎样构成的观察圆锥,说说你眼中的圆锥是怎样构成的动动 画画关系探究关系探究圆锥的底面半径高线母线长圆锥的.

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24.4圆锥的侧面积和全面积.pptx

24.4.224.4.2圆锥的侧面积圆锥的侧面积 和全面积和全面积营口市第三十初级中学营口市第三十初级中学 邵丽邵丽蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成的柱组成的.如果想.

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24.4.弧长和扇形的面积(1)--(精品).ppt

YSYZYSYZMIDDLE SCHOOLMIDDLE SCHOOL在田径二百米跑比赛中,每位运动在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗每位运动员员的起跑位置相同吗每位运动员弯路的展直长度相.

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24.4弧长和扇形面积（第1课时）.ppt

第二十四章 圆,24.4 弧长和扇形面积,第1课时 弧长和扇形面积,(1)经历探索弧长计算公式的过程.(2)了解弧长计算公式，会用公式解决问题. 用公式解决实际问题.,教学重点：,教学难点：,一、创设.

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24.4弧长和扇形面积（第2课时）.ppt

第二十四章 圆,24.4弧长和扇形面积第2课时,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,学习目标,1.体会圆锥侧面积的探索过程.（重点）2.会求圆锥.

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24.4弧长和扇形面积（第2课时）.ppt

第二十四章 圆,24.4 弧长和扇形面积,第2课时 圆锥的侧面积和全面积,经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题. 经历探索圆锥侧面积计算公式过程.,教学重点.

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24.4弧长和扇形面积（第1课时）.ppt

第二十四章 圆,24.4弧长和扇形面积第1课时,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,学习目标,1.理解弧长和扇形面积公式的探求过程.(难点）2.

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24.4　第1课时　弧长和扇形面积.docx

第课时弧长和扇形面积教学目标,了解扇形的概念,复习圆的周长,圆的面积公式,探究,的圆心角所对的弧长,畸,扇形面积,嚼和,的计算公式,并应用这些公式解决相关问题,预习反馈阅读教材,完成下列学问探究,在半.

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24.4平行线的性质定理.ppt

平行线的性质定理一两条平行线被第三平行线的性质定理一两条平行线被第三条直线所截,内错角相等条直线所截,内错角相等1.指出定理的条件和结论,并画出图形,结指出定理的条件和结论,并画出图形,结合图形写出已.

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24.4直线与圆的位置关系—切线的判定.ppt

直线,直线和和相切相切圆和直线的位置关系,圆和直线的位置关系,直线,直线和和相离相离,直线,直线和和相交相交,在半径为在半径为在半径为在半径为的的的的中中中中,经经经经过半径过半径过半径过半径的外端点.

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