4.花之歌（教案） 花之歌 教案.doc

4.花之歌教案 花之歌 教案4 花之歌 教学目标 1.正确流利有感情地朗读课文，理解主要内容。 2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。 3.体会以物喻人，寄托诗人心中美好情感的写法，丰富学生的审美体验.

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4花之歌.docx

更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂课题课题4 4 花之歌花之歌 课型课型略读课文 授课授课 时间时间1 课时 教学教学 目标目标1.训练学生正确理解和.

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《4花之歌》说课稿.docx

花之歌说课稿一说:花之歌是纪伯伦的散文诗集泪与笑中的一首,诗人用花的语言表达大自然的话语, 文中尽显纪伯伦风格中的轻柔凝练隽秀与清新.诗人通过花语的倾心流露,构建了一 幅大自然活生生的图画,图画中有诗.

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4 花之歌.ppt

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花之歌 花之歌仿写.docx

花之歌 花之歌仿写花之歌花之歌仿写花之歌花之歌仿写我是大自然藏掖在心中,吞吞吐吐,终于说出的一个词.我是从蓝色的天幕掉落到碧绿的草毯上的一颗星星.秋天催我入梦.我是风雨的女儿.冬天把我孕育,春天把我降.

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《花之歌》.ppt

花 之 歌小学音乐第十册第六课法库县太阳升小学 邸 鹏欢 迎 来 到 音 乐 课 堂花 之 歌花 之 歌花 之 歌花 之 歌古斯塔夫.兰格 德国作曲家18301889,一生创作了惊人数量的歌曲.其中以.

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4.《花之歌》课件.ppt

4,花之歌课件同学们,你们喜欢花吗,请请同学同学们们自由朗自由朗读课读课文,注意文,注意读读准字音,准字音,读读通句子,通句子,难读难读的地方多的地方多读读几遍,几遍,自读提示指名读课文,同学互评,字.

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4.花之歌 参考教案.pdf

4花之歌一,教材分析一,教材分析花之歌是纪伯伦诗选中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显,纪伯伦风格,中的轻柔,凝练,隽秀与清新,诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图.

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《花之歌》教案.doc

花之歌教学目标：1. 通过音乐作品感悟表现花朵这一题材的音乐作品的美的内涵，体验祖国的花朵在党的阳光下幸福开放的心情。2. 在活动中，学生学到有关花卉礼仪方面的知识，并受到与花有关的文化艺术的熏陶。3.

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《花之歌》说课稿.docx

花之歌说课稿说课稿 花之歌是纪伯伦的散文诗集泪与笑中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显纪伯伦风格中的轻柔凝练隽秀与清新.诗人通过花语的倾心流露,构建了一幅大自然美丽和谐的图画,图画中有.

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《花之歌》说课稿.pdf

本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑3.走进课文,借助指读推举读引读齐读等方式,读通读顺.二我发觉,我是花依据人文主题和语文要素两个角度,以及六班级同学已经有了肯定课.

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课后作业-《花之歌》(4页).doc

课后作业花之歌第 4 页课后作业花之歌一给加点的字选择正确读音，画。苍穹qnqin冠冕unun摇曳yy 旖旎yy馥郁fxin 硕大shusu鸣啭zhunzhun 婆娑shusu二结合语境理解词语。1.

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4 花之歌 名师教案.docx

4花之歌课前解析关注体裁：花之歌是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗，诗人以花自 喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品 质追求，塑造了花向往光明与万物.

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4 花之歌 优质教案.docx

4花之歌课前解析关注体裁花之歌是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗，诗人以花自喻，运用第一 人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，塑造 了花向往光明与万物和.

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《花之歌》ppt课件.ppt

学习目标掌握文学常识及生字词。掌握文学常识及生字词。 2 2. .正确流利地朗读课文，理解题目意思，正确流利地朗读课文，理解题目意思，理解文章所表达的感情。理解文章所表达的感情。 3. 3.了解纪伯伦.

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《花之歌》-教学设计.docx

花之歌教学设计教学目标:1 .反复朗读,品味散文诗的语言特点,把握作品的主要内容及作者情感.感知第一人称独特视角,借助想象和修辞的方法理解花之形象2 .体会以物喻人寄托诗人心中美好情感的写法,丰富学生.

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《花之歌》ppt课件.pptx

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12花花之之歌歌 体裁体裁:散文诗散文诗 作者作者:纪伯伦纪伯伦为深入学习习近平新时代中国.

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精编花之歌听课体会 2021 花之歌体会.doc

精编花之歌听课体会 2021 花之歌体会花之歌听课体会1花之歌是一篇略读课文。本文的语言清丽流畅运用了比喻拟人等多种修辞手法因此这是一篇很适合朗读的文章用纪伯伦自己的话说我们活着只为的是去发现美。其他.

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《花之歌》同步练习_1.docx

花之歌同步练习 4花之歌 1.下列加点字词注音有误的一项是 A.我是星星,从苍穹坠du落在绿茵中. B.我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎yn. C.我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁fy. D我婆.

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《花之歌》教学案例.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流花之歌教学案例精品文档第 5 页小学音乐花之歌教学案例扬州市育才小学 赵丽萍教材分析：茉莉花最早属于扬州的秧歌小调，旋律波动流畅，感情细腻；通过赞美茉莉花，含蓄.

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