5《小公鸡和小鸭子》 教案.doc

小公鸡和小鸭子教学设计本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性,以及他们团结友爱互相帮助的美德.这篇童话语言简明易懂,学生借助图画读几遍就能了解大致内容,在教学中要引导学生走入课文所.

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5小公鸡和小鸭子 (5).ppt

新课导入新课导入头戴大红帽,头戴大红帽,身披五彩衣,身披五彩衣,好像小闹钟,好像小闹钟,清早催人起.清早催人起.猜一动物猜一动物公公 鸡鸡 头上没帽子,头上没帽子,全身白袍子,全身白袍子,说话伸脖子,.

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5 小公鸡和小鸭子.ppt

R一年级下册,5小公鸡和小鸭子,新课导入,头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物）,公鸡,头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆.

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5小公鸡和小鸭子 (2).doc

1本单元围绕快乐这个主题,安排了三篇课文:小公鸡和小鸭子 树和喜鹊 怎么都快乐.通过对本单元课文的学习,引导学生明白未来的社会是一个人们交流互动,空间不断扩大的全球化的社会.因此个体要学会融入到集体生.

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5小公鸡和小鸭子 (2).ppt

北林办中心小学北林办中心小学北林办中心小学北林办中心小学 赵丽芳赵丽芳赵丽芳赵丽芳信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身 他他 Kui zhu j zh h xng sxnxngngn hhhnhnshnshn.

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小公鸡和小鸭子 .doc

小公鸡和小鸭子 教学目标 知识与能力 1会认12个生字，会写7个生字；认识”提土旁()”。 2理解”一块儿、游泳”等词语的意思。 过程与方法 1正确、流利、有感情地朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。.

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[小公鸡和小鸭子（实录）] 小公鸡和小鸭子课堂实录.doc

最新小公鸡和小鸭子实录 小公鸡和小鸭子课堂实录师：用电脑放出小公鸡和小鸭子请小朋友们仔细观察一下，画面上有什么小动物 师：你怎么认出小公鸡和小鸭子的 生：小公鸡的嘴是尖尖的，脚是分叉的。 生：小鸭子的.

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《小公鸡和小鸭子》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑小公鸡和小鸭子教案 1.认识块捉急直等生字和提土旁；会写河说听哥4个字。 2.能借助拼音，正确流利地朗读课文，读准不字的变调；读好第2自然段，初步感受小伙伴之间的友情.

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5小公鸡和小鸭子 (5)(精品).ppt

和和小公鸡小公鸡小鸭子小鸭子5 5 自读要求:自读要求:1.1.大声朗读课文,注意读准字音,大声朗读课文,注意读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字.读通句子,做到不加字,不漏字.2.2.小公鸡帮助.

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《小公鸡和小鸭子》教案.pdf

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《小公鸡和小鸭子》课件.pptx

部编本人教版部编本人教版一年级下册语文一年级下册语文5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子新课导入新课导入头戴大红帽，头戴大红帽，身披五彩衣，身披五彩衣，好像小闹钟，好像小闹钟，清早催人起。清早催人起。.

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《小公鸡和小鸭子》课件.pdf

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《小公鸡和小鸭子》课件.ppt

RR一年级下册一年级下册5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子新课导入新课导入头戴大红帽,头戴大红帽,身披五彩衣,身披五彩衣,好像小闹钟,好像小闹钟,清早催人起.清早催人起.猜一动物猜一动物公公 鸡鸡 .

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5 《小公鸡和小鸭子》教学反思.docx

小公鸡和小鸭子教学反思昨天完毕了优质课的评比.此次采纳的是全新的评比方法.课堂录像,然后选取评委,一个一个录像观看点评.如此,既保存了资料,同时也让每个人清晰 地认识到自己上课的风格.这次,我选了低年.

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5 《小公鸡和小鸭子》教学反思.pdf

小公鸡和小鸭子教学反思昨天结束了优质课的评比。此次采用的是全新的评比方法。 课堂录像， 然后选取评委， 一个一个录像观看点评。 这样， 既保存了资料，同时也让每个人清楚地认识到自己上课的风格。这次，我.

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最新【中班故事教案：小公鸡和小鸭子】 小公鸡和小鸭子教案.doc

最新中班故事教案：小公鸡和小鸭子 小公鸡和小鸭子教案能够简单的复述故事情节，并大胆说出自己帮助过别人什么。以下是出国留学网小编为大家整理的中班故事教案：小公鸡和小鸭子，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注.

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4 小公鸡和小鸭子 教案.docx

第三单元,单元内容概述,人文主题本单元围绕,伙伴这个主题编排了三篇课文,三篇课文从不同角度引导学生明白要珍惜伙伴之间的情谊,要团结友爱,互帮互助,快乐合作,才会真正感到快乐和幸福,课文编排小公鸡和小鸭.

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《小公鸡和小鸭子》74836.pptx

5.5.小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子第1页共16页阅读要求阅读要求1.1.大声朗大声朗读课文,注意把词语读准确,把句读课文,注意把词语读准确,把句 子读通顺,并标上自然段.子读通顺,并标上自然段.2.

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5小公鸡和小鸭子 (2)(精品).pptx

猜一猜是谁画的呢猜一猜是谁画的呢找不同找不同尖尖的尖尖的扁扁的扁扁的脚趾相连的脚趾相连的脚趾分开的脚趾分开的读一读读一读第一关第一关读一读读一读顺利过关顺利过关文章共有文章共有自然段自然段4 4读一读.

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5小公鸡和小鸭子 (3)(精品).pptx

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