小学语文朗读兴趣小组活动方案及朗读能力的培养计划.doc

朗诵兴趣小组活动计划       一、活动目标      朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用.因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平,同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。     二、活动形式     以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果.活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。     三、活动时间与内容安排    第1周： 宣传、发动    第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项    第36周:普通话强化训练    第7周:朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏    第8周:朗诵训练    第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧    第1012周:练习朗诵，掌握朗读技巧    第1315周:配乐朗诵练习    第16周：组内朗诵汇报比赛    第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会   第18周：总结一学期的活动情况,评选优秀学员                                         学生分析： 参加本小组的学生均来自一年级,他们正处于记忆力的快速发展时期，但他们的记忆仍以机械记忆为主，好奇心强，有一定的模仿能力； 但是刚刚进入小学的学生在幼儿园并未接受正式的识字教育，他们的识字量比较少，对阅读的规律和方法也知道得很少,因此在阅读方面存在较大难度，不能初步读出文中所表达的情感,能够逐步提高,但仍有一定难度.教学目标:正确流利地朗诵古诗，背诵古诗，初步了解诗文大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水平。教学内容：每周一诗(文）,知道作者,简单了解诗意,掌握诵读节奏,并能熟读成诵          咏 鹅                悯 农                  春 晓(唐） 骆宾王           （唐) 李绅               (唐） 孟浩然鹅， 鹅， 鹅,              锄禾日当午，           春眠不觉晓，曲项向天歌，             汗滴禾下土。           处处闻啼鸟。白毛浮绿水，             谁知盘中餐，           夜来风雨声,红掌拨清波.             粒粒皆辛苦.           花落知多少。登鹳雀楼               静夜思             赋得古草原离别      （唐）王之焕           （唐)李白                （唐)白居易白日依山尽,             床前明月光，            离离原上草,黄河入海流。             疑是地上霜.            一岁一枯荣.欲穷千里目，             举头望明月,            野火吹不尽，更上一层楼。             低头思故乡.            春风吹又生.寻隐者不遇             江上渔者               悯 农      （唐）贾岛             （宋)范仲淹            (唐）李绅松下问童子，           江山往来人,            春种一粒粟,言师采药去。           但爱鲈鱼美。            秋收万颗子。只在此山中,           君看一叶舟，            四海无闲田，云深不知处.           出没风波里。            农民犹饿死。    江 雪                绝 句           九月九日忆山东兄弟     （唐)柳宗元           （唐）杜甫                 （唐)王维千山鸟飞绝,        两个黄郦鸣翠柳,        独在异乡为异客,万径人踪灭。        一行白鹭上青天。        每逢佳节倍思亲。孤舟蓑笠翁，        窗含西岭千秋雪，        遥知兄弟登高处，独钓寒江雪。        门泊东吴万里船。        遍插茱萸少一人。望庐山瀑布           游 子 吟            敕 勒 歌      (唐）李白            (唐)孟郊         敕勒川， 阴山下,日照香炉生紫烟，      慈母手中线,           天似穹庐,遥看瀑布挂前川。      游子身上衣.           笼盖四野。飞流直下三千尺，      临行密密缝，           天苍苍， 野茫茫,疑是银河落九天。      意恐迟迟归。           风吹草低现牛羊.                    谁言寸草心，                    报得三春晖?教学措施:1、   教师准确把握文中情感,激发学生的朗读兴趣。2、 变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。3、  通过积累古诗文，提高学生记忆的广度,相应增加识字量。 活动时间：每周二、五下午3：40-4：30活动地点:一年级四班教室