小学语文朗读兴趣小组活动方案及朗读能力的培养计划.doc
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1、朗诵兴趣小组活动计划 一、活动目标 朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用.因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的声音,正确标准的普通话,把文章有感情地诵读出来。透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力,提高学生的普通话水平,同时活跃学生的课余生活,让他们拓展语文学习的空间,增强学习语文的积极性。 二、活动形式 以短小精悍、词语优美又朗朗
2、上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果.活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。 三、活动时间与内容安排 第1周: 宣传、发动 第2周:学生名单的确定及参加活动的要求事项 第36周:普通话强化训练 第7周:朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏 第8周:朗诵训练 第9周:练习朗诵,掌握朗读技巧 第1012周:练习朗诵,掌握朗读技巧 第1315周:配乐朗诵练习 第16周:组内朗诵汇报比赛 第17周:学生谈谈朗诵训练的心得体会 第18周:总结一学期的
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