河北省保定市2022届中考化学复习汇编25气体制取.doc

25 气体制取202022·天水中考根据如图答复问題：1实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是B填装置字母序号，该反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有填序号顔色 密度和溶解性可燃性3某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为CaOH2溶液假设实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，那么A中反响的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2假设实验时F中蜡烛燃烧更旺，那么A中产生的气体是氧气，还需将气体通过盛有浓硫酸填药品名称的洗气瓶H假设将G中的白色浑浊物从液体中别离出来的操作名称是过滤332022·兰州中考通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据以下图答复以下问题：1以上装置AF中有一处明显的错误，请加以改正装置B中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下；利用改正后的装置完成后面的实验；2假设选用装置B、D、G制取并收集枯燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为BGD，那么在装置G中参加的液体试剂是浓硫酸填名称；3实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；假设用装置G收集氧气，气体从b选填“a“或“b端通入；4装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是随时控制反响的发生和停止故答案为：1装置B中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下；2BGD，浓硫酸；3A，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，b；4随时控制反响的发生和停止152022·庆阳中考(16分以下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请答复以下问题：1仪器的名称是_。2欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合不含收集装置是填序号_，反响的化学方程式为_。用排水法收集氧气的原因是_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是_。3实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是填序号_，反响原理用化学方程式表示为_。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，观察到的现象是_。(1)长颈漏斗 (2) 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 氧气不易溶于水 防止瓶底被炸裂 (3) 或 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 石蕊溶液变红152022·乌鲁木齐中考化学是一门以实验为根底的学科请结合以下实验装置答复以下问题1写出图中所示实验仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗2写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O23连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是燃烧必须有氧气参加4王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验C中发生的化学反响方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；D中观察到的实验现象为紫色变红色5实验C中产生的CO2常含有氯化氢和水蒸气，李静同学利用如图E、F装置除去杂质，得到纯洁、枯燥的CO2气体，E中饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体152022·菏泽中考化学实验室制取气体的局部仪器或装置如下图，请答复以下问题 1仪器B的名称：长颈漏斗2假设用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是酒精灯；该反响的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2假设用装置H收集氧气，氧气应从a填“a或“b端通入3假设要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为ABCDF填字母，写一种组合即可4某同学用上述2中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是没有预热写一条即可故答案为：1长颈漏斗；2酒精灯，2KClO32KCl+3O2，a；3ABCDF；4没有预热162022·沈阳中考13分以下图是实验室制取气体的常用装置，请答复以下问题：1写出图中标号仪器的名称：a_、b_。2实验室可加热KMnO4固体制取O2 ：请写出该反响的化学方程式_；如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作：_，再组装好仪器继续实验。3实验室可用锌粒与稀硫酸反响制取H2，请写出该反响的化学方程式：_，应选用的装置是_填字母。4实验室选用C装置制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2请计算：CO2的相对分子质量是_； 现需收集4 瓶每瓶0.125L) CO2气体实验条件下CO2的密度为2g· L-1，其质量是_g； 收集上述CO2至少需要大理石含CaCO38O%的质量是_g 精确到0.1g。16.1试管集气瓶；22KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2 将导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶塞，在试管口放置棉花团其他合理答案均可3Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2, B 444 1 2.8 或2.9，其他合理答案均可152022·南京中考按如下图装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，那么X不可能是A氢气和水蒸气B氢气和二氧化碳C一氧化碳和氢气D一氧化碳和水蒸气【解答】解：A、氢气具有复原性，能与灼热的氧化铜反响生成铜和水蒸气，但不能使澄清石灰水变浑浊，应选项正确B、氢气具有复原性，能与灼热的氧化铜反响生成铜和水蒸气，生成的水蒸气使无水CuSO4变蓝；混合气体中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，应选项错误C、氢气具有复原性，能与灼热的氧化铜反响生成铜和水蒸气，生成的水蒸气使无水CuSO4变蓝；一氧化碳具有复原性，能与灼热的氧化铜反响生成铜和水二氧化碳，生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，应选项错误D、一氧化碳具有复原性，能与灼热的氧化铜反响生成铜和水二氧化碳，生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；水蒸气使无水CuSO4变蓝，应选项错误应选：A102022·南京中考实验室制取某些气体的装置如图以下说法正确的选项是A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反响速率252022·绥化中考以下图实验室制取气体的常用装置，请根据图答复以下问题。(1)写出带有标号的仪器名称 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，其根本反响类型为 。要收集较为纯洁的氧气，应选择的收集装置为 选填字母序号，利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 。(3)实验室制取并收集枯燥的二氧化碳气体，实验装置应选择的连接顺序是 (选填字母序号(4) F装置的用途很广。以下关于该装置用法正确的选项是 。当装置内盛满水，假设收集氢气，气体从b通入；假设收集氧气，气体从a通入。当装置内盛满氧气时，假设将装置内的氧气排出来，水从a通入。当装置内盛有一半水时，可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶。25.(1)锥形瓶(2)2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2分解反响 O2当集气瓶口有一个大气泡冒出，(或集气瓶口有气泡冒出)证明氧气已经收集满 (3)BFD(4)272022·齐齐哈尔中考利用以下图装置进行气体的制取实验，请答复以下问题：1写出标号a仪器的名称：_。2用氯酸钾制取氧气的化学方程式_，选择装置收集氧气，气体从_填字母端进入。假设改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止_。3实验室用大理石和_填写药品名称反响制取二氧化碳。与相比，作为发生装置的优点是_，在装置中盛放_可用于枯燥二氧化碳气体。27、1酒精灯22KC1O32KC1+3O2； b ；水倒流入试管，使试管炸裂3稀盐酸写化学式不给分；可以控制反响的开始和停止或可以控制反响的发生和结束；随开随用，随关随停；浓硫酸浓H2SO4302022·龙东地区中考根据以下实验装置图，按要求冋答以下问题：写出标号仪器的名称：；_。实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反响的化学方程式为_，根本反响类型为_；假设要收集较纯洁的氧气可选择的收集装置为_。实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_；验满二氧化碳的方法是_；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_。30、酒精灯；集气瓶(2) 2KClO32KCl+3O2 分解反响 EB C；将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，那么满；控制反响的速率322022·哈尔滨中考7分以下是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验，请答复以下问题：1a仪器的名称是，将二氧化碳制取装置图补充完整。2用高锰酸钾制氧气时，发生反响的化学方程式为_；加热时，先用酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_，然后对高锰酸钾所在的部位加热。3如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反响的进行，瓶内的气体_，气压_，使瓶内压强_瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是_。28(2022·山西中考)以下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图答复以下问题： (1)仪器名称 ， 。(2)为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是 填字母序号，反响的化学方程式为 ，该反响属于的根本反响类型是 。【答案与解析】1铁架台；长颈漏斗。2BC,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，复分解反响。142022·六盘水中考7分以下图是实验室制取气体的局部装置，请根据实验装置局部固定装置已省略答复以下问题：l图中标识 仪器的名称是：_。2用A装置制取氧气的化学方程式为：_。3实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_。在A一E中选，用该装置制取CO2的化学方程式为：_。4假设用F装置收集一瓶枯燥的某气体，那么该气体可能是_。填字母代号A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH45工业上常需别离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能到达别离该混合气体的目的，操作步骤如下： 关闭活塞乙，翻开活塞甲，通入混合气体，可收集到_气体； 然后，_填操作，又可收集到另一种气体。14.1锥形瓶；22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2/2KClO32KCl+3O2；3BD/BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；4C；5CO；关闭活塞甲，翻开活塞乙。122022·安顺中考6分某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题： 粗盐提纯； 实验室制取和收集二氧化碳； 实验室制取和收集氧气。考查规定由学生抽签确定考题。甲同学抽签后被监考老师引导至准备了以下仪器和药品的实验台前：1上图中仪器A的名称是_；分析抽竿确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师中请补充后完成实验。请写出该实验的化学反响方程式_。2以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_填字母标号。A.制备气体 B.收集气体 C.检查装置的气密性 D.清洗仪器，整理实验台假设另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反响方程式为_。12、6分1水槽；2H2O22H2O+O2(2分)2CABD，CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2(2分)152022·三明中考15分(1)化学小组选用以下图装置制取并收集氧气。仪器的名称：a是_，b是_。实验事制取氧气的化学方程式为_写一个，实验时对应的气体发生和收集装置分别是_填标号，下同和_。(2)碘化钾(KI)足白色固体，保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。化学小组查得以下资料：I对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反响：甲：4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2KOH与NaOH的化学性质相似。为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。【实验过程】实验1取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中参加足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的原冈是_用化学方程式表示。化学小组认为：据此现象，还不能得出“反响甲是造成碘化钾变质的原因的结论。理由是_。实验2按右上图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。据此现象，可得出的结论是_。实验3按右以下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾同体无泛黄现象。查阅文献获知，常温下某些气体和固体反响须在潮湿环境中进行。化学小组据此改良实验，很快观察到固体泛黄的现象。简述化学小组改良实验的具体措施：_。【实验结论】根据上述实验，化学小组得出结论：碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与_共同作用的结果。1515分1试管 酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2或“2H2O22H2O+O2等其他合理答案；A或“B说明：气体发生装置与化学方程式相对应才得分：没写化学方程式只填气体发生装置不得分D2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O无法判断K2CO3是按反响甲原理产生，还是按反响乙原理生成的KOH吸收空气中的CO2而产生的或其他合理答案反响乙不是造成碘化钾泛黄的原因或其他合理答案往瓶中再参加少量水或其他舍理答案氧气、水和二氧化碳202022·贵港中考实验室局部仪器或装置如下图，请答复以下问题。1写出仪器名称：A _、B _ 。2实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_填字母进行组装，反响的化学方程式为_。3在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是写一个: _。4在实验室中制取氧气，假设用如图H所示装置采用“排空气法收集氧气，请在图中将导管补画完整。222022·广东中考根据如图答复有关问题1仪器a的名称是漏斗；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为C填序号，化学反响方程式为2KClO32KCl+3O22假设用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在塑料片上；用F收集H2时导入气体的导管端为c填“b或“c；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱，那么气密性良好3图中可用于固液反响制备气体的装置中，不能使反响随时发生或停止的装置是B填序号，原因是反响过程中假设用止水夹夹紧橡胶管后，装置内的压强改变，但是不会实现固体和液体的别离4假设用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置B填序号，把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在b端填“b或“c连接上一个量筒故答案为：1漏斗，C，2KClO32KCl+3O2；2塑料片上，c，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱；3B，装置内的压强改变，但是不会实现固体和液体的别离；4B，b【H2】282022·广州中考某同学在实验室用6.5g粗锌假设杂质不参与反响和稀盐酸制取H21配制100g 10%稀盐酸需要37%浓盐酸密度1.19g/cm3的体积为22.1mL结果保存小数点后一位除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是量筒、玻璃棒26.5g粗锌完全反响共产生H2的质量为0.16g，那么该粗锌中锌的质量分数为80%3验证后用装满水的10mL量筒代替小试管收集H2，装置如下图10mL量筒的最大刻度靠近N端填写“M或“N当10mL量筒中的水全部被排尽后，实际收集到的H2体积V10.0mL填写“、“=或“【解答】解：1解：设需38%的盐酸的体积为x100g×10%=38%×1.19g/cm3×xx=22.1cm3=22.1mL稀释过程中，除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器量筒、玻璃棒；故答案为：22.1；量筒；玻璃棒；2解：设所需锌的质量为y，那么Zn+2HCl=ZnCl2+H265 2y 0.16gy=5.2g那么该粗锌中锌的质量分数为=80%故答案为：80%；3量筒上的刻度由下到上是由小到大；故答案为：N；10mL量筒上10mL的刻度并不是在最上缘，也就是当10mL量筒中的水全部被排尽后，实际收集到的H2体积大于10.0mL；故答案为：【H2】232022·重庆中考A卷某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法，进行了一系列实验探索1小组用锌和稀盐酸反响制取氢气，该反响的化学方程式为Zn+2HClZnCl2+H22为了加快锌与稀盐酸的反响速率，老师提示了可向反响物中参加少量硫酸铜固体为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜测猜测一：起促进作用的是硫酸根离子猜测二：起促进作用的是铜离子猜测三：生成物起到促进作用为了验证上述猜测是否正确小明将硫酸铜换成硫酸钠，发现反响速率几乎没有变化，小明得出猜测一不正确小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜测，小刘认为不需要替换试剂，只需通过观察参加硫酸铜固体后的现象就可以验证，该反响的现象为有少量红色固体产生，反响速率加快，发生反响的化学方程式为Zn+CuSO4ZnSO4+Cu此反响发生后速率加快依然较明显，小刘得出猜测二正确3小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯洁，原因是盐酸具有挥发性，会使生成的氢气中含有氯化氢，稀硫酸不具有挥发性，可以得到纯洁的氢气故答案为：1Zn+2HClZnCl2+H2；2一；有少量红色固体产生，反响速率加快；Zn+CuSO4ZnSO4+Cu；二；3盐酸具有挥发性，会使生成的氢气中含有氯化氢，稀硫酸不具有挥发性，可以得到纯洁的氢气222022·自贡中考请根据以下实验装置图，答复有关问题：1假设选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22相对于B装置来说，C装置的优点是便于控制反响的发生和停止3简述用D装置收集氧气时的验满方法：把燃着的木条放在e导管口，木条燃烧更旺，证明集满故答案为：12KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；2便于控制反响的发生和停止；3把燃着的木条放在e导管口，木条燃烧更旺，证明集满132022·泸州中考：CO2和SO2既有相似性也有差异性请答复相关问题：气体CO2SO2制备石灰石与盐酸 Na2SO3与70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反响二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反响气体被吸收，溶液逐渐褪色1化石燃料的气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成酸雨的主要物质填一污染名称2制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，可用于收集CO2装置是或选填如图序号3写出Na2SO3与70%硫酸反响的化学方程式Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2O，制备SO2发生装置用选填如图序号4将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是试管中液面上升5结合信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2写出操作、试剂、现象、结论把化石燃料燃烧的气体，先通入足量的KMnO4溶液中，再通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明燃烧产物中有二氧化碳182022·广安中考如图是实验室制取、收集和枯燥气体的常用装置，请答复以下问题：、氧气的制取利用上述装置和以下药品：过氧化氢溶液 高锰酸钾 二氧化锰，来制取氧气1装置中仪器a的名称为酒精灯2小明选择装置B和C来制取和收集氧气，那么他选择的药品应为填序号；假设选用A装置来制取氧气，那么反响方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2、二氧化碳的制取实验室常用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳气体，反响方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，假设用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，那么气体应从b口进填b“或“c“152022·达州中考9分以下图是实验室制取气体的局部装置，请答复以下问题：写出仪器a的名称 。氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反响制取氢气，选择的装置组合是 填字母，该发生装置的优点是 ，假设用F装置排空气法收集氢气，气体应从 端进入填b或c。【提出问题】导出的气体除H2外，还有哪些气体？氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？【设计实验方案】欣悦同学按以下图装置进行实验假设每个装置中气体都完全反响或吸收。【实验现象和结论】实验现象实验结论甲装置中的白色固体变成蓝色气体中有H2O乙装置中产生 气体中有HCl丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色H2能与Fe2O3反响丁装置中玻璃管内反响的化学方程式为 【交流总结】根据丁装置中实验现象，说明氢气具有 性。丁装置加热前通入H2的目的是 。15、9分集气瓶 BC或BD 可以随时控制反响的发生和停止 c【实验现象和结论】白色沉淀 3H2+Fe2O3=(高温)2Fe+3 H2O 写加热也可【交流总结】复原 排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸事故。2022·成都中考【初高中衔接题】292022·株洲中考6分己知两种活动性不同的金属在能导电的溶液中接触可以形成原电池，从而加快化学反响速率。在实验室里，我们常用锌与稀硫酸反响来制取氢气装置如右图所示。1实验室用锌与稀硫酸反响制取氢气的化学方程式为_。2实验室也可用锌与盐酸反响来制取氢气，但制得的氢气中往往含有HCl气体，假设将制得的气体通过盛有NaOH 溶液的洗气瓶，_填“能或“不能得到纯洁的氢气。3点燃氢气之前，先要进行的操作是_。4锌与稀硫酸反响时，参加某些盐溶液可使制取H2的速率加快，如_溶液。5图示装置_填“能或“不能，药品可换用来制取CO2气体。222022·长沙中考请根据以下各图中提供的信息，答复以下问题：1写出装置图A中标号的仪器名称试管2实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为A填字母代号3检验氧气是否收集满的正确操作是F填字母代号答案：1试管；2A；3F282022·湘潭中考根据以下实验装置图填空：1写出图中仪器a的名称：锥形瓶2实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白制取的气体反响原理用化学方程式表示发生装置收集装置O2ACO2DH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B或C3汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置填宇母序号4某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反响，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：使用的是浓盐酸写出一条即可故答案为：1锥形瓶；2制取的气体反响原理用化学方程式表示发生装置收集装置O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AD或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2B或CDH2B或CE或F3F；4使用的是浓盐酸342022·邵阳中考根据以下装置图，答复以下问题：1用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A填序号，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改良的是在试管口放一团棉花，假设用D装置收集氧气，当观察到气连续均匀冒出时，便可开始收集2实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是BC填序号，反响的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点能够随时使反响进行或停止3用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是塑料瓶变瘪答案：1A；在试管口放一团棉花；气泡连续均匀冒出；2BC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2； 能够随时使反响进行或停止；3防止溅落的熔化物炸裂瓶底；塑料瓶变瘪222022·娄底中考图甲装置是实验室常用装置，请按要求答复以下问题：1请写出仪器的名称锥形瓶2实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2欲用该方法制取一瓶较纯洁的氧气，要选择的发生装置和收集装置是AD填字母序号3实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭4实验室在常温下用块状电石和水反响制取乙炔气体，由于该反响十分距烈，实验必须严格控制反响速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是C填字母序号5图乙所示装置具有多种用途，以下有关它的用途说法中，正确的选项是CD填字母序号A该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入B瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入C瓶内装入适量浓硫酸用于枯燥CO2时，气体应从a端管口通入D瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入282022·郴州中考如图时实验室中常见的一些装置，请根据所学知识答复以下问题：1仪器a的名称是试管；2实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为A和收集装置为C均填装置字母编号，如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是填序号；高锰酸钾 过氧化氢溶液和二氧化锰并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O23用C装置收集氧气，证明是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的口部，观察木条是否能够复燃故答案为：1试管；2A； C； ；2H2O22H2O+O23将带火星的木条放在集气瓶的口部，观察木条是否能够复燃152022·郴州中考一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反响以下是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是A向上排空气法B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以【解答】解：一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，故可用排水法收集，它能跟空气里的氧气迅速反响，所以不能用任何排空气法收集应选C132022·孝感中考(4分根据如下图装置，答复有关问题：1装置A中，仪器X的名称为_；2假设实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，那么选取的发生装置为_；3假设用装置C收集氢气，那么氢气应从_填“a或“b端导管日通入；4某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，翻开活塞进行实验，发现E中熔液逐渐变浑浊，那么装置A中产生的气体_填“一定或“不一定) 为二氧化碳气体。13.1锥形瓶；2B；3b；4不一定。142022·随州中考根据图中装置答复以下问题：l实验室选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22硫化氢H2S气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸实验室常用硫化亚铁FeS固体和稀硫酸在常温下发生反响制取硫化氢气体，应选择的发生装置是B，小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是硫化氢气体有毒会污染空气，写出你改良后收集方法：用F装置收集，排出的气体用塑料袋收集2022·黄冈中考172022·黄石中考O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体，请根据以下装置图答复以下问题：1实验室制取CO2的发生装置应选用B用字母AF填空装置，其中的玻璃仪器连接装置除外的名称是分液漏斗、锥形瓶；2实验室用B装置制取O2时，参加的固体起催化作用；该反响的化学方程式为2H2O22H2O+O23实验室用C装置枯燥H2时参加的试剂是浓硫酸填名称，收集H2选用的装置是D或F，其原因是氢气不溶于水，且密度比空气小